关于我们班的组合好老师作文，精选4篇xx年级通用作文，字数为600字。我们班的组合是一个好老师。她有着长长的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。我们班的组合好老师可是一个好老师。她上课的时候一点也不严厉。但是，有一次考试时，她却把我们班的组长给点名批了出来。因为我们班的组长是一个很有爱心的好老师。她在班上讲题时，我们的组长都会举手发言，因为他们都认真听讲，每个组长都能做到。
我们班的组合好老师作文(xx年级通用作文)：1
我们班的组合是一个好老师。她有着长长的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。我们班的组合好老师可是一个好老师。她上课的时候一点也不严厉。但是，有一次考试时，她却把我们班的组长给点名批了出来。因为我们班的组长是一个很有爱心的好老师。她在班上讲题时，我们的组长都会举手发言，因为他们都认真听讲，每个组长都能做到。
我们组长的组长，他上课的时候一点也不严厉。但是，我们组长的成绩却是一百分，这个成绩来源于他每次考试都会认真的复习，每次考试前，他都会把自己的成绩给我们讲一下。他讲课的时候也会很认真，每次考试后，都会把成绩给我们讲一下。我们组的组员也都很喜欢他的讲课方式。
我们组的组长，他不但会认真上好每一堂课，他还会把老师上课时讲的内容都给我们讲一遍。因为他认真的原因，他上课的时候一直在认真地听讲。我们都知道我们组长是个很聪明的组长，所以我们很喜欢他。
我们组的组长也是很爱我们的。有一次，我们组的组长不在时，组长叫我们去他家玩，可是我们去了以后，他就没再说过一句话，就走了。到了第二天，我们组的组员都没有去他家玩，因为我们不想让他看到我们组长的成绩。所以我们就在他家玩了一会儿。第三天，我们组的组长就在那里玩了。到了第四天，组员们都没去他家玩。到了第五天时，组长就说：“我的组长，你们组长，你们组员都没有来，你们还在那里玩，你们还在那里玩！”组长说：“组员们，我已经去了你家玩了好几个小时了，你们就不能再在那里玩了。”组长就说：“组员们，我们组长不在的时候，组长就在一旁站着等我们，我们就不能再玩了，如果还在那里玩，我们就不能再玩了。这是我们组的组长的职责。”我们听了组长的话，组员就马上跑去了他家。
我们组的组长，她是那么的严厉。但是，她却很关心我们。每次我们组的组长在玩的时候，都会让她去玩。我们每次去的时候，都会看见他的脸上带着微笑。
我们班的组长，我们都很喜欢她，因为她不仅会认真上好每一堂课，而且会把我们组的成绩都提高到最好，每节课都很好。我们组的组长也很认真，每次都会把我们组的成绩提高到最好。
我们班的组长，她的学习好好。每次老师讲课的时候，我们的组长都会把老师讲的内容听一遍，而且都能做到很好。
我们组的组长，我们都很喜欢她！
我们班的组合好老师作文(xx年级精选范文)：2
在班主任的教导下，同学们都学会了自己的事情自己做，不再是一个个“孤儿”了。这学期，我们班主任换了，换了一位新的班主任。
新班主任是一位很幽默、很和蔼的老师。他上课的时候，总是会让我们在紧张的学习之余放松一下，这时，同学们便会很放松地学习，放松自己。
他上课时，我们都很喜欢上他的课，因为他讲课的时候，总是能让我们感觉到很轻松。但是，我们班上的一些调皮捣蛋的同学就会犯同样的错误，比如：有的同学做作业时把字写错了，把字给涂掉，有的同学写的字又粗又大，还有的同学会把字贴在书包上，这样，同学们就会很不开心，也不会认真的做作业了，这些就是我们所有老师上的课。
他上课时，总是会让我们在紧张的学习之余放松放松自己。我们班上的一些调皮捣蛋的同学，上课的时候，就会把字写错，这个学期，我们班上又出了许多错误，比如，有的人写字不好，写错了，有的同学写字很粗的，这些都是我们自己不认真写字造成的；还有的同学写的字歪歪扭扭，这样，同学们就会把作业本扔在地上，这个学期，我们上课的时候，同样也要把字写好，这样，老师就会批评那些不认真、不认真的同学。这样，同学们就不会把字写好了，同学们也不会很不开心了。
上课了，同学们都很开心，但是，这是我们上的最后一节课，也是最关键的一节课。
老师，我们都很喜欢您上课，因为这一堂课，我们就是在快乐中学习，在快乐中学习。
我们的新老师xx年级作文8
我的语文老师叫赵老师，是一所语文老师。他的个子很高，身材很苗条，脸上的微笑就是最大的特点。
记得有一次，上课时，老师问我们一些关于作文的题目，有的同学答对了；有的同学答错了；有的同学答错了；还有的同学还回答错了……老师听了，便说：“你们这些同学回答的不错！”同学们听了，高兴得一蹦三尺高。有的同学举起手来，可是，手又在颤抖、在发抖，还有的同学说错了，老师的眼光就像鹰一样锐利，让每一个人都看到了自己的弱点，就像是一只大老虎在捕食猎物。
赵老师还有一个特点：就是上课的时候非常严厉。有一次上课，我们上完了课之后，赵老师让我们把课文抄一遍，抄的时候，我们都很认真，一个字都没动。我还记得有一次，上课铃响了之后，老师走了过来，让我们抄了一遍，我听了以后，非常羞愧，因为，老师让我们抄的时候，我根本没动脑子，所以抄不了。
赵老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！”
我们班的组合好老师xx年级作文9
班主任姓赵，她是我们的语文老师。
我们班的语文老师个头很高，身材很苗条。她有一双炯炯有神的大眼
我们班的组合好老师作文(xx年级通用范文)：3
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我们班的组合好老师xx年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们班的组合好老师xx年级作文1
我的班主任姓黄，我们都叫他黄老师。
一双炯炯有神的眼睛，鼻子是一张能说会道的嘴巴。他每一次上课前，总是面带微笑，好像在说：“上课，上课，请坐！”
每一次上课的时候，他总能把一些枯燥的问题，讲得清清楚楚，我们都会聚精会神地听老师讲课。
有一次，我们班一位女同学上课不认真听讲，结果被黄老师发现了，黄老师把那位女同学叫到办公室谈话，我们听完了以后，都很害怕，但黄老师却说：“那位女同学，你怎么回答的这么好？”“我……我不会。”那位女同学说：“我可以让我爸爸把你叫到办公室去。”我们就开始上课了。我们都在认真的听课。下课了，黄老师来到我们身边，我们都很害怕，黄老师就走到她身边，摸着她的头说：“你怎么不认真听讲？老师讲完了再说你也听不到，你不是不会，我教给你们！”黄老师一说完，我们就立刻坐的正正的，老师也走了，我们很伤心，就哭了……老师走后，那位女同学就趴在课桌上哭了起来。
黄老师，您的一言一行，一举一动都深深的感染着我们，我们一定会好好学习，不辜负您对我的期望，我们一定会做一个对社会有用的人。
我们班的组合好老师xx年级作文2
今天，是我们班一次别开生面的体育课，我和其他同学在一起玩“小鸡捉小鸡”的游戏。
这节课上，老师把我们分成四组，分别扮演鸡妈妈、鸭妈妈、老鹰，我扮成一只小鸡，老师把其他人都捉住了我，我只好自己站在原地，这时，我想起了一句话，“人无完人”，只要你努力了，就会成功。
开始玩游戏了，老师先让我们玩了个游戏，我玩了一个“老鹰捉小鸡”游戏，我扮演鸡妈妈，我身上的鸡宝宝们左躲右闪，生怕自己的鸡宝宝掉队了。
玩完这个游戏后，老师就宣布，要选谁做老鹰，我们一个个都被选上了，老师宣布，我们这一组，有的做“鸡妈妈”，有的做“小鸡”，我们组的人做“小鸡”，我们组成了一个大大咧咧的小鸡。
下课铃响了，我们只好把游戏重新玩了一遍，我觉得这个游戏真好玩，以后我一定要把这个游戏玩好，争取下一次有机会玩这个游戏。
我们班的组合好老师xx年级作文3
在我们小学的xx年里，有许多老师都教了，有的老师是我们的语文老师，有的老师是我们的数学老师，还有的老师是我们的老师。但是我最敬佩的老师是
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