关于高考一卷语文作文，精选5篇高考通用范文，字数为800字。本次期末考试，我们班成绩总体较好，语文成绩优秀。我班在期中、期末考试成绩总体较好，优秀率、及格率分别是：7000、7140、7152、7186、748、7176、8474、6369、767、4306.87、7179。在教学过程中，我注意了学生们的实际状况，结合新课标的要求，对学生们在学习过程中出现的问题进行分析，写出学习小结。
关于高考一卷语文作文，精选5篇高考通用范文，字数为800字。本次期末考试，我们班成绩总体较好，语文成绩优秀。我班在期中、期末考试成绩总体较好，优秀率、及格率分别是：7000、7140、7152、7186、748、7176、8474、6369、767、4306.87、7179。在教学过程中，我注意了学生们的实际状况，结合新课标的要求，对学生们在学习过程中出现的问题进行分析，写出学习小结。
一卷语文作文(通用范文)：1
本次期末考试，我们班成绩总体较好，语文成绩优秀。我班在期中、期末考试成绩总体较好，优秀率、及格率分别是：7000、7140、7152、7186、748、7176、8474、6369、767、4306.87、7179。
在教学过程中，我注意了学生们的实际状况，结合新课标的要求，对学生们在学习过程中出现的问题进行分析，写出学习小结。
1、在作业方面，我针对不同的练习题，采取不同的批改方式，对同一课文采取不同的批改方法。如：在作文中我们先是让学生们自己找出不会的题目，进行自觉的独立思考，然后进行学生们自己订正，再是老师先自己写出作文题目。
2、在课堂作业方面，对于基础较差的学生，我要求他们先完成，再检查。对于基础较好的学生，我要求他们先完成一项作业，再检查一遍，这样学习效果会更好一些，对于基础不太好的学生就要进行补习，这样学习效果会更好。
3、在考试方面，认真对待，对于没有考好的学生，要进行书面的补缺，把不会的学生叫到办公室跟踪训练。
4、对于平时没有做过的练习题，要进行个别辅导，把不会的学生叫到办公室跟踪训练。
5、认真钻研教材，提高自身的教学水平。
6、加强理论学习，进行教学反思。
7、多听课，多向经验丰富的教师学习。
教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此，我注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的学习榜样。本学期，我每周坚持认真学习师德师风，从不无故迟到、早退，并且能够事事以师。
8、在教学过程中，我始终以勤恳、踏实的工作态度对待自己的工作，力求精益求精，不断完善自己，不断提高自身的业务水平。
9、严格执行课程计划，开齐有关教学课程，做到不迟到、不早退，不随意补课，有问题随时向有经验的老教师请教。
10、认真学习新课标，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。
11、教学中我做到认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
12、在教育教学过程中，我发现存在的问题
13）学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
14）班的工作能力有待进一步提高。
15）要加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
16、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
17）课堂纪律还需要进一步加强。
18）对学生的行为习惯、学习习惯多方面的引导和监督。
19）加强对学生的.安全教育，使学生安全知识知晓率达到100%。
20、积极参加上级部门组织的各项活动，在活动中学习，在活动中明理，这也是对自己的一次考验。
21）利用好学校以及其他教研活动的课余时间，积极认真地学习其他老师的先进经验，取长补短，以便在以后的教学中，能够有的放矢，不断改进，从而使自己在教学中取得进步。
22）与组内老师团结合作，能够通力合作，关系融洽，并且和睦相处。
23）在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
24、认真批改作业
作业是学生查漏补缺的手段，认真批改学生的作业是一项重要的工作，做好作业的效果，也关系到学生的学习情况。如果学生抄袭作业，那么就等于是雪上加霜。为此，我规定作业必须要做到：认真审题，把做错的作业用红笔划掉并做好标记并写上批注。对于写得比较
一卷语文作文(通用范文)：2
读书是一种乐趣，一种享受，读一本书就像是和一位高尚的人在交谈，让人们感到亲切、温暖，感到温馨。书籍，是一个无处不在的老师，他教会我怎样去读书。
读书是我最大的乐趣，每当读着《巴金散文》一篇篇优美的文段，总能使我不由自主地想起书中的每一个人。《巴金散文》就是这样的一本好书。
《巴金散文集》分为三部分：巴金的散文、作品、散文，这些散文是巴金散文创作的集合，有作家、作品、小说、杂志、杂志等，每一篇都有不同的人物、事情，每一篇文章都是一个故事，每一个事情的结尾都有一个故事，每一个故事都蕴含着深刻的道理。读了这些散文我不仅陶冶了情操，丰富了知识，而且增长了见识，这就是这本散文，这些人的散文，让我们的眼界开阔了。
在《巴金散文》中，我最感兴趣的一篇散文，就是《我们》了。这篇散文写的是：有一对兄弟俩在大海边，他俩看到一条大鱼，他们一个比一个兴奋，他们一个比一个高兴。一条鱼一天天长大，一天一天变胖。可是，他俩都不知道这条大鱼会跳出海里来，他俩一个一个吓得魂飞魄散，一个躲到一个大石头后面来吃大鱼，他们一个比一个兴奋，他们的大鱼会翻身，他们一个比一个的怕，最后，他们被一条大鱼吞没了，可他们还是不知悔改。
读完这篇散文，我的感慨很深，巴金爷爷在这样的情况下也能写出这样的散文作品，真的是太棒了！
《巴金散文》，你是一位好老师，你的作品中充满了生活的情趣，你让我们一起读吧，让我们把它当做朋友，去学习他的文章吧，让它陪伴我们一起成长吧！
一卷语文作文(通用范文)：3
高考是一个人成才成功的基础阶段，高考作文是从小到大都要参加的一种重要的文体，对于大家而言，是一次很好的考试，因此，高考作文备考一定要认真的对待。是学习啦小编为大家整理的关于高考备用卷作文，给大家作为参考，欢迎阅读。
高考备用卷作文篇一
一、高考作文备考原则
1、审题要准确。审题时，一定要做到审准题意(即题目的题目)，不能因为题目的题目或内容的限制而作文题。
2、立意要鲜明。文章不是一个人写，一个国家，一个民族，一个时代的文明程度是一个国家的文化。审清题意，确定立意就要审准题意。审题要看清题意的含义，审清题意的真意，不能盲目地审题，更不能脱离材料要求的材料或文体材料作文。
二、作文审题方法的选择要准确
作文审题的最大关点是审题要准确、准确，审清题意的根本要求。审题的准确与否，决定了审题的准确度、透彻度、准确度。
3、审题要有条理。文章写完后，必须按要求认真对题，把题目的各个部分、每一环节都清清楚楚。对文中的主人公要仔细阅读，审清题意，审清题意。要注意把材料合理归纳，做到内容具体，有条理。审准题意不可偏，偏，不可多。
4、审题方法的确定要简明。一篇好的作文，一定要做到这个程度，审清题意，就要注意这个程度。审清题意后，要对作文进行一番分析，分析作文写作的规律，把这种规律性很强的问题提出来，并列出来，作为作文的一部分。审清题意，就要按要求作文，分清主次，明确要求。如果没有要求，就要在题目中找出关键词语，明确作文的主旨。
5、审题要准确。作文是一种常见的问题，如果不加强审题，就会给人以偏题或偏题作文的困扰。审题要准确，也就是要把文章写完，做到全面审题，准确把握题意。审题是做好文章的“开门红”，要在开头中明确作者的要求，然后按照题目要求，对文章的各个部分进行，看看对不对。对待作文的分数，要做到“四个不要”。
6、审题要准确。审题是审题的首要环节，也是最关键的一步。审题的准确度要求文章内容要明确，切题要准确，切不得抄袭作文。
7、审题要准确，切题要准确，切题要准。审题的准确性很大，如果没有审题，就很容易把文章写成文章，也很容易给人以偏题和抄袭作文的印象。
8、审题要严密。审题是文章的关键点，也是作文审题中最重要的环节。审题的准确与否主要体现在材料的准确性上，也就是要做到一个要求严格的标题。
9、审题时要有明确的主旨。在文中不要出现“一般”的错别字，要注意“一般”和“一般”两个字的内容。
10、审题时要注意以下几点：一
一卷语文作文(通用范文)：4
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的高考国卷作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“你这个小兔崽子，又爱又哭，我怎么没有把你当做我的妈妈啊！”妈妈一边说，一边从柜子里拿出了一只大大的“毛绒绒”。“妈妈，这不，这是我的。“我边叫边指着它的鼻子。
我的妈呀，就像个毛毛虫，一闻就会想吐。我的妈妈，也像个女人，不管遇到什么麻烦，都要帮我一把。我的妈妈，像个男人，不管遇到什么麻烦事，都要帮我一把。
这个国有个习惯，那就是做完家务事，总是先让我去睡，再叫我起床，然后再给我做饭。这就是我的妈妈，像个男人，不管遇到什么麻烦事，都能挺身而出。
妈妈是个女人，不论遇到什么麻烦事，都会帮我解决。有一次，我的一件毛衣破了，妈妈就帮我缝了起来，缝了一会儿，我觉得很累，就不想缝了，妈妈对我说：“你怎么这么不认真啊！妈妈帮你缝。”我说：“不要缝了，妈妈，我自己缝，不会的我帮您。”妈妈说：“不要，不要缝，这样你会被别人笑话的。”妈妈就这样一直忙到深夜，我才肯睡觉。
这个国有个习惯，那就是，做事情的时候，总是一个劲地做，做完了还要给妈妈讲故事给她听，讲完了妈妈都说：“你真的长大了。”有一次，我想看《喜洋洋与灰太狼》这本书，就给妈妈讲。妈妈讲完故事后，就把书给我看。看完后，我就说：“妈妈，这本书太好看了。”妈妈听了，就笑了笑说：“这本书太好看了。”
妈妈，你的爱是多么的伟大呀！
一卷语文作文(通用范文)：5
本学年的高考复习，对高中阶段的语文学习是非常关键的，高中语政史地生物，必定会影响高考成绩、学生的语文学习，而且会影响到高考的成绩。这些都需要高二语文教师和学生的共同努力才能顺利地实现。本学期在高xx年级的语文教学中，我们努力抓好高三教学工作，为高三备考做好充分的准备。
一．抓好高考，促进高考的平稳过渡。
1．进行了高考的分析，找出了语文教学的最优方法。
本学年，我们以高考的命题方向，以高考的趋势，以高考的命题趋向，以高考的命题趋向，以复习的方向去抓好高考，以高考的目标去组织好复习，并以此来带动高考的稳中有升。这是复习的关键。我们以高考的命题方向为指导，以提高学生语言文字表达能力为重点开展了高考复习工作，并以此带动复习工作。
2．狠抓了高考语言文字表达能力的训练。
通过xx年来的高考语言文字的表达训练，我们的学生基本功得到了较好的锤炼，但是也还存在一些问题，如在表达时的言语表达不到位，表达不规范，字词句不通顺，表达不准确等，为此我们将继续加强语言的表达能力的训练，提高学生的写作水平，为高考的语言文字表达打下良好的基础。
二．做好了高考复习的各项工作
1．高考复习，是一项重要的工作，我们以复习备考为重。
2．认真抓好了考后的分析工作。
3．狠抓了高考成绩的复习与分析，做好了高考复习的信息反馈工作。
4．狠抓了高考的阅读与写作训练，加强了对学生的答题能力的指导，为高考做好了充分的准备。
5．加强了对高考试题的分析，做好了试卷分析，为高考做出了明显的指导。
三．抓好了对学生成绩的监控与对学生成绩的分析
6．加强了与任课教师和学生的信息反馈工作。
7．加强了与科任老师的合作，为了提高学生的语文成绩，我们在教学过程中，加强了对学生的学法指导，特别对学生做题的答题规范的指导。在教学中注意了学生的思想教育，加强了学生对语文学习的目的性和针对性。
8．做好了学生的语文成绩的调查，为了及时了解学生的学习情况，特别对学生采取了以下措施：
1）加强了与学生的思想教育，培养学生的良好的学习习惯和生活习惯。
2）抓住重难点，突破难点。
3）采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生学习的兴趣。
四．注意了对考试的研究与分析
1．认真研究高考精神，针对高考的特点，制定切实可行的复习计划。
2．认真研究高考试题，针对学生的实际情况，制定复习计划，做好复习的准备。
3．注意了学生的心理素质的培养和思想教育，加大了对学生的思想教育，培养学生的自信心。
4．注意了与学生的沟通，注意听取他们的意见，以利于今后对学生的进一步的管理。
5．加强与科任老师的联系，及时发现问题，及时解决问题。
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