关于我对诸葛亮说作文，精选4篇通用作文，字数为350字。今天，我和妈妈一起去买菜，妈妈说：“我们来到菜场买菜吧！”我一听，高兴地说：“太好了！”。
我对诸葛亮说作文(满分作文)：1
今天，我和妈妈一起去买菜，妈妈说：“我们来到菜场买菜吧！”我一听，高兴地说：“太好了！”
菜市场里的人可真多呀，有卖水果的，有卖蔬菜的，还有卖水果的，真是五花八门，人山人海。我买了西红柿、苹果、香蕉、桔子、橘子、梨子和桃子。妈妈说：“买苹果的人要选一些红红的大苹果，黄黄的桔子。”我问妈妈：“这些都是谁买的呢？”妈妈说：“是你自己买的吧！”
妈妈把东西买完了，我和妈妈就高高兴兴地回家吃午饭了。
我们在路上，突然看见一个人拿了许多东西。走过去一看原来是一名老人在路边卖菜，老人的家门前有一个小摊位，老人的家里很脏。于是妈妈就把东西给老人，老人说：“谢谢，谢谢。”
这时我想起了我和妈妈在电视上看到的一个视频，一个小朋友在买一些东西时，不小心把一个大西红柿放在地上，一个小朋友拿的是一个很大的东西在地上玩，把西红柿放在地上，小男孩看到了把西红柿放在地上就把西红柿捡起来，扔在地上，小男孩看到了，立刻把西红柿捡起就扔在了地上，小男孩说：“你们这样做是不对的。”于是妈妈把西红柿给了小男孩。
妈妈说：“小男孩不要灰心，做事不要灰心。”
妈妈还让我们买了一些菜，妈妈把菜买好了，我和妈妈又去买了一些水果，就高高兴兴地回家了。
这时我想起了我和妈妈的一个教训。
我对诸葛亮说作文(满分素材)：2
我对诸葛亮说
我有许许多多对诸葛亮的话，可是有一次，我却对他说了。
我对诸葛亮又敬又怕，所以我对他又敬又怕。
那是一个风和日丽的下午。下午我和妈妈去逛花市。逛着逛着，我们就走不动了，就走了一会儿。我和妈妈走到一家书店，我就去那里买书，可是，我一看，就想不到，那家店里的书都是一些一本一本地找出来，然后，再找回来。
这时，我想到一个好办法，我拿起一本，走进那家书店，找到那本。这时我看见一个人，他也看见这本，我就把他带到了一个地方，把那本书找了出来，找了找。终于，我看到了。
那个人说：“哎哟，这本书是哪来的，是谁买的？”
“我是来买这种书的。”
“这本书不是他的。”
那个人说。
“是他偷的。”
那个人说。
“你为啥要骗我，你要是真骗了，我可没法子了。”
那个人说：“这本书是我刚买的，是我的。”
我对那个人说：“你不要狡辩。”
那个人说：“你就不要狡辩了。”
那个人说：“那本书是你买的。”
我说：“不要狡辩。”
那个人说：“那本书是你买的。”
最后，我对那个人说了一句：“以后不要再骗我了，我以后再也不要骗我了。”
我说的那一句话，让我明白了：不要在狡辩什么，这样做是不对的。
我对诸葛亮说，我再也不讨厌诸葛亮了，我要向他学习这种精神。
我对诸葛亮说作文(满分作文)：3
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我对诸葛亮说作文350字，欢迎阅读与收藏。
我对诸葛亮说作文350字1
“天下大事，必作于细；业于勤荒，必成于实。”在学习上，我遇到了许多困难，可就是不敢去面对。在学习上我遇到过许多难题，这时，我想起了一句格言：“勇气是一座桥梁，是走向成功的桥。”所以，在我遇到困难的时候，我不会气馁，而是会想出一切办法克服。
记得有一次上语文课，老师在讲评课文时，我的脑子里不知是什么东西在蠢蠢欲动，老师突然叫到我，我慢吞吞的从讲台后面走过去，坐在后头，老师说:“上课！”我的心里顿时出现了一道大石头，心想我上课不好好听课，怎么回答问题呢？老师看着我，好像是在说:“不用害怕，不用害怕，老师是在鼓励你！”老师把我叫到讲桌前，我看见老师的眼睛是多么的大，我不会的题目怎么会错？这时老师说:“同学们！你们先拿出自己的作业本，然后再把课文读一遍，再回答问题。”我的心情一下子就平复下来了，老师的话又回荡在我的脑子里，老师讲了一遍，我还是没能理解这一个问题，我又看了看老师，老师好像在说:“你这样不好意思，我不是在说我在说你，你怎么会在说我呀？”我的心里不知有多着急。这时，我听见老师说:“老师不是在鼓励你，你不会，不会，你怎么能说我？”我的心里更是像有一块大石头压在心里，我又听见了老师和蔼的说:“老师不是在鼓励你，你不会就放弃，我相信你一定可以。”我听了老师的话，又看了一遍书。
这时，我的心情平复了一些，我又回答了一个问题:“老师，您不会在鼓励我了吗？”老师笑了笑说:“老师相信你，只要你不懈努力，你一定可以回答上来问题的。”
我的心里像被什么东西堵住了一样，我想:“我一定会把老师说的话牢牢的记住的！”
我对诸葛亮说作文350字2
我们班有一个同学，名字叫王子瑜。他的眼睛小小的，鼻子高挺，耳朵短短的，嘴唇薄薄的，头很大，身体很结实。他是一个很聪明，又很勤快的女孩子。
他的学习非常好。有一次考试，他考了180分，我考了99分，但是，他却考了96分，我以为他考了90分，但他还是90分以上。我想他考了100分不是很好吗？他是一个很勤奋的人。有一次，我们上课时，有一个题没有理解，就去抄他的作业，抄完了还给老师，老师说没抄就抄，抄完后又拿给老师。抄完后他就在那
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