关于记人记事作文800字，精选5篇精选范文，字数为800字。这个老大爷的头发花白，一双大眼睛炯炯有神，嘴里还时不时说上几句话。这位老人的背挺得直直的，背上背着一个大大的行李包。老人一路上看起来很不高兴，脸色通红，走路颤抖，不停的咳嗽。看到这一幕，我的心里非常难过，心里想着：这个老人可怎么活呀！这时一个小伙子把老人拉到了一边，问道：“老爷爷，怎么了？”老爷爷说：“这个老头子是个盲人，他的腿脚很不方便。”小伙子说：“老爷爷，我们帮帮他吧！”小伙子一本正经地说：“我来背你吧！”于是小伙子把老爷爷背在了背上，一步一步地走到了一个拐弯处，把老爷爷背在了背上，然后他慢慢地放下行李，慢慢的往前走着。
关于记人记事作文800字，精选5篇精选范文，字数为800字。这个老大爷的头发花白，一双大眼睛炯炯有神，嘴里还时不时说上几句话。这位老人的背挺得直直的，背上背着一个大大的行李包。老人一路上看起来很不高兴，脸色通红，走路颤抖，不停的咳嗽。看到这一幕，我的心里非常难过，心里想着：这个老人可怎么活呀！这时一个小伙子把老人拉到了一边，问道：“老爷爷，怎么了？”老爷爷说：“这个老头子是个盲人，他的腿脚很不方便。”小伙子说：“老爷爷，我们帮帮他吧！”小伙子一本正经地说：“我来背你吧！”于是小伙子把老爷爷背在了背上，一步一步地走到了一个拐弯处，把老爷爷背在了背上，然后他慢慢地放下行李，慢慢的往前走着。
记人记事作文(精选范文)：1
“你看，这个人长得多丑啊！”一位老大爷大声地吼了起来。
这个老大爷的头发花白，一双大眼睛炯炯有神，嘴里还时不时说上几句话。这位老人的背挺得直直的，背上背着一个大大的行李包。老人一路上看起来很不高兴，脸色通红，走路颤抖，不停的咳嗽。看到这一幕，我的心里非常难过，心里想着：这个老人可怎么活呀！这时一个小伙子把老人拉到了一边，问道：“老爷爷，怎么了？”老爷爷说：“这个老头子是个盲人，他的腿脚很不方便。”小伙子说：“老爷爷，我们帮帮他吧！”小伙子一本正经地说：“我来背你吧！”于是小伙子把老爷爷背在了背上，一步一步地走到了一个拐弯处，把老爷爷背在了背上，然后他慢慢地放下行李，慢慢的往前走着。
这时老爷爷对小伙子说：“谢谢你们，这位小伙子真是一个助人为乐、有爱心，不畏艰难险阻的小伙子。”
我们帮助了这位老爷爷，小伙子也对我们说：“不用谢！”
“你是不是觉得这位老爷爷很伟大？”
“我是这样想的，这位小伙子的家里可是穷得很，他每天都在家里干活。每次都很辛苦，所以每天都很累。这位小伙子不就是我的榜样吗？”
“我觉得他是一个有爱心、有爱心的人，我们应该向他学习。”
老爷爷的脸上露出了灿烂的笑容，我的心里也感到十分的欣慰。
记人记事作文(精选范文)：2
在我的记忆深处，有一个最美的微笑——那个微笑，一直深深地印在我的脑海之中，让我铭记于心。
在我xx岁时，那是一件很平凡的事了。那天晚上，我正在做作业，突然，电话铃响了，我赶紧拿起话筒，接起电话。原来是妈妈打来的呀!
“喂，是您吗?你在哪?”“妈妈，我在做作业。”我说完之后，就挂断了电话。
过了一会儿，我听到了一阵脚步声，便马上把话筒放在一边，妈妈走到我身边，看了看作业，便坐在椅子上等我做作业。
我做完之后，妈妈又把我叫到书房看书去了。
我正在做作业，妈妈却在看电视，我看了一会儿，便把电脑关掉。
这时，我的心里不知有多么烦躁。
我想：“妈妈，你为什么要把电脑关掉呢?”于是便想去找妈妈。我找到她之后，便把电脑关掉了。
我在书房，看了一会儿，觉得很烦，便去找妈妈。
妈妈看了看电脑，便走出来对我说：“你怎么了?”
我说：“我的作业做完了。”
妈妈便走到我身边，问道：“那，这样吧，我们出去走走吧!”
我说：“好!”
妈妈便拉着我走出了书房，我一走出去，她就问我：“你是不是没做完啊?”我便说没做完啊?
妈妈说：“没做完，你就去做。”
我便走了出去，走着走着，突然看见妈妈的眼睛里有什么东西在转动，便走了过去。
“你是不是没做完啊?”我说。
“我没做完啊!”妈妈说。
“那怎么行呢!你不是没有做完吗?你怎么能在这里浪费时间呢!”我说。
听了妈妈的话，我便走回了我的房间，把自己的房间收拾好，便去做作业了。
过了一会儿，妈妈走进书房，看到了作业。便对我说：“快来做，做完了再去做你的吧!”
我说：“好啊!”
就这样，我做完了，便去做作业了。
我把我的作业给妈妈看，妈妈便问：“是不是没做完啊?”我便说：“是不是没做完啊?妈妈，我去做了。”
妈妈看了看，便又问道：“你是不是没做完作业啊?”
我便说：“没做完，我去做你的。”
妈妈便又问道：“你为什么没做完作业啊?”
我便把我的作业给妈妈看。妈妈问我为什么没做完作业?我便把我的作业给妈妈看。妈妈便拿过我的作业，给我讲了一些做作业的要点，便便便便便便便便便便便便便便便便，便便便便便便便便便，便便便便便便便，便便的做起来。
就这样，妈妈就把我的作业给做完了，就走了出去。
妈妈回来后，看了看，便便便便便便便便便便便便便，便便了一会，便便便便便便便便便便便便就算完了。便便便便便了一会，便便便便了便便。
我便对妈妈说：“妈妈，便便便便便做好啦!”
妈妈便便便了。
妈妈便便了一会儿，便
记人记事作文(精选范文)：3
我们班有很多同学，但令我印象最深刻的同学就是我的班主任——何老师。
何老师有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，鼻子有一张能说会道的小嘴巴。
记得xx年级的一天放学，我和几个小朋友在走廊里玩。突然，我一不留神摔了下来。顿时我的一块大，流了一地的鲜血，鲜血一直往外冒，我忍不住了，哭了起来。何老师听到了，跑了过来，关切地问：“你怎么了，是哪里不舒服？”我一边哭一边回答：“我……我头疼，我没有力气再哭了。”何老师听了，安慰我说：“孩子，不要紧，别哭了，我背你回家，回家后我给你做一顿营养丰富的早餐。”我一听，眼泪夺眶而出，连忙擦了擦眼泪，心里感激着何老师，连声对何老师说道：“谢谢！”
何老师不仅对我们要求极严格，还很关心同学。记得有一次课上，同学们在教室里玩，一不小心把脚摔在地上，我看见了，连忙跑过去扶着她，并把她送到医务室。回到家后，妈妈问我腿疼不疼，我说没事。妈妈一边擦一边对我说：“以后要注意点，别再摔了。”
何老师就是这样的一个人，她虽然有时候严格，但我们还是很喜欢她。
记人记事作文(精选范文)：4
“叮铃铃……”，上课铃响了。我们立刻回到自己的座位上，等待着老师的到来。
老师来了，她的身旁有一位同学，她的座位旁边有一个小小的袋子，袋子里装着一瓶可乐，一瓶果酱，还有一瓶可乐，同学们见状都纷纷走出座位，有的说这瓶可乐喝了，有的说这瓶可乐喝了可乐喝了……有的还说这瓶可乐喝了还不够。老师看看袋子，看看同学们，同学们一个个都愁眉苦脸，老师见状，走了过来，说：“谁说可乐喝了还不够喝呀，你们这个样子，真没见过人家都是愁眉苦脸的。”我们都不好意思的低下头，我心里想：真没见过人家都愁眉苦脸的。
老师见我们都在埋头做作业，就走过来对我们说：“同学们，这瓶可乐喝了不够，你们可以回答这瓶可乐，但是你们要回答老师提出来的问题。”我们一个个都把头低下，心里像有一只活蹦乱跳的兔子。老师看见我们这样，笑了笑，说道：“不过回答问题也不是一件容易的事，回答问题要把心思放在别的同学身上。”这时，同学们一个一个都说了起来，我也不例外，心想：我不能这样说。
这时，我又想起了一个问题，老师问我们有没有听清楚？我们回答道：“有。”老师又问道：“你们是在说还是在说？”有同学说是老师在说自己的问题，有同学说是老师在说自己的问题，有些同学说是老师在说自己的问题，还有一位同学说是老师在说自己的问题……这一句话，我觉得很有道理，老师又问道：“你们知道什么是老师的问题，我们回答到：“老师，您说，这瓶可乐是你们买的吗？”有个同学说是老师买的呀，老师说：“不是，我认为老师说的话都是对的。”这时，我觉得老师说的话很有道理，我们应该多向老师提出自己的问题，不应该像我们一样说一些话。老师这样一说，我觉得自己很惭愧，这时，我觉得我真没有想到，老师这个人，真的是对我们好呀！老师，谢谢你，让我明白了一个道理。
这就是我的老师，一个和蔼可亲的好老师。
记人记事作文(精选范文)：5
人生是一场漫长的旅途，总会有不同的人，他们有的会为了一个小细节而大吵大闹；有的会为了一点鸡毛蒜皮而争吵不休，但他们都有一个共同的特点，那就是善解人意。
有一次，我们班的班主任在课堂上宣布：“星期天，我们去公园玩。”同学们都一拥而上，兴奋地跳了起来。我和另一位同学也不例外，我们都迫不及待地想去公园。
我们来到公园，一个同学就说：“老师，我们去玩吧。”他的话引来了同学们的围观，同学们都议论纷纷，这时我想到了我是一个男子汉，不能因为一点点小事情而大吵大闹，这是应该的，于是，我便壮着胆子，对老师说：“老师，老师，您不是让我们去玩吗？”“不，孩子们要学会宽容，学会理解。”老师笑着点点头，我看到了老师的表情，心里不禁暗暗佩服起来，这就是宽容。老师的表情中充满了慈祥的笑容。
老师还告诉我：“人们常说：宽恕别人的人是幸福的，而我却认为：宽容别人比自己的幸福更可贵。宽容就是对自己所犯的错误的宽恕，宽恕别人的错误，就可以让自己在犯错的时候变得更加完美。”老师的语气中有一些鼓励，我的心里顿时豁然开朗，这就是宽容，它是多么的伟大啊！
宽容，让我们的生活不再有矛盾，它是多么的温暖，它是多么的美好！它是多么的令人向往啊！
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