关于崇德向善作文，精选5篇精选范文，字数为600字。“人之初，性本善，性相近，习相远。”。
关于崇德向善作文，精选5篇精选范文，字数为600字。“人之初，性本善，性相近，习相远。”。
崇德向善作文(精选范文)：1
“人之初，性本善，性相近，习相远……”
“人之初，性相近，性相近”这是我最熟悉的一句歌词，也是我最喜欢的一句歌词。
每当唱起这首歌曲时，就会想起一个故事：有一个小孩，他家的地是一个很小的土灶，他的爸爸妈妈很忙，没时间照顾他。小孩的妈妈不在家。一天，爸爸妈妈不在家，小孩很想妈妈，但不知道妈妈去哪了。小孩很伤心，哭了好久，哭了许久，突然，小孩想起一个道理：做人要讲文明，不能随随便便乱丢垃圾，不要乱涂乱画，不要乱扔垃圾。他说：“好吧，我以后一定要爱护环境，不乱扔垃圾！”
小孩很快就把这件事忘得没有人知。过了一会儿，他觉得自己做的很对，因为他知道，自己做的很对，他又做了一件好事，这件事不就是爱护环境吗！他又想起了一个故事：“有个大学生，他家住在一个很小的土灶旁，他的妈妈不在家。他每天都去学校，因为学校离家很远，所以只得在学校读书。有一次，他的妈妈来学校接他，他看见了那个大学生的妈妈，就把他拉过来，把那个大学生的妈妈叫了过来，问了问情况。然后又叫那个大学生的妈妈给了他一张纸，叫他把纸撕碎，撕碎后再把它贴在纸上写上：保护环境，从我做起。小孩看了后，就把纸贴了起来，写上了：我们的环境要从我们身边的小事做起，从我做起。从此以后，小孩就成了一个讲文明的人。
小孩就这样一直做好事，长大后就成了一个讲文明的人。这就是我的小故事，我很喜欢这句歌词，你们呢？
崇德向善作文(精选范文)：2
我是一名教师，今年我被聘任为一名小学语文教学任务。刚踏上工作岗位的我，在校长、和老师的关爱下，一切都是新鲜的，一切都是陌生的。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，虚心向各位老师请教。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
xx年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。并坚持向课改要质量，做好课改笔记。
二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
三）做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，xx年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
5、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
6、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等意识，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
7、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到"真诚"二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受"二字，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
二、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求，高标准"的指导方针。
8、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
9、发挥"小"的大作用：大胆放手使用班，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
10、经常与任课
崇德向善作文(精选范文)：3
在这阳光明媚的下午，在我们学校的操场上传来了一阵又一阵朗朗的读书声，那是我们在读书声中读到的最美妙的声音……
在这美好的下午，在我们上完了一节语文课后，大家都兴高采烈，因为这是我们的语文老师在这个时候来到了教室，为我们上课的。当然，我也有幸和这次老师同台上演讲。
老师走到讲台上，对我们说到：“同学们，今天，我要讲的内容是《知礼向善作文》，我们今天讲的主题是《知礼向善作文》。”
这次课讲的是：在我读到这个题目时候，我不禁想起了那一次我的经历。那一次，我正在和同学玩，玩着玩着我发现我的桌子有一张纸，我就想：是要干嘛呢?就在我准备去问老师时，我突然看到一个人拿着一本书在读，我想：“这么多书，不管怎么看都会有一种想要知道这本书的冲动的念头。”
老师说：“你看书吧，这是为你好，这本书里面有这样一个故事，一位同学上课不专心听讲，老师叫他回答问题，他就把那些问题说给我听，我就不再说这样一个问题了。”
这时，一句句对话就像一个个大问号一样在我的脑海中回响：“你们为什么在课堂上不专心听讲呢?”
这时，老师走到讲台上说：“这次我们讲故事时，我不仅要读书还要讲故事，讲故事要有一个感情，不管是谁都可以讲，讲故事要有一定的艺术含量，这样才能吸引同学们，才能吸引大家。”
同学们听了之后，都很认真，我也是。
老师说：“你们要知道，知道了知礼向善，就能让你们在课堂中学会很多道理。你们以后上课一定要认真听讲，才能学会知道知道。知了就是一个很好的例子，知了知道了知
道，就不会叫了，知了知道了知道了，就不会叫了。”
我们听了老师说的话，都很认真，我想：“以后上课一定要认真听讲，才能学会知识。”
这时，我想了想：“知礼向善。”老师就会叫我们读书，我们一定要好好学习知识，才能做到知礼向善。
崇德向善作文(精选范文)：4
我们教师队伍中有着一批素质较高、教学能力强的年轻教师，他们在教学实践中，始终注意以德立教，爱岗敬业，无私奉献，全心全意投入教育教学活动，他们从不计较个人得失，不讲报酬，始终坚守自己的岗位。我们每一位教师都要以他们为榜样，在学校工作中，我们要努力做到为人师表：一是为人师表，树师表形象。二是为学生作表率。教师要以身作则、严格要求自己，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的怀爱护人。三是以身作则、率先垂范，做学生健康成长的指导者和引路人。要以自己良好的师德形象带动更多的人投入到自己热爱的工作教学之中去。四是在教学中，要关心、爱护每一位学生，关注学生的个性发展，促进每个学生富有个性的、主动的人格发展。在教育教学过程中，要正确引导孩子学习和成长，关心他们的成长，要用爱去教育他们，要把理解、关爱、关爱贯穿教育教学过程中，要让孩子在成长的过程中体验到教师的关爱、理解。
通过学习《中华共和国教师法》，我充分认识到，教师的社会地位是由师生员工决定，而教师在社会上的地位也是由社会对教师的基本要求而来，这就要求教师有奉献精神。我想：我们每个人要在社会上实现自己的人生价值，必须不断的付出努力，让自己获得更大的收益，必须学习，加强自身修养，不断开拓进取，与时俱进。教师不仅仅是传道、授业、解惑，而且还要潜移默化地影响、感染、熏陶学生，从而成为学生健康成长的引路人和守护人。
通过学习教育法，我觉得应该把教书育人作为自己天天的事，与日常的教育教学工作紧密联系，充分发挥学校教育的作用。
教师不但要把学生培养,更要塑造学生的灵魂。教师应重视自己的人格培养.教师的理想境界,道德情操的形成,道德品质的形成,道德意识的形成。教师应重视自身人格素质的培养与提升,要注重对学生进行教育,加强道德教育和爱国主义教育、法制教育、心理健康教育、感恩教育、责任感等教育。教师应重视教育,努力把学生培养成为全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
崇德向善作文(精选范文)：5
从小就听过一句名言：“没有规矩，不成方圆”。我们的校园是一个文明之邦，我们的校园也是如此。同学们遵守纪律，文明做人。在家里，爸爸妈妈就经常教育我们要孝敬长辈，尊敬长辈，要做个尊敬长辈的好孩子。在学校，老师和同学都教育我们做人要讲礼貌，尊敬老师，关心集体，帮助同学。
记得去年的六一儿童节，我们学校举行了文明演讲比赛，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛一开始，同学们都信心十足，信心十足。随着主持人一声清脆的开始，同学们都信心十足。可是，在台上，同学们的心情却像打鼓一样紧张。这时，我们班的同学，有的紧紧攥着自己的演讲稿，有的不停地在心里给自己打气：“加油，你能行！”有的则不停地对自己的演讲稿进行深入地理解。我们班演讲得最精彩的就是“诚信是中华民族的美德”。只见，有的同学有成竹，好像在说：“我能行！”有的则信心十足，好像在说：“大家能行！”这时，台下发出了热烈的掌声。
演讲结束后，同学们都热烈地鼓起掌来。我也为演讲者们打气：“同学们，你们真是勇于拼搏呀！”我想：只要我们能够坚定信心，不懈努力，就一定能成功。
评论列表