高中语文作文立意800字(通用范文8篇)

来源：用户投稿 2024-11-07 16:08:58 10 浏览

关于高中语文作文立意，精选5篇通用范文，字数为800字。在我们学习的历史长河中，有许多名人，如：“卧龙先生”——司马迁;“文学大家”——李白;“诗文大家”——李清照。而我最敬佩的是我们班的“开卷有益”。

高中语文作文立意(通用范文)：1

在我们学习的历史长河中，有许多名人，如：“卧龙先生”——司马迁;“文学大家”——李白;“诗文大家”——李清照……而我最敬佩的是我们班的“开卷有益”。

有一次，我们班上的同学们都在讨论阅读的问题，有的人在讲话，有的人在说话，这时，班主任走过来说：“今天我们班上的同学都在讨论阅读的问题。”同学们听了，有的在议论着，有的在议论着，有的人在议论着。有些人在说话，有的人在说话。这时，班主任走了进来，说：“同学们，你们都在议论谁的书读的好，这样不仅能让老师放心，还可以提高同学们的阅读水平。”班主任听了，说：“你们都在讲话，那就让我们一起来讨论吧!”

第一轮是语文课，老师讲完课，我们把课文中的好词好句都抄下来了，我们一下课就拿出书读，同学们读的都非常认真，同学们都非常的认真，老师一会儿给我们讲一个笑话，一会儿给我们讲一个小故事，一会儿给我们讲一个故事，一会儿又给我们讲故事，一会儿还给我们讲了一个故事，同学们都非常的认真。不一会儿，语文课就结束了，老师说：“同学们，同学们，你们都在讨论这么多问题，这么的认真，我希望每个同学都不要马虎。”听了老师的话，同学们个个都羞愧的低下了头。

下午放学后，我们把作业本都交给了班主任，班主任说：“你们今天都在讨论阅读问题，这样可以增进我们之间的友谊，这样我们就不会这么浪费时间了，希望同学们多多读书，让我们多读书，不要浪费时间呀!”听了班主任的话，同学们的心情都非常的高兴!

这就是我的班主任，也是我们全班同学学习的老师。

高中语文作文立意(通用范文)：2

在生活中，有许多的人在为了一个目的而争得面红耳赤，但是有一些人就会因为某些原因而错过很多的机会，而有些人就因为一些不如意或者挫折就放弃了对机会的把握，这样的例子举不胜举。

在我们的生活中，如果只是为了一时的利益，而去争取一些机会，那么这个世界是多么的不公平啊。如果一时的利益让你失去了这个机会，而且这一切的后果都是无法想象的，这样你还有机会去争取，而且这也是对自己的不负责，这样的机会不会很多的，这样的后果不就是一次的失去了吗?所以说这个世界上不公平，因为这样的机会就是一次又一次的失去，这样的机会是不是很少很少的呢?这样的机会就是一去不复返了呢。这样的机会不就会变成一次又一次的了吗。

这样的例子举不胜举啊。

如果一个人不珍惜这样的机会，那么这个人的人生将会是一个很大的失败。

所以说珍惜时间，这是对自己的负责，这样的人生会是很不错吧。

我们不要总是想着这样的机会不会来临，这样的机会就会很多的啊。

高中语文作文立意(通用范文)：3

一般来说，立意就是把材料的关系、内容、结构、构思要求等表达清晰，表达出一个什么层次，达到什么层次的意思。

材料作文中，一个好的立意方向，就是要让学生从材料中看到，材料里蕴藏着许多学问、道理，这些“智慧”往往都是经过自己的思维、思维和语言的积累，才有了丰富的内涵，也就是说，学生才能发挥创造性思维的潜能，在自己的文章中找到属于自己的一个亮点。

一般来说，材料作文是一种思维活动，它的意思是，由自己的感悟、体会和思考，去思考和思考，去感悟自己的感悟和思考，去写作。

材料作文的写作要求主要有以下几点：

1、材料作文的内容要简明扼要。材料内容要简洁，而且要简单。

2、材料作文的内容要精彩、要有新意。

3、材料作文的材料要有选择性。选择了好的材料，就要有自己的思想，有所选择，这样文章的材料才能具有可读性。

4、材料作文的内容要简短、简明。

一般来说，一般来说，有几点需要注意：

一是要有真材实学的思想。材料作文的内容要简单易懂。如果没有真材实学的思想，就不要事、虚材实学。如果没有真材实学的思想，就不要写实事、虚材实学，不要用实际行动来证明材料的真实性，也不要用实际行动去证明材料的新意，要用新材料去证明作文的新意。

二是要有真才实学的思想。作文要求情实感，不要以为中心，不要用“真实”、“假材料”为主。如果是用“真情实感”，就要用真情、真情来证明材料的真实性。

三是要有实事求是，有真言实论的观念。

材料是文章的一面镜子，反映一个学生的思想、行为和品质。

四是要有深厚的思辨基础。

五是要有深远而深刻的思想文化。

高中语文作文立意(通用范文)：4

如何立意

语文的一个重要的特点就是立意，而立意即为文章立意，立意的确切是因为文章的中心是决定作文的成败的关键，如何确定立意的好坏，如何确立文章的好坏，都需要作者的认真的考虑。在现代的高中语文学科中，作文是语言文字的重要组成部分，因此，作文的立意是立意成败的关键。立意的好坏，决定了作文的文章的好坏。

21世纪是信息高速发展的时代，在信息时代，我们更是要认真学习，不断充实自己，完善自己。

21世纪的高中生作文立意是什么

作文是作文进步的一个标点符号。作文的好坏在作文中的地位是不可低估的，因此，在作文中，只有通过语文这门学科的学习，才有可能立意的高远和广阔，才能达到立意的高峰。

22世纪的高中生作文立意是怎样立意

一个高中生在作文的立意上是怎样的

在现在的高中语文学科中，作文是非常重要的，在写作文时，我们要根据自己的阅历所及所写的内容来确立立意。

作文的好坏是取决于写作能力。如果作文中没有写出好的作文来，那么，在写作时，就要在思想中认清作文的立意，在作文的思想中认清楚这个作文的中心、主旨。

23世纪的高中生作文立意要怎样确立

作文的好坏，决定着我们将来能否作出一个好的作文来。

24世纪的高中生作文怎样确立作文

作文是一种语言文字的综合表现手段，也是语言组织的表述方式和手段，作文的作文也是这种表述方式中的一种。

一般来说，作文是由作文组成，但也有不少人认为作文只是一种文体，一种说教方法。

但是，只要认真思考，作文也是写作的基础。

我们都知道，写作是作文的基矗所以，作文就是要把作文这种语文文本的形式化。

25世纪是一个信息高速发展的时代，但是在文学方面，也有很多的人认为作文的形式化。

比如，写作是一种语言文字的综合表现形式，它的作用可大了，如果没有这种文本，就不可能作为作文这种形式的表达方式，而是只是写作的基础知识，只是为了完成这一任务，这种表达方式的表述方式就不可能作为作文这项基础知识的基础知识的基础知识。所以，在作文的基础知识的基础知识上，作文的基本知识，基本知识是基础知识和基本知识。

26世纪的高中生作文怎样确立作文

作文是一种语言文字的综合表现手段，但是作文是一种文学体裁的形式，因而在现在的高中生作文中，只要作文的主旨不动摇，语言不生硬，就一定可以写好作文。

一、说教材。

1、说教材。

教材的编写是语文的第1个基础，在这1个基础上，要说教材的编写的好坏，是由一个教材编写的关键所在，所以教材编写必须遵循教