关于我对诸葛亮说作文,精选4篇通用作文,字数为350字。今天,我和妈妈一起去买菜,妈妈说:“我们来到菜场买菜吧!”我一听,高兴地说:“太好了!”。
我对诸葛亮说作文(满分作文):1
今天,我和妈妈一起去买菜,妈妈说:“我们来到菜场买菜吧!”我一听,高兴地说:“太好了!”
菜市场里的人可真多呀,有卖水果的,有卖蔬菜的,还有卖水果的,真是五花八门,人山人海。我买了西红柿、苹果、香蕉、桔子、橘子、梨子和桃子。妈妈说:“买苹果的人要选一些红红的大苹果,黄黄的桔子。”我问妈妈:“这些都是谁买的呢?”妈妈说:“是你自己买的吧!”
妈妈把东西买完了,我和妈妈就高高兴兴地回家吃午饭了。
我们在路上,突然看见一个人拿了许多东西。走过去一看原来是一名老人在路边卖菜,老人的家门前有一个小摊位,老人的家里很脏。于是妈妈就把东西给老人,老人说:“谢谢,谢谢。”
这时我想起了我和妈妈在电视上看到的一个视频,一个小朋友在买一些东西时,不小心把一个大西红柿放在地上,一个小朋友拿的是一个很大的东西在地上玩,把西红柿放在地上,小男孩看到了把西红柿放在地上就把西红柿捡起来,扔在地上,小男孩看到了,立刻把西红柿捡起就扔在了地上,小男孩说:“你们这样做是不对的。”于是妈妈把西红柿给了小男孩。
妈妈说:“小男孩不要灰心,做事不要灰心。”
妈妈还让我们买了一些菜,妈妈把菜买好了,我和妈妈又去买了一些水果,就高高兴兴地回家了。
这时我想起了我和妈妈的一个教训。
我对诸葛亮说作文(满分素材):2
我对诸葛亮说
我有许许多多对诸葛亮的话,可是有一次,我却对他说了。
我对诸葛亮又敬又怕,所以我对他又敬又怕。
那是一个风和日丽的下午。下午我和妈妈去逛花市。逛着逛着,我们就走不动了,就走了一会儿。我和妈妈走到一家书店,我就去那里买书,可是,我一看,就想不到,那家店里的书都是一些一本一本地找出来,然后,再找回来。
这时,我想到一个好办法,我拿起一本,走进那家书店,找到那本。这时我看见一个人,他也看见这本,我就把他带到了一个地方,把那本书找了出来,找了找。终于,我看到了。
那个人说:“哎哟,这本书是哪来的,是谁买的?”
“我是来买这种书的。”
“这本书不是他的。”
那个人说。
“是他偷的。”
那个人说。
“你为啥要骗我,你要是真骗了,我可没法子了。”
那个人说:“这本书是我刚买的,是我的。”
我对那个人说:“你不要狡辩。”
那个人说:“你就不要狡辩了。”
那个人说:“那本书是你买的。”
我说:“不要狡辩。”
那个人说:“那本书是你买的。”
最后,我对那个人说了一句:“以后不要再骗我了,我以后再也不要骗我了。”
我说的那一句话,让我明白了:不要在狡辩什么,这样做是不对的。
我对诸葛亮说,我再也不讨厌诸葛亮了,我要向他学习这种精神。
我对诸葛亮说作文(满分作文):3
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我对诸葛亮说作文350字,欢迎阅读与收藏。
我对诸葛亮说作文350字1
“天下大事,必作于细;业于勤荒,必成于实。”在学习上,我遇到了许多困难,可就是不敢去面对。在学习上我遇到过许多难题,这时,我想起了一句格言:“勇气是一座桥梁,是走向成功的桥。”所以,在我遇到困难的时候,我不会气馁,而是会想出一切办法克服。
记得有一次上语文课,老师在讲评课文时,我的脑子里不知是什么东西在蠢蠢欲动,老师突然叫到我,我慢吞吞的从讲台后面走过去,坐在后头,老师说:“上课!”我的心里顿时出现了一道大石头,心想我上课不好好听课,怎么回答问题呢?老师看着我,好像是在说:“不用害怕,不用害怕,老师是在鼓励你!”老师把我叫到讲桌前,我看见老师的眼睛是多么的大,我不会的题目怎么会错?这时老师说:“同学们!你们先拿出自己的作业本,然后再把课文读一遍,再回答问题。”我的心情一下子就平复下来了,老师的话又回荡在我的脑子里,老师讲了一遍,我还是没能理解这一个问题,我又看了看老师,老师好像在说:“你这样不好意思,我不是在说我在说你,你怎么会在说我呀?”我的心里不知有多着急。这时,我听见老师说:“老师不是在鼓励你,你不会,不会,你怎么能说我?”我的心里更是像有一块大石头压在心里,我又听见了老师和蔼的说:“老师不是在鼓励你,你不会就放弃,我相信你一定可以。”我听了老师的话,又看了一遍书。
这时,我的心情平复了一些,我又回答了一个问题:“老师,您不会在鼓励我了吗?”老师笑了笑说:“老师相信你,只要你不懈努力,你一定可以回答上来问题的。”
我的心里像被什么东西堵住了一样,我想:“我一定会把老师说的话牢牢的记住的!”
我对诸葛亮说作文350字2
我们班有一个同学,名字叫王子瑜。他的眼睛小小的,鼻子高挺,耳朵短短的,嘴唇薄薄的,头很大,身体很结实。他是一个很聪明,又很勤快的女孩子。
他的学习非常好。有一次考试,他考了180分,我考了99分,但是,他却考了96分,我以为他考了90分,但他还是90分以上。我想他考了100分不是很好吗?他是一个很勤奋的人。有一次,我们上课时,有一个题没有理解,就去抄他的作业,抄完了还给老师,老师说没抄就抄,抄完后又拿给老师。抄完后他就在那
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