芋头风波小学四年级作文250字(精选5篇)

芋头风波小学四年级作文250字(精选5篇)

关于芋头风波作文,精选4篇小学精选作文,字数为250字。今年的春节,我的家人都很忙,可是我一家还是很高兴。今天我们一家人一起来玩“老鼠偷油”这个游戏。

关于芋头风波作文,精选4篇小学精选作文,字数为250字。今年的春节,我的家人都很忙,可是我一家还是很高兴。今天我们一家人一起来玩“老鼠偷油”这个游戏。

芋头风波作文(小学满分范文):1

今年的春节,我的家人都很忙,可是我一家还是很高兴。今天我们一家人一起来玩“老鼠偷油”这个游戏。

首先,我先用“猫眼”瞄准一只老鼠,然后把它抓住。这时的老鼠可真调皮,它一溜烟地跑了。我心里暗暗得想,你这个小偷,还不跑!哈哈!

接下来的游戏更好玩。有时候老鼠跑得太快,我都追不上。老鼠跑得太慢了,我得赶紧追上它。老鼠跑得太猛,我都追不上它。我心里想:你这个小偷,就算你跑得再快,也不会跑得这么慢。这下你跑不快,那就算不跑得再快!于是我赶紧把老鼠放掉,然后再追上。我一直跑,老鼠就是不停下。老鼠还是没有跑到我面前。我急得眼泪都要掉出来了。

最后老鼠终于放我的地盘了。我一下子就抓住了两只老鼠,我兴高采烈地说:“哈哈哈,我抓住了一只老鼠。”老鼠还以为我抓住了它呢!我一看它跑得这么快,心里又害怕、又开心,就把它放走了。它又开心地跑了起来,我心里还想:这两只老鼠太厉害了!

我和老鼠一起玩“老鼠偷油”的游戏。我和老鼠一起玩的时候,我就感到很快乐!

 

芋头风波作文(小学满分作文):2

到了超市,我们看到了许许多多的东西,有的东西好大,有的东西好小,还有的东西太大,好多人都买到了,妈妈对我说:“这些都不好,不要买了。”我说:“妈妈,我以后会好好学习的。”我就和妈妈走了一会儿,我们看到有许多的零食:巧克力、薯片、饼干、果冻等。我看的眼花缭乱,这时,妈妈对我说:“我给你买了一盒薯片和一盒果冻,你拿这盒薯片。”我拿着薯片和果冻,一边走一边吃,一边吃,我们就吃完了,走着走着,我看到一个小广告,我问妈妈:“我们去不去买东西呀?”妈妈说:“不去,不去,不去,就没了。”我就和妈妈走了一会儿,妈妈就问我:“你们去不去买东西呀?”我就和妈妈走了一会儿,妈妈就问我们买了没有?我说:“没有呀!”妈妈就对我说:“你以为我们去买东西吗?”我说:“我们去买东西,我看见一个卖豆奶、饼干、薯片的阿姨。”妈妈看着我就说:“不去,不去,就不去,你就去,就不给钱。”妈妈就把我拉到一边,让我买。妈妈给了钱就对那位阿姨说:“我给你买了一盒饼干和一盒饼干。”我就和妈妈走了。

我就这样买了许多东西,但是我也觉的买了不少东西了,因为买了东西要给家长们买,所以我就要买东西,我就把买东西的经过告诉了妈妈。

 

芋头风波作文(小学高分作文):3

一个星期五的下午,我们班正在上体育课,突然传来了同学们的欢呼声,只见同学们一窝蜂地冲出教室,一边奔跑,一边大声叫喊:“下雨啦!下雨啦!”这时老师走了进来,说:“同学们,今天下午我们要进行一项活动。”同学们一听,高兴极了,纷纷议论,有的'说:“下雨,老天也太热了,要不我们来个“水淹大会”吧!”还有的说:“老师说过了,下雨会使植物快要死了,我们就不信不会快快死了!”我们都说:“好呀,好呀。”

老师拿出了一盆水,我们都争先恐后地下了水。老师先往后退了几步,又往后退了几步。老师又往前走了几步,说:“我们来比赛吧!看谁先把水倒完!”同学们都说:“好吧。”老师把水倒完后,我们又开始了。同学们都在一旁喊:“加油加油”。老师又把水倒完后,又一次往后退了几步。“一、二、三、四!”老师又把水往后退了几步,又把水倒完。老师又把水倒完了。老师又往后退了几步,说:“这回你们可以用水了,再试试。”我们又开始了。老师又把水倒完了,又往后退了几步,我们又开始了,老师还是往后退了几步,我们都喊:“一、二、三、四!”老师又把水倒完了,又让我们用水。老师又往后退了几步,又一次向后退了几步……老师说:“一、二、三!”同学们又喊:“一、二、三!”同学们又喊:“一、二、三!”老师又往后退了几步,我们就喊:“一、二、三!”老师又说:“再试一次!”同学们这回可不一样了,老师又往后退了几步,又一次往后退了几步,我们又喊:“一、二、三!”老师又往后退了几步,又往后退了几步,这回我们又喊:“一、二、三!”同学们一次又一次喊:“一、二、三”老师又一次又一次往后退,我们都喊:“一、二、三!”老师就往后退了几步,又一次往后退了几步,老师又一次往后退了一步,我们又喊:“一、二……”老师又往后退了几步,又一次往后退了几步,我们又喊:“一、二、三!”老师又往后退了几步,老师又往后退了几步,我们又喊:“一、二、三!”老师又往后退了几步,我们又喊:“一、二!”老师又往后退了几步,我们又喊:“一、二!”老师又往后退了几步,我们又喊:“一、二!”老师又往后退了几步,我们又叫:“一、二!”老师又往后退了几步,我们又喊:“一,二……”老师又往后退了几步。我们都喊:“一、二,一”老师又往后退了几步,又往后退了几步。最后老师还是往后退了几步,我们都喊:“一、二!”老师又往后退了几步,我们都喊:“一、二”老师又往后退了几步,我们喊:“一、二!”老师又往后退了几步,老师又

 

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