关于怎样辅导作文，精选4篇小学精选素材，字数为300字。在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学怎样辅导小学作文，欢迎大家分享。
怎样辅导作文(小学通用范文)：1
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学怎样辅导小学作文，欢迎大家分享。
今天是一个难忘的日子，因为我们要进行了一次“作文”测试。一进教室，我们就看到同学们有的写作文，有的做作业，有的写老师留的作业，有的在打游戏。我们的心情非常激动，因为我们可以在作文这方面获得一些奖励。我们的心情也非常激动，这时老师说：“我们班今天要进行一次作文比赛，题目是《小学怎样帮助别人》。”我们听了，立刻兴奋起来了，因为我们班的人都会写作文，我们要帮助别人。我们开始写了，老师先让写自然段的同学们回答问题，他们答对了，所以他们就获得一个“作文大王”——“作文大王”，我们听了，心里都非常高兴。接着老师说道：“这次作文比赛是要给一（3）班的同学写一篇作文，题目是《小学怎样帮助别人》。”我们立刻兴奋起来了。我们立刻回答：“是关心他人，关心别人。”我们的心情都非常好，这时老师又说道：“这次作文比赛是要给一（3）班的同学写一篇作文，题目是《帮助他人是件快乐的事》。请两位同学写一篇读后感。”
这时候，老师又说道：“第二个是我们班的同学写读后感，请同学们写好一个故事给同学们看，大家可以写读后感。”
我们班写读后感都很好，我们这次写了一篇《同在蓝天下》，我们很高兴，因为我们写了一篇读后感。老师说我们这节作文课是要写一篇读后感，这篇作文很不好。我们都很失落，因为我们没写好，所以只能写读后感。我们在写读后感的时候，老师说：“这次写读后感是要求写好一篇读后感”。
这时候我们的心情非常失落，因为我们没有写好，所以只写了一个读后感。我们把读后感写成了读后感，所以写得很不好。我们写读后感都写得很不好。我们要学会从中吸取教训，争取下一次写成功。
读了这篇作文，我真的感受到了读书的乐趣。我以前只是在看书。我现在已经是一个小作家了。这篇作文写得很不错，我要继续努力。
怎样辅导作文(小学满分范文)：2
在我小学生活的时候，学校每个星期都要进行一次作文指导课。我们学校每星期五下午都会举行“作文指导课”，让我们把作文写完，还要进行一次作文训练。
作文指导课开始前，老师说：“这个星期一我们进行作文指导课。先要准备两个作文本。一个是作文本，要准备的材料要准备好，一个是写作文的内容。”我拿起铅笔，就准备写作文，但是我一直想不出来怎么写，只好在一边看着别人的作文，我就想：“这么简单！我不就是写这篇作文吗！”
第二天，老师把作文交到我的手上，让我把每一篇文章都背诵一遍，这时我的心怦怦直跳，就像是有一只小兔子在跳，老师看到我着急的样子，就走到我面前对我说：“你一定要把你的作文写好，不要紧张，老师相信你。”在老师的鼓励下，我慢慢地把每一篇文章都背诵一遍。在老师的帮助下，我的语言越来越流利，作文的内容也越来越生动，我的作文水平大大提高了。
在作文指导课上，我也学到了很多知识，我想，只要你有勇气，有恒心，就一定能成功！
怎样辅导作文(小学高分作文)：3
我家有许多“小公主”，其中就有我的妈妈。
妈妈是个勤劳的女孩，她很忙，经常要做家务，但她不会放过。有一天，我正在做作业，妈妈突然走进了房间，看了看我做的作业，就皱了皱眉头对我说：“你是不是不会做了？”我摇了摇头，妈妈便对我说：“不会的，你只要认认真真、仔仔细细、全面仔细地学习，你一定会做好的！”说完，妈妈就走进了卧室。过了一会儿，我做完了作业，我对妈妈说：“妈妈，我可以去玩吗？”妈妈对我说：“可以啊，你先去玩玩吧，我去给你准备作业！”说完，妈妈便拿着我作业本去给我检查了。
我做完作业，正要打开电脑看看作文时，突然想起了电脑上还有一篇课文是《我》这篇课文，我赶紧拿起课外书开始津津有味地看。可是，我的眼睛却没有注意过妈妈走到我面前，我只好又拿起书开始看了！我只好认认真真、仔仔细细的听妈妈讲课，妈妈讲到一半，我已经把妈妈讲的课文听完了，可是还有那篇课文没有听，我只好把这篇课文看几遍了！可是妈妈还是不厌其烦的讲着，我只好自己一个人去做作业，妈妈讲到一半，就开始讲了！我只好继续看课外书，妈妈讲完了，我就开始做作业。
这就是我的妈妈，一个勤劳而又认真的女孩，我非常喜欢我的妈妈！
评论列表