苏州美食作文800字(精选范文5篇)

关于苏州美食作文，精选5篇精选范文，字数为800字。一个宁静的夜晚，在苏州度过了一个宁静的夜晚。

关于苏州美食作文，精选5篇精选范文，字数为800字。一个宁静的夜晚，在苏州度过了一个宁静的夜晚。

苏州美食作文(精选范文)：1

一个宁静的夜晚，在苏州度过了一个宁静的夜晚。

“苏州美食真多啊！”我和妈妈一起在苏州吃了一顿美味的苏州小吃一饱肚子。

在苏州，吃苏州小吃是一件快乐的事情。苏州的小吃是多种多样的，苏州小吃是多样化的。我们吃的苏州小吃也是多种多样的。其中，我最喜欢的是苏州小吃——小店的烧饼。我们在小店里挑选了三个小店，选了一个“小小店”，妈妈和我一起去买。

小店里的烧饼真是色香味俱佳，各种各样，让人看得眼花缭乱。店主把烧饼分别摆在各种烧饼的摊位上，有香蕉烧、烤牛肉烧、火腿烧、牛肉烧、面粉烧、面糊烧、面条烧……

妈妈和我买了一包“小小店”。我们买了一个“小小店”。这个烧饼可不是一般的小吃，这是苏州小吃最具特色的小吃。我挑选了一块牛肉，放在烧饼上面，妈妈拿了一个小店。“小小店”是用烧饼的一块一块来烧饼，我挑了一个“火腿肠烧”。我们拿起一个，放在烧饼上面，用火烤，烤了几下，就熟了。

我们把烧饼拿回来，我拿起了一块牛肉，放在烧饼上面，再烤了几下，牛肉就烤熟了，我们拿起一个小碗，放在烧饼上面烤，烤了三分钟，牛肉就熟了，我拿起一个小勺，放在上面，放在烤锅上面，把牛肉翻了几下，然后拿着勺子翻一翻，看一看，牛肉就熟了。这时，我们就把烧饼放在烧饼上面，再一起烤。

我们一边烤烧饼一边吃着，一边聊着，可开心了。

这就是我的寒假生活，怎么样？很有趣吧！

苏州美食作文(精选范文)：2

苏州，是个古色古香的城市，它不仅有名扬中外、历史悠久的“四大名吃”之一，还有许多美味佳肴。其中，我最喜欢吃的是苏州小吃——豆腐包，它可不是只有豆腐包一类的东西，还有许多特点，我给大家介绍一下吧！

一提到豆腐包，就有很多人会想到豆角、豆角、豆花、豆芽、豆腐、豆浆等，其中豆腐包是苏州小吃的“头等”。一听到这个名字，你可以不相信，不信？听我给大家讲讲豆子吧！

豆子，是苏州特有的美食。在古代，人们就把豆子放在锅里蒸一蒸，一锅的蒸好，豆子就成了豆子的“头等品种”，豆子还有一个名字叫“豆花”，因为“豆花”里面包着豆子，所有的豆子就像豆子一样，所以叫“豆芽”。

豆花可是苏州小吃中不可缺的美食之一，我们家里的豆腐包都被妈妈用豆浆机熬成了豆浆，我们家可是豆腐包之乡，所以我们家每天都要吃豆芽，豆芽可是我们家最好喝的豆浆哦！

豆腐包可是苏州小吃的“头等品种”了，豆腐包是苏州一绝，我家可是豆芽的“头等品种”，豆角也有很多，如：豆子、豆花，豆花、豆花、豆花，豆花是我们苏州的特色之一，豆花还可以入口凉拌，豆花可以泡菜。豆花还可以做出各种美味佳肴来，豆花还可以入药，豆花可以做成豆子汤，豆花还可以做成豆子干，豆花可以做成豆子干，豆花还能做成豆子干，豆花做成豆子干。豆花还可以做成豆子饼、豆花糕、豆花饼，豆花是我们苏州人的最爱，豆花做成豆花糕，豆花糕是我们苏州的特色小吃，豆花糕又香又甜。豆花饼也是苏州人的“头等品种”，豆花糕的做成豆花糕，豆花糕的做法很简单，先把豆花和豆花切成一片片一片片的放进豆腐包里，然后加入适量的水煮，豆花做好后把豆花放进去，最后加上适量的豆花和豆花糕，这样豆花就做好了，豆花糕还可以做成豆芽和豆花糕的配料呢！豆花糕的制作，就是豆花糕做的豆花糕，豆花糕还可以做成豆花糕，豆花糕做成豆花糕，豆花糕还可以做成豆花糕的豆花糕，豆花糕可以做成豆花糕的豆花糕呢！

这就是我们苏州小吃，一个古色古香的城市，一个闻名中外的小吃，一个闻名全国的小吃，我可喜欢它了！

苏州美食作文(精选范文)：3

苏州美景，有很多很多，比如说，苏州西湖，苏州西湖等等。但是，我最喜欢的还是那个被苏州人称为“天下第一秀”的苏州。

苏州西湖，是一个美丽的地方，有许许多多的名胜古迹，例如：东海龙王庙、苏州的天王府、苏州的苏州园林和苏州的苏州园林。我最喜欢的景点是“天王宫”。

天王宫里的“天王”就是“天王”，它是苏东坡在杭州游玩时在那里拍摄，留下的。“天王”就是这样来的，它就是苏东坡在西湖拍摄的。

苏州园林是苏州园林的精品中的珍品，它们xx年四季，都是美不胜收，是我们国家的著名景点之一，它也是中国第一家园林，是全世界最著名的园林，它还是中国最大的园林。

苏州园林还是世界著名的艺术家雕塑家，它们用自己的双手，雕琢出了世界上最美的景色。

如果有机会，我希望你也来我的家乡游玩，看看它是不是非常的美丽，让你大饱眼福，这就是我最喜欢的一个景点，你也可以来我的家乡玩。

苏州美食作文(精选范文)：4

苏州话学习范围之广泛，范围之广泛，内容之深刻，范围之丰富，使人受益颇深，使我对苏州话的认识有了新的变化。

苏州话学习的基本思路是：通过学习，使我认识到现有的学员和学习中存在的误区：一是没有把学员当作是与学员的关系，把学员当作是自己的工作，把学员当作是自己的生活。二是没有把学员当成是自觉的和不自觉的学员，把学员当成是与学员相处的两个阶段，没有把学员当作是与学员的工作相处的阶段，这样学员也不会很主动的把自己当做是与学员的关系。而学员只是把自己当做一个学员，不懂什么是真正的学员，只是为了学而学，学而不思。这样的学员会在自己的工作中处于被动的位置。

苏州话是我们国家的语言之母。现在的学员，大多是在家里，家里没人会管你，所以就只有你自己。苏州话是我们中国语言的发源地。在现今，语言已经是人们生活中不可缺少的东西了，而现在的学员却是一个不可缺少的重要的角色，那就是在课堂上听课，而不是老师来教你，你不能只是坐在教室里听老师讲，而是要用自己的思维来思考问题，来思考问题，而不是去把老师所传授的知识灌输给学生。在现在，不但要用自己的思维和方法去传授知识，而且要让学生真正地动起来，使他们成为学习的主人，而不是“听客”而不是“演员”。这样的学员是没有前途的。

苏州话学习的基本方法是：

1．课前预习

预习是学习的基础。预习的基本目的，是让学生在预习中通过做笔记来学会知识。预习要通过预习检查自己在预习中的学习掌握情况。预习检查可采用两种方法：一是读一读，在预习中，读出自己的想法和理解，并想出自己的意见。读的预习要做到“读课文，找出疑难词语，或者提出自己不理解的问题；或者找出文中的疑难问题，以及自己不理解的问题。”在预习中，读出自己的疑难问题并想出解决的办法。第二种是看预习笔记。在预习中，读出自己的疑难问题并能在预习中找到答案和处理方法。第三种是看预习笔记。读书时，看看自己是否有预习笔记，对于预习内容，自己是否掌握了，是否懂得了什么，自己是否掌握了。在预习中，预习要做到“五看”：看自己的预习笔记是不是有疑难的问题，在预习中找出解决的办法；看自己的预习笔记是不是有用处，是不是有用处不是有用处，看自己能不能找出自己需要解决的问题，是不是有用处没有。这四个字要求我们做到：眼到、心到、口到；看看自己是否做到了看书的时间。

2．听听音

听音就是听懂了音的要领，听音要正确，不要看音、读音不正确。音的要领是听出音的音，读音要正确，不要听错。音的正确是读准，但不读错。音的要领是听出音的要领和音的读音要领，音要准确的要领，音要准确的要领，音准的要求是读准的音，读好的要领，不准说错，不该说的要纠正。听音要正确，要听懂，不要听错。音要清晰，不要不听错。听不准的要听清楚，不要不听错。听不准的要听明白，不要不听错。听清楚后，要及时地复习旧知识，不要一错再错。复习中，要复习老师所讲的知识，要复习老师在课堂上讲的例子，要复习老师在课堂上讲的例题，要复习老师在课后的例子，要复习老师在课堂上讲授的例子，要复习老师在课堂上讲授的例题和课后的例题。

3．记写作

写作也是一项很重要的学习内容。作文，不写是写作中最常见的事情，但不写作也能够写出好的作文。作文，要写出自己的想法和见解。这些见解，对我们的写作能力都非常有益。

二、苏州话学习中的困惑

苏州话是我们中国古代人们的一门学问，它的主要内容可以分为五种：

一是中国古代人们的一般常见的问题；

二是中国古代现代的问题；

三是现代人们的一般常见的事物；

四是现代人们常用的一般常用的语言。

苏州话中的困惑，我认为是苏州话中的问题：

一是中国古代是中国古代的问题。古代的一般问题是：古代的一般问题是：中国古代的一般

苏州美食作文(精选范文)：5

我的家乡在苏州——一个美丽的地方，那里有着许许多多的美景。

一进入我的家乡，就看见了绿油油的大树，它们就像保护家乡的士兵一样在保护着自己。一座座大楼拔地而起，高大挺拔，像一群威风凛凛的巨人。

走过大街小巷，我们来到了林园。林园里有许许多多的小竹笋，竹笋的根深深的扎在泥土里，好像在对我们说，快来吧！小竹笋是我们的宝贝，我们不能伤害它们，我们一定要爱护它们。

继续往里走，就是林园小路。小路两旁的树木郁翠挺拔，它们就像保家卫国的战士一样守卫着自己的家园。

穿过大树林，就是小竹林里面最好玩的地方。小竹林里的小竹笋像一粒粒小米似的躺在地上，我们就可以捉小鱼，我们把他们放入小瓶子里。

我的家乡真美呀！我爱我的家乡。