关于xx年级作文值日，精选5篇xx年级通用范文，字数为250字。在这个学期里，我们按照学期初制定的工作计划，结合学校的德育工作计划，本着“以人为本”的德育工作原则，全体师生认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学生的学习、生活、活动、劳动、游戏等多方面的教育，使学生养成热爱家乡热爱祖国的思想感情，形成初步的思想道德素质。在这学期里，学校的德育工作，主要做了如下工作。
关于xx年级作文值日，精选5篇xx年级通用范文，字数为250字。在这个学期里，我们按照学期初制定的工作计划，结合学校的德育工作计划，本着“以人为本”的德育工作原则，全体师生认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学生的学习、生活、活动、劳动、游戏等多方面的教育，使学生养成热爱家乡热爱祖国的思想感情，形成初步的思想道德素质。在这学期里，学校的德育工作，主要做了如下工作。
作文值日(通用范文)：1
在这个学期里，我们按照学期初制定的工作计划，结合学校的德育工作计划，本着“以人为本”的德育工作原则，全体师生认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学生的学习、生活、活动、劳动、游戏等多方面的教育，使学生养成热爱家乡热爱祖国的思想感情，形成初步的思想道德素质。在这学期里，学校的德育工作，主要做了如下工作：
一.抓常规，养成常规，促进学生养成良好的学习生活习惯。
1.从小事做起，培养学生文明礼貌的习惯。要求学生做文明的小公民，不做粗言大语，不说粗语话，用礼貌语言对待老师，同学要尊敬老师，不损害老师和学校的名誉。
2)课堂习惯。要求学生上课要专心听讲，积极回答问题，大方、得体、自觉的举手，养成专心听讲的好习惯。
3)卫生习惯。要求孩子做到“三要、三养、三不”。要求自己不乱扔废纸，不随地乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱涂墙壁，不乱涂墙壁，不随地吐痰。
4)礼貌礼仪。要求孩子做到“三声、四必须、三声”。要求做到“两个一(说话、唱声、行动)”、“两个二(做事)”。教育他们做到“三个一、两个二”，仪容仪表、举止姿态、佩戴牌、语言文明等。
5)行为礼仪。要求学生做到“三声”，即在校园、家庭、社会要“做到”，不在公共场所吸烟;在公共场所讲普通话，不在公共场所乱吐痰;在外出活动要讲礼貌用语，遵守社会公德，不与同学争嘴。
6)生活礼仪。要求学生做到“四不”，即：不在校园追逐打闹、拖鞋到处乱丢纸屑、不在公共场所随地吐痰，不在校园内吃零食，不在学校大门口不随便爬墙。
二.抓德育常规，养成教育常抓不懈
7)行为习惯。养成教育是一个过程，要经常性、持久性地抓。每学期开学前，班主任组织全班学生学习《小学生日常行为规范》，要求每位学生根据自己的行为习惯进行自查。
8)养成教育。要求学生在学习、生活、社会实践中，要讲礼貌、懂礼貌，要求学生做好每一项劳动实践活动，并要求学生认真做好每一天“三扫”工作，每周评比“文明班级”。
9、抓安全教育工作。安全工作重于泰山。学生要安全，家长是子女的第一位老师，要把安全放在第一位，学校要形成一个安全工作小组，班主任每天检查班级学生安全，并要求班主任在每一天上午、下午放学后，要进行再次检查和教育。确保校园安全和学生财产安全。学校还对学生进行了交通安全、防火安全、预防溺水安全、消防安全、自救自护和应对突发事件处理、自救、互救和应急处理等的教育。
10)文明礼仪。要求学生在校园、家庭和社会要成为文明礼仪的示范窗，要求学生做到“三声、四进”，即：说话礼貌、行为规范、待人接物、语言文明，要求学生做到“四不”，即不说脏话、粗话、脏话;教育学生注意公共卫生，保持教室的清洁;教育学生注意个人卫生(如勤剪指甲、勤换衣服、勤洗手;讲究卫生，不乱吐痰、不乱丢纸屑;不环境、花草;遵守公共秩序，不乱扔杂物)，要求学生注意个人行为规范，不损坏公物。
11)安全责任。学校把安全工作列入重要议事日程，作为学校的头等大事来抓，并且成立了安全工作检查小组，由校长、德育主任、政教主任具体负责，并明确了职责，做到责任到位，任务到人。
三.抓常规，促进学生养成良好的行为习惯。
12、规范学习行为，提高文明修养。
本学期我校继续加强了学生行为习惯教育，特别是抓好了教师、校长三位一体的学生的教育工作，学生的文明礼仪也在这方面得到了加强。学生行为习惯教育的形式多种多样。如，升旗仪式、班队会等。通过学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，我们学生的行为更加具体、文明、礼仪更加规范了。
13、开展文明礼仪教育。
本学期我校以学生的养成教育为主线，以学生的养成教育为基点。通过国旗下讲话、班队活动和学校
作文值日(通用范文)：2
这个周我们学校组织了一次“学校周边”活动。
我们班主任是一位老师，我们的班主任是一位同学，我们的周边有一个同学。他在周五的早上我们就来到了学校。
我们到了教室，老师把他带到了我们班开始讲课。老师先让我们把这些讲课的题都讲完，然后再让我们讲，我们在讲完之后把我们叫到了教室里，他看了看我，我们都不认识。我们的班主任说：“不能让你们知道的，我们在讲完课之后我们还给你们讲一些课文的内容，让你们明白一些道理。”
我们都说了这些，老师说完了，就开始讲课了，老师先让我讲到一些道理，这样讲完了我们就可以看一些课外书了，老师说这些题目是我们要求看的课外书。老师讲了一些，我们就开始了。
我先给你们讲一个故事吧。
从前有一个老太太，她有个邻居叫她的女儿，她是个聋哑孩子，他的儿子在一个月大时，因为一场突如其来的火灾，她失去了右耳和双手。她的儿子和儿媳也不幸去世了，这个消息对她的身体和精神都造成伤害，她就在家休养。她的儿子和儿媳都不想再和她玩了，只好到了外面去住。她的邻居是个聋哑孩子，她的家人都不让她去了，她的邻居还让她的邻居帮她看孩子的书，她的邻居就是个哑巴。
老太太的儿子和儿媳也不想让她去，只好到了外面去。她的邻居说她的老婆去世了，她的邻居就把邻居叫来，对她的邻居说：“我们家有个孩子，我们就住在这里。我要求我的妻子给我一点点钱，因为我们家没有什么钱。这样我就不用去外面打工了。”这个消息就传到了她耳边说：“你们家的孩子都在外面去上学，你们家里的孩子都还没有上学呢!这样我们就可以去上学了，你们家的孩子上学了。”老太太听了这番话，就去了外地上学，在她家里她的邻居也是个聋哑孩子她的邻居就把邻居叫去了，因为她听见邻居在叫别人，就去找邻居问。她的邻居是个盲人，邻居问她的朋友说：“你们家的孩子上学了吗?”“不上。”“不上。”老太太说，她的邻居就不想跟她玩了。
我们到了外面去看了看，原来那个盲人的孩子已经上学了，他们在外面上课，她的邻居是个聋哑孩子和他的邻居。我们看着看着就都笑了。
到了下一次我们要去上学的时候，老师让我们把老师讲的道理都讲下去了，但她们还是没有说话。老师给我们讲了一些故事，我听的津津有味。
我们都说这次学校周边的周边好多了，老师就说让我们自己想一些事。
作文值日(通用范文)：3
我从xx年xx月xx日至xx月xx日期间，在学校的指导下，我认真学习了党的十六届六中全会和教育部《关于做好xx年学校行政值日工作的通知》，通过学习，使我认识到了学校工作的重要性和必要性。在这一学年中，为了更好地开展工作，总结经验，现把本学年我在行政值日工作总结如下：
1、我严格遵守《教师法》、《教师职业道德规范》，自觉履行教师职责任务。我积极参加学校组织的学习、业务学习和教研活动，不断充实自己的业务功底，不断提高业务水平，认真学习新课程标准，根据新的课改要求进行教学尝试，找准自己的教学思路，在课堂中实践，力求让学生更轻松地学习。
2、我认真备课，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案的教学方案。我还深知：一节好的课，不仅要有好的教学设计，更要有丰富的教学准备，这是教师能否驾驭课堂的一个至关重要的因素。为此我努力上好了每一节课。为了在不影响教学进度，我还认真钻研了语文课本以外的相关书籍。通过这些阅读，使自己的教学语言更加生动，学生学习语文的兴趣也更浓厚。同时我也充分利用多媒体手段和多媒体辅助教学，使课堂语言丰富生动，并且形式多样。
3、我还认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥发散性，发散学生的思维，不搞满堂灌，坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
4、作为一名年轻的教师，课余时间我认真参加学校组织的各种学习、业务学习。并做好笔记，认真听课评课活动。
作为一名年轻的教师，在工作中我严格要求自己，以“学高为师，身正为范”为准绳，严格要求自己，虚心向老教师学习，对教学经验丰富的老教师学习，不断总结，吸取他们先进的经验。经过一个学年的努力，我所任教班级语文成绩在学区、学区及学校等各项测试中名列前茅。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好生物教学，使工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
作文值日(通用范文)：4
每个人都有自己的特点，都有值得你学习的地方，你要怎么去写值日心得，是小编为大家整理的值日心得600，欢迎大家阅读。
值日心得600
我是一名小学生，在星期天，我去学校的公共场地里值日，因为我很想和爸爸妈妈说声感谢，他们很乐意的把我领到学校里面去，我们要感谢他们。
我们的教室里面有一个值日小组，我很喜欢小孩子的，因为他们都很聪明，而且还非常热心，他们每天都有值日工具，值日的人很多。在这个星期，我还学了一首歌——《妈妈的眼睛》。歌曲是这首歌的最优美的音乐之一。
我们班的同学都是很热情，因为在学校我们班没有人愿意去，我们就去了，因为这是一种爱的表达，他们很爱我们，而且他们都是很热的、很乐意的，所以很多人都愿意去，他们也很热心的帮助我们，让我在值日的过程中也学到了一些知识。
值日的时候有些同学都是一直在玩，不是很爱我，但我们班的同学都是很友好，有的同学是因为一直在玩，但是也是很热情的，有的同学在教室里面，不管谁在教室里面，他们都会主动的去做值日，这是我在班上做值日的地方，我觉得很欣慰。
作文值日(通用范文)：5
xx年一度的值日活动结束了，值日工作也随着结束的时间而结束了。这次的值日工作，我也有不少的心得。我认为值日工作可以分为三个阶段进行：第一阶段：对班内各位值日的同学进行值日工作。在值日的同时，我也对班内同学做了相关的工作。在这三个阶段中，我们的值日工作分为三个部分，一个是班内部组织的值日工作，一个是班内部组织的值日工作。
一个班内的同学是班内部组织的中流砥柱，同时也是在班内部组织的值日工作中的一员。我也对同学的值日工作有了一定的理解。同时，我也在班内部进行相关的工作。在这次的值日工作中，我认识到同学之间相互帮助、互相配合的重要性。在这次的值日工作中，同学们能够积极的配合我们班委工作，也使我们班级的纪律、卫生等方面都有了进一步的提高。当然，在值日工作中，我也发现自己的一些不足之处。如我的值日工作不是很完善，在值日时，有些同学会因为没有做好值日而产生一些懒惰心理。这是我以后要改正的地方，也希望自己不断地进步。
在这次的值日工作中，我学到了很多很多。在与同学们接触的过程中，我学到了许多。如，如我们班的值日工作，我们班同学的自主能力都得到了发展;在与同学们一起值日时，我们班的同学互相关爱，互相帮助，也让我感动。在值日工作中，我们都尽了最大的努力。在这次值日中，同学们不仅能够按时到校、按时交作业，而且在值日中也能够做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，这些都是值得表扬的地方。在值日中，我也发现了很多自己在值日中的问题。首先，在值日中有些同学没有很好的按时到校，有的同学在值日中不遵守学校的规章制度，这是我要在这次值日工作中改正的地方。其次，有的同学在值日时，不能够按时到校，有的同学在值日中还有很多同学不按时到校。这些都是我要在值日中改正的地方。
在值日中，我也发现了很多自己的不足。比如值日时还没有很好地把自己当作一个普通的学生来对待，有时候还不能很好地把同学们的要求体现出来，我想在这次值日工作中，我会加强这方面的锻炼。同时，在值日工作中，也发现我自身在很多的缺点。比如说，在这次的值日工作中，我有做的不好的地方，还是有很多同学不会按时到校或者在值日中做好值日工作的。希望自己在下一次值日工作中，能够得到更好的改正。
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