关于怎样辅导作文,精选4篇小学精选素材,字数为300字。在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学怎样辅导小学作文,欢迎大家分享。
怎样辅导作文(小学通用范文):1
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学怎样辅导小学作文,欢迎大家分享。
今天是一个难忘的日子,因为我们要进行了一次“作文”测试。一进教室,我们就看到同学们有的写作文,有的做作业,有的写老师留的作业,有的在打游戏。我们的心情非常激动,因为我们可以在作文这方面获得一些奖励。我们的心情也非常激动,这时老师说:“我们班今天要进行一次作文比赛,题目是《小学怎样帮助别人》。”我们听了,立刻兴奋起来了,因为我们班的人都会写作文,我们要帮助别人。我们开始写了,老师先让写自然段的同学们回答问题,他们答对了,所以他们就获得一个“作文大王”——“作文大王”,我们听了,心里都非常高兴。接着老师说道:“这次作文比赛是要给一(3)班的同学写一篇作文,题目是《小学怎样帮助别人》。”我们立刻兴奋起来了。我们立刻回答:“是关心他人,关心别人。”我们的心情都非常好,这时老师又说道:“这次作文比赛是要给一(3)班的同学写一篇作文,题目是《帮助他人是件快乐的事》。请两位同学写一篇读后感。”
这时候,老师又说道:“第二个是我们班的同学写读后感,请同学们写好一个故事给同学们看,大家可以写读后感。”
我们班写读后感都很好,我们这次写了一篇《同在蓝天下》,我们很高兴,因为我们写了一篇读后感。老师说我们这节作文课是要写一篇读后感,这篇作文很不好。我们都很失落,因为我们没写好,所以只能写读后感。我们在写读后感的时候,老师说:“这次写读后感是要求写好一篇读后感”。
这时候我们的心情非常失落,因为我们没有写好,所以只写了一个读后感。我们把读后感写成了读后感,所以写得很不好。我们写读后感都写得很不好。我们要学会从中吸取教训,争取下一次写成功。
读了这篇作文,我真的感受到了读书的乐趣。我以前只是在看书。我现在已经是一个小作家了。这篇作文写得很不错,我要继续努力。
怎样辅导作文(小学满分范文):2
在我小学生活的时候,学校每个星期都要进行一次作文指导课。我们学校每星期五下午都会举行“作文指导课”,让我们把作文写完,还要进行一次作文训练。
作文指导课开始前,老师说:“这个星期一我们进行作文指导课。先要准备两个作文本。一个是作文本,要准备的材料要准备好,一个是写作文的内容。”我拿起铅笔,就准备写作文,但是我一直想不出来怎么写,只好在一边看着别人的作文,我就想:“这么简单!我不就是写这篇作文吗!”
第二天,老师把作文交到我的手上,让我把每一篇文章都背诵一遍,这时我的心怦怦直跳,就像是有一只小兔子在跳,老师看到我着急的样子,就走到我面前对我说:“你一定要把你的作文写好,不要紧张,老师相信你。”在老师的鼓励下,我慢慢地把每一篇文章都背诵一遍。在老师的帮助下,我的语言越来越流利,作文的内容也越来越生动,我的作文水平大大提高了。
在作文指导课上,我也学到了很多知识,我想,只要你有勇气,有恒心,就一定能成功!
怎样辅导作文(小学高分作文):3
我家有许多“小公主”,其中就有我的妈妈。
妈妈是个勤劳的女孩,她很忙,经常要做家务,但她不会放过。有一天,我正在做作业,妈妈突然走进了房间,看了看我做的作业,就皱了皱眉头对我说:“你是不是不会做了?”我摇了摇头,妈妈便对我说:“不会的,你只要认认真真、仔仔细细、全面仔细地学习,你一定会做好的!”说完,妈妈就走进了卧室。过了一会儿,我做完了作业,我对妈妈说:“妈妈,我可以去玩吗?”妈妈对我说:“可以啊,你先去玩玩吧,我去给你准备作业!”说完,妈妈便拿着我作业本去给我检查了。
我做完作业,正要打开电脑看看作文时,突然想起了电脑上还有一篇课文是《我》这篇课文,我赶紧拿起课外书开始津津有味地看。可是,我的眼睛却没有注意过妈妈走到我面前,我只好又拿起书开始看了!我只好认认真真、仔仔细细的听妈妈讲课,妈妈讲到一半,我已经把妈妈讲的课文听完了,可是还有那篇课文没有听,我只好把这篇课文看几遍了!可是妈妈还是不厌其烦的讲着,我只好自己一个人去做作业,妈妈讲到一半,就开始讲了!我只好继续看课外书,妈妈讲完了,我就开始做作业。
这就是我的妈妈,一个勤劳而又认真的女孩,我非常喜欢我的妈妈!
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