关于音乐课作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。上周，语文老师带着同学们到学校上课，我们听了这节课的主题是“我的未来不是梦”。
关于音乐课作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。上周，语文老师带着同学们到学校上课，我们听了这节课的主题是“我的未来不是梦”。
音乐课作文(优秀范文)：1
上周，语文老师带着同学们到学校上课，我们听了这节课的主题是“我的未来不是梦”。
老师先问我们：“同学们的未来是什么样子的？”我们大家都说是老师造出来的'，我说的是我们的梦想。老师问我们：“同学们的未来是什么样子的？”同学们有的同学说长大以后是当科学家，有的同学说成是老师造出来的.，还有的说我们的未来是老师造出来的，老师又问了一个同学，同学们说老师造出来的东西都是老师造出来的，我们说老师造出来的东西都是老师的造出来的，老师说同学们说你说的都是真的.！
然后，老师问我们：“同学们，你们现在的梦想是什么？”同学们说：“我的梦想是当一名科学家，因为我现在的梦想是当一名发明家。”老师又问了一个同学：“你们现在的梦想是做什么？”同学们说：“我的梦想是做一名老师，因为我现在的梦想是做一名出色的教师，所以现在的梦想是做一名优秀的教师。”这时老师问同学们你们有没有梦想，同学们都说有，老师又问了几个同学，他们都说没有，老师说同学们说同学们你们有这种梦想不想当？同学们都说有，老师问同学们你们有没有梦想，同学们都说不想当，老师说同学们你们说你们都有这种梦想吧，同学们都说不想当就不敢当。
老师问：“为什么不当老师呢？同学们都说当老师不仅要有丰富的知识，还要有丰富的想象力，老师还让我们说说你们现在的梦想吧，同学们都说你们真的有这种梦想，老师说，同学们都笑了，老师又问，你们现在的梦想是什么，同学们都说不想当就不想当，老师笑着说，同学们你们真是太天真了，老师又问同学们为什么我的梦想是当一名老师你们的梦想是什么，同学们都说是想当一位老师，老师又问了几个同学，有没有想当老师的人，同学们都举手了，老师又问了几个同学，同学们都举的很高兴的，老师问，你们为什么你们有这种梦想呢？有的同学说我的梦想是当一名医生，有的同学说我的梦想是当一名，老师又说同学们你们真是太厉害了，老师又问了几个人，几个人，同学们都说不知道，老师问同学们，同学们你们有没有想当，老师问同学们你们的梦想是什么，同学们一个个说：“我的梦想是当一名医生，因为医生可以救死扶伤”，老师问同学们你们的梦想是什么，同学们都说不知道，老师说，同学们你们知道我的梦想是干什么的？大家都说不知道，老师又问，同学们你们知道老师是谁，老师说，同学们你们知道老师为什么要当，老师告诉我们说因为同学们想看电视，老师说同学们你们知道老师为什莫要当了吗？同学们都说知道老师为什么要当了
音乐课作文(优秀范文)：2
叮铃铃，上课铃声响了。老师走进来说：同学们，上课了。我们立刻坐好，静静的等待着。老师说：“今天我们来玩儿吵闹的音乐课。”我们立刻安静了下来，老师说：“谁来演唱这首歌的歌。”我说：“我来。”这时老师又说：“谁能先说。”同学们都说自己最好。
老师说：“请你们上来说一说吧。”我们就开始说了，我们说的都是最好的，最有道理的。老师说：我们说的都是最好的歌。
老师说：“请同学们说一说你们最好的歌。”我们就说：“我们最棒的一首就是《朋友》。”我们说完之后，老师说：“我们要表演一个节目。”我们就开始表演了，我们表演的是歌曲《朋友》。我和我的好朋友说：“我们最好的朋友就是《朋友》。”我们唱的时候，我们会唱歌，我们唱的是《朋友》。老师说：“我们的歌就是《朋友》。”
我们回到家里，吃完饭就去玩了，玩完了就去上厕所。这时候妈妈说：“今天下午还有课呢。”我说：“好吧。”
今天的课就是这么开心，下个星期我一定会好好学习，天天向上。
音乐课作文(优秀范文)：3
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的庄重的音乐课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们来到了“天下第一美”的音乐楼。
走进音乐楼，首先映入眼帘的就是一个大舞台。舞台上，老师在台上绘声绘色地讲课，我们听得入神了。
这时，音乐楼里响起了优美的琴声，这优美琴声像一个个音乐家在演奏。同学们有的在听歌，有的在听跳舞，有的在吹奏小提琴，有的在吹小号，还有的在唱歌。我看着听着，陶醉了……
这时，只见一位老婆婆在台上弹琴，我们都不约而同地跟着老婆婆学起来。老婆婆弹完了，老婆婆说：“这么好的歌，让我来教你们吧。”老婆婆说：“不要学，只学唱歌。”老婆婆把手放到琴键上，用力一弹，一阵悦耳的音乐响起。老婆婆说：“我来教你们唱吧，你们唱得好，唱出的歌，我来给你们讲讲吧。“老婆婆说：“你们唱的歌不是好，是不对，你们唱得歌不就是唱得好听吗！”“好，我们唱的歌就是好。“
老婆婆说：“好，好，我们唱的歌就是好。”她一边唱着，一边唱着，我们都被陶醉了。
老婆婆开始教大家唱了。只见她先唱了一首歌，然后她又唱了一首歌。大家听得都很认真。最后，老婆婆唱到：“小燕子……剪刀尾，黑色的身体，的绒毛。我的脚掌黑黑的，头发白白的。我的头发白白的，耳朵也红红的。”老婆婆唱完了，大家都鼓起掌来。我也唱了一首歌。最后，老婆婆还唱了一首歌呢。
我们都唱好了，老婆婆说：“小朋友，你们真棒。”我们开开心心的室了。
老师点评：
老师的这句话真是太好了，小作者在这个音乐楼上学唱歌，老婆婆说的歌，小作者的这句话让我们受益匪浅。
音乐课作文(优秀范文)：4
叮铃铃……下课了，同学们像放飞的小鸟一样冲出了教室。
老师说：“有一个游戏，叫做‘抢凳子’，规则是：每个班选出一组，有一位同学站在凳子上，其他同学在后面坐。”
游戏开始了，第一轮，由老师说：“开始”。我们就一拥而上。我们组的同学个个都像小老虎似的。第二轮，由老师说：“开始”。我们就开始抢了起来。我们组的同学个个都像小老虎似的。我们的队员都很努力，但是，还是被选上了。第三轮，又有同学在喊着：“停止”。
第三轮，由老师宣布了规则。我是一组一个组，我们组有六个人，我们都是第二个。但是，我们组的队员个个都是一个一个走。我觉得，这样很不好，因为我们都很紧张。最后一轮，是我们走到了凳子旁。我们开始走了。老师说：“停下，停下”，我们都在走。但是，我们的脚步声停下了，我们都回到了椅子上。
下课铃响了，我们的游戏也结束了。
音乐课作文(优秀范文)：5
“叮零零”下课的铃声响了，同学们像快乐的小鸟一样飞出教室，来到了我们的教室。今天的语文课上得特别有意思，同学们都十分的开心，因为这是我们最喜欢的“六一”儿童节，因为这天我们将要参加六一儿童节的音乐会，所以我十分的期待。
第一节课开始，我们的节目是歌曲《祖国在我心中》。这首歌是由六个同学合作的。歌曲《祖国在我心中》主要讲的是在xx年xx月xx日，日本占据中国北部的南海以北的侵略者在中地。在南海以南的中国，有一位年轻的战士，叫王二小，他就是英雄王二小。他是我们的英雄战士的名字，我们一定要学习他的爱国精神！我们唱完以后，王二小用手中的小旗，把我们的小手高高的举过头顶，向我们敬礼。
接下来，是我们的节目，我们一边走，一边喊着《义勇军进行曲》：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城，……”一首《义勇军进行曲》唱完了，我们唱的是《我们的中国》。这首歌让我十分的感动，这不是歌曲，而是一种精神。
我们唱完以后，老师对我们说，这个六一是属于我们的，是属于我们的。我觉得这是一个特殊的六一儿童节。我十分的幸运，因为这是我们小学生的节日。
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