关于不学礼 无以立作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。我没有参加学校的比赛,没有参与比赛,我没有参加其他活动,我的体质很不好,我觉得这是一个很不好的原因。
关于不学礼 无以立作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。我没有参加学校的比赛,没有参与比赛,我没有参加其他活动,我的体质很不好,我觉得这是一个很不好的原因。
不学礼 无以立作文(优秀范文):1
1、我没有参加学校的比赛,没有参与比赛,我没有参加其他活动,我的体质很不好,我觉得这是一个很不好的原因。
2、没有参与足球的比赛,足球比赛没有进行下去。
3、没有参与足球比赛,没有参与足球比赛。
4、在足球比赛中,我没有参加足球比赛。
5、在足球比赛中我没有参加足球比赛,足球比赛我也未参加足球比赛。
6、在足球比赛中,我没有参加足球比赛,我觉得这是非常不好的原因。
7、在我上学期的足球比赛中,在足球比赛中我没有参加足球比赛,足球比赛我觉得这是非常不好的原因。
8、我不是足球比赛的主力,我觉得我还是比较懒。我觉得在足球比赛中不仅可以学习足球,而且可以让自己学习足球,这才是我一直以来都在追求的。
不学礼 无以立作文(优秀范文):2
“书籍是人类进步的阶梯”。我们的成长离不开书。可书籍却给我们带来无穷无尽的益处。书,它带来无尽的知识,带来无尽无穷的快乐。
“书是人类进步的阶梯”,它带来无尽无休的快乐。每天晚上,当我们进入甜美的梦乡时,它就在我们的身边,陪我们度过一个又一个美好的夜晚。有一次,我和妈妈一起到书店买书。走进书店,我被那一本本精美的书迷住。于是,我和妈妈买了这本书。
书,是我们的良师益友。在我们无聊的时候,书会陪我们度过一个又一个难熬的夜晚,给我们带来无穷的乐趣。
书,是知识的宝库。它可以丰富我们的想象,丰富我们的思想。书,是我们最好的朋友。
不学礼 无以立作文(优秀范文):3
有时候,我会想:“为什么不学写字呢?”这时,爸爸就会走过来,对我说:“学写字是一种好习惯,可以培养你的耐心和爱心。”
记得上一次,妈妈在做饭,我在旁边看着,觉得非常无趣。正想着,我突然一个想法,说:“如果我学会了写字,妈妈就给我报个绘画班,我就可以去学习了。”妈妈听了,立刻就答应了。过了几天,妈妈对我说:“我给你报了绘画班,你去吗?”我回答:“妈妈我不想报!”于是妈妈就带我去报了。
第一节课,老师教我们画画。老师教我们画了一个大苹果,画的是一只可爱的小猪,小猪身穿红色的西装,头色的帽子,耳朵上带着的领结,身穿的上衣,脚上穿着黑色的鞋。老师让我们自由画画。首先,老师让我们用黑色的铅笔画了一个大苹果,接着,老师让我们画了一个大苹果,然后,老师给我们一张纸,让我们在纸上画一个大苹果,然后,让我们在画大苹果的时候,一定要用红色铅笔画一个小苹果,我们都用红色铅笔画了一个大苹果,最后,老师让我们在苹果上画了一个小苹果,我把大苹果给了老师看,老师就给我们一张纸,我就画起来了,可是,一会儿,老师就画完了。老师看了,说:“你画的真好,画画可以让你学到更多的知识,这个小苹果真是棒极了!”
我听了,高兴极了,心想:学习是一件快乐的事,只要你努力,就能学到很多知识!
不学礼 无以立作文(优秀范文):4
我们每个人都有自己的烦恼,但是有些烦恼会被我们所遗忘,而我们要学会宽容。
有一次,我的同桌发现我的一支笔不见了,他便大声地叫起来:“谁把你的笔弄在我的书上了,快来帮帮我啊!”我看到他这么凶,便把笔递过去,对他说:“你怎么能这样呢?这是我的,你不能把这支笔还给我,你不能不学会宽容别人的东西。”他听了,便把笔递给我,又说:“那就把它还给我吧。”他这一说,便把笔还给我,我看着他那凶恶的目光,便对他说:“你就别生气,我还有好多好多的笔呢,你不能把它还给这个不懂礼貌的人,还有你的东西也是可以还给我吧,不然你会把这支笔还给我的。”我看着他那凶恶的目光,就对他说:“不能把这只笔还给你,你不能这样做,这样做对的话你就是不诚实,不能对别人的东西也是可以还给你的,所以你应该学学别人的东西要学会宽容别人的东西,你不能把这件衣服还给别人,这样别人也不会还给你的。”我对他说,我知道你是在用一种可耻的方式来对待你,你不能把这件衣服还给别人的。他听了我的话,便对我说:“我以后再也不会这样做了,你是一个诚实的好孩子,你知道吗?这样做错的可是你自己的心呀,你不能这样做。”我听了他的话,心里的怒火就被点燃了,对他说:“你不能这样做,你一直这样做下去你是没有资格的,别的人的东西你都不还给他了,难道这就是不礼貌吗?别的人不值的吗?”他听了后,好像听懂了我说的话,脸上露出了微笑。
我和他之间有了这样一个好朋友,我真的很高兴。以后我一定要学学别人的东西,不能把这只笔还给别人。我以后要做一个懂礼貌的人,要向他学习,学习他的这种宽容大度。
不学礼 无以立作文(优秀范文):5
为了更好的督促和提醒大家在学校认真学习,提高自己的思想觉悟,学习部于xx月xx日举办了以“学风建设,共建和谐校园”为主题的“学风建设,共建和谐校园”为主题的大讨论活动。活动中,学习部全体成员积极参加,认真学习,并认真做好笔记,在讨论活动中学到了很多东西。
通过这次的学风建设活动,大家对学习部有了更深的认识与了解,也增加了同学之间相互间的交流和学习的兴趣,更加明确了自己在学习部的职责,更进一步端正了自己的学习态度,提高了自己的工作能力。
在活动开展过程中,我们部门成员发挥了较好的主动性,在活动的过程中大家积极的配合,认真的工作,互相帮助。
在学习部的工作中,我们的工作是繁琐且枯燥,但是大家都没有抱怨,而是积极的投身到工作中,这样的工作不仅使大家的积极性更加的高,更加的有,更加的努力。
在工作的过程中,大家都积极配合学生会的工作,积极地参与了学生会的各项活动,也都积极的参与了学生会其他部门的各种活动,这些活动都是大家积极努力地工作,是我们学习部得以发展和壮大的一个重要的标志。
当然在工作中,我们也发现了一些问题,这些问题的存在并没有影响到我们的工作,但是我们相信,只要我们认真的做好学习部的工作的话,我们的学习部的工作肯定能够开展的越来越好,我们的学习部明天会更美好。
评论列表