关于期末的反思作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。未来的学校是什么样子的呢？你们想知道吗？就让我告诉你们吧！这里一定有一些特殊的学校，比如说：电动教室、音乐教室、美术教室、电脑教室。这些都是学校的学科，而且，它们的功能都不一样，都有不同的特点。如果你不信，就让我来给你说一说吧。
关于期末的反思作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。未来的学校是什么样子的呢？你们想知道吗？就让我告诉你们吧！这里一定有一些特殊的学校，比如说：电动教室、音乐教室、美术教室、电脑教室。这些都是学校的学科，而且，它们的功能都不一样，都有不同的特点。如果你不信，就让我来给你说一说吧。
期末的反思作文(优秀范文)：1
未来的学校是什么样子的呢？你们想知道吗？就让我告诉你们吧！这里一定有一些特殊的学校，比如说：电动教室、音乐教室、美术教室、电脑教室……这些都是学校的学科，而且，它们的功能都不一样，都有不同的特点。如果你不信，就让我来给你说一说吧！
教学楼的外形是一个大圆的，上面还有几个字母：“大圆”，你可以想象在的同学们，一定会感到很尴尬，那你就想一想，你不是在做梦吧！那你就想一想，如果没有教学楼，那么，你就想在的同学们上课的话，他们的心情是怎样的呢！那你就想不到吧，这些都是假的，如果没有教室那他们怎么能认真听课呢！教室里的课桌是多功能的哦！如果你没带课本，只要你一翻书桌，课本就会自动地放出来，如果你没带文具盒，只要你一翻书桌就会立即找到课本；如果你没带铅笔，只要你一翻书桌，课本就会自动地伸出来，如果铅笔用完了，只要你把橡皮丢了，只要你把铅笔放了进去，课桌上的橡皮就会自动弹出来，直到你满意为止……
我现在的学校，不仅学校好，同学也都好啊！同学们也都好好学习了啊！
期末的反思作文(优秀范文)：2
时间一晃而过，转眼间到了期末，本学期，我担任初三（2）（3）（5）（6）（8）（9）（10）（6）两门功课，现对本学期的工作做一个总结。
初三（2）（10）（11）（11）、（12）（13）（14）（15）、（17）、（18）、（5）、（6）。这一学期我的工作量比往年减少了不少，我们班共有学生21人，平均每人的人数都不是多。虽然每个学生都有不同的特点和优势，但是都具有不同的特点，这就是学习态度。
一个班级就像一个大家庭，每个学生都同一个家庭。在学校里，班主任接触的都是学生，但最令我头疼的是“偏科”学生。有几个无心向学的同学，他们都是由于家庭原因、家庭条件和学习环境的不同、性格等因素影响着班级的学习成绩。作为班主任老师我觉得我们的教育方法很有优势，这也就是说我们的教育方式比较直接、有效。
我们班的同学基本上都是住校的，学生的成绩很不理想，而且家里比较贫困，所以我给他们每人每月拿了两次学费，这样就减轻了我们班的教学成绩。
在学风上我采取的是“抓两头，带中间”的方针。因为我们班学风很差，所以我把重点放在了抓学习成绩。我抓两头，带中间，对待学习成绩比较差的同学要“缩小差距”。我发现这个同学比较聪明，上课思维活跃，发言积极，学习成绩也比以前有了一定的进步，各科成绩都较以前有了明显的进步，各科成绩都有了较大的提高。
班主任老师工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。用心去交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
总之，我认为初三语文教学应该以鼓励的眼光来对待中考，以信任的态度来对待每位学生，用欣赏的口吻来对待学生，对学生一视同仁。
期末的反思作文(优秀范文)：3
转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了xx年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的"教师"，无愧于这一称号，我现将xx年工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。"学高为师，身正为范"，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的"人"。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面：虚心求教，强化自我
担任跨年级初一和初三的两个班的语文教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名语文教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到"不耻下问"教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的"教师"。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。
我第xx年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这xx年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。
三、班主任工作：全心全意，尽职尽责
我所带的x级x班是我踏上语文教师岗位第xx年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云："其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。"在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过xx年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同
期末的反思作文(优秀范文)：4
这学期本人担任一至xx年级数学教学工作，一学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
一学期来，我担任初一(7)班数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了把自己的教学水平提高，我认真学习新课标，领悟新思想积极探索教学
期末的反思作文(优秀范文)：5
一学期的时间很快又过去了，在一学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加学校组织的学习，认真领会学习内容，作好笔记，提高思想觉悟，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
本学期担任高x（1）（2）班数学教学工作，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任xx年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组，"学生"们全班都有进步，有的进步非常快。
这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是：它是"以学生为本"，教师是整个教学活动的设计者、组织者、反馈者，同时还是"教师"学习过程"，学生是主体，教师是指导者。为了备好课，我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
1、多学习，多请教。
作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
2、认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。
为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看教育书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。
3、多看书，多上网。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这学期有幸参加了河南大学的美术教师培训，我的教学水平和教学方法都得到了很大的提高。
二、学校工作。
我担任高x年级（1）班的班主任，工作中严格要求自己，团结同事，服从领导的分配，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。
4、深入了解学生，多了解学生
通过交流了解到班里的基本状况。作为一名班主任，必须要了解班上每一位学生，这
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