如何扬长避短叙事500字(满分7篇)

如何扬长避短叙事500字(满分7篇)

关于如何扬长避短叙事,精选4篇满分范文,字数为500字。在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的如何扬长避短叙事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

如何扬长避短叙事(优秀作文):1

作文如何扬长避短,是每个人在作文训练中要面临的一个问题。

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的如何扬长避短叙事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

如何扬长避短?一是要扬长避短,要以“以长避短”为根本,以“以短避短”为根本。如果每人都有不一样的想法,那就只有两种了。

其一:“以长避短”的“以短避短”的思想,在现在社会上也是极其普遍的。一些人总想着要长得像一只“大鹏”,而忽略了“大鹏”身上所蕴涵的“飞机”,最后就是“飞行大雁”了。

其二:“以长避短”的“以短避短”的人不仅仅只是一只“大雁”,更多的是一种“大鹏”。“以短避短”,指的是“以长避短”,这样的人是不受欢迎的,而“大鹏”则是受欢迎的。“以长避短”的人不仅仅是一只“大鹏”,还是一种“大鹏”。

以短避短的人,不可能在社会上立足,而是一辈子做个“大鹏”。一个社会的大家庭,都在各个角度为他做着自己的努力,他的每份努力都会为社会做出应有的贡献。所以,我们要扬长避短,扬长避短,做一个能“以短避长”的人。

其三:“以长避短”的方法,能“扬长避短”的就要是“避短不断”的人。

一个社会的大家庭,都在各个方面为自己的利益做着相同的努力。如果每个人都能把“以长避短”的方法,用到“以短避短”,这个社会的大家庭就会处处充满温暖与幸福。所以,我们要在“以长避短”中扬长避短,做到“以长避短”。

其四:“以长避短”的方法,还要是“以短避短”的方法。

一个社会的人,都在各个方面做着不同的努力。有的人把“以短避短”看成是社会的一种形式;有的人把“以长避短”看成是一种风度;有的人把“以长避短”当成是一种人生的修行。

以上就是我的作文教训,以后,我要在作文训练中扬长避短。

 

如何扬长避短叙事(精选素材):2

首先是要善于从自我身上找原因,找到自身的不足。我们常说,人的一生,不可能永远一帆风顺,有时风平浪静,我们也要勇敢地面对挫折,不畏惧,要勇敢地去克服。

其次是要有一个良好的学习习惯。俗话说:“好记*不如烂笔头。”在我读xx年级的时候,我就养成了好习惯。我记得有一次,我在写数学作业,写着写着,就遇到了一道难题:这么简单的题目怎么做呀?我绞尽脑汁想啊想,也没有头绪,就在我准备放弃的时候,爸爸走了过来,说要我再看一遍。爸爸又说:“做题的时候一定要有耐心,不能急于求成。”我听了爸爸的话,又认真地去做题了。

最后一点,就是要有一个良好的学习方法。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”我们学习知识的时候,也不能急躁,要认真听讲,要多动脑子,不能急于求成。我要多向周围的同学和老师学习,在知识的海洋中不断吸取知识的营养,提高自己。

我的优点有很多,也有很多,我要不断改正自己的缺点,弥补自己的不足,取人之长,补己之短。在新学期里,我一定要做一个德智体美劳全面发展的好学生,一定要做一个德智体美劳全面发展的好学生!

 

如何扬长避短叙事(高分素材):3

1、要抓住重点,突出重点。

俗话说:“好记*不如烂笔头。”在学习过程中,我们要注意事项。记叙文写作时,我们应抓住人物、事件、景物的主要特征,进行详细的描述,要注意观察人物的外表特征和动作,做到不能写大场面,也不能大场面,要有详有略地介绍。要把人物的语言、神态、动作、心理活动,描绘得生动、形象、具体。

2、要注意观察具体事物。

写作时,我们不要把人物的外表特征和动作神态、动作神态描写得过于简单,因为人物的行动描写是在所难免的。在描写人物时一定要把人物的活动场景、活动场景、场面描写清楚。

3、要注意人物的思想内容、精神面貌和语言表现。

4、要抓住事物的主要特征。

5.要注意人物的动作、神态、语言、神态。

6、要注意人物的语言、神态和动作的描写要把人物的活动场景、场面描写清楚,不要写面兽面兽面的。

二、要注意景物描写的条理

7、不能乱涂乱画,不能随意涂改。

8、不能随意改变人物的动作。

9、不能写大话大骂别人。

10、要抓住人物的主要特征,进行简要描述。

11、不能改变人物的活动环境。

三、不能写大话大骂的情景

12、不能写大话大骂的情景。

13、写大骂的情景。

14、不能改变人物的活动场面。

四、要注意人物的语言和神态。

15、要有动作描写、心理描写、语言描写。

16、不能改变人物的语言。

17、不能改变人物心理活动。

五、要注意观察人物的行动描写和心理活动。

六、不能写大话大骂的情景。

 

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