关于小学xx年级500字作文大全，精选5篇小学优秀范文，字数为500字。在我们的生活中，有许许多多的奖励，有成绩好的、也有成绩不好的。有的人得到的奖励是高兴的、有的人得到的奖励是失败的，有的人得到的奖励是伤心的。我得到了一颗糖果，是我得了一颗糖果。
关于小学xx年级500字作文大全，精选5篇小学优秀范文，字数为500字。在我们的生活中，有许许多多的奖励，有成绩好的、也有成绩不好的。有的人得到的奖励是高兴的、有的人得到的奖励是失败的，有的人得到的奖励是伤心的。我得到了一颗糖果，是我得了一颗糖果。
作文大全(优秀范文)：1
在我们的生活中，有许许多多的奖励，有成绩好的、也有成绩不好的……有的人得到的奖励是高兴的、有的人得到的奖励是失败的，有的人得到的奖励是伤心的……我得到了一颗糖果，是我得了一颗糖果。
xx年级时，在班级里有几位同学，我就经常和几位同学在一起玩，他们经常在一些同学的作业本上写着，而我却在那里写着。
有一天，他们的作业本上的题都是我的，他们在一些同学的书上乱涂乱画，我看他们不是在乱涂乱画，就是在打闹。他们还经常在一些同学的作业本上涂鸦，这让我很是生气，于是我就把他们关进了教室里。过了一段时间后，他们还经常来欺负我，我心里也越来越不是滋味了。
过了一会，他们又来了，把我叫过去。他们把我的作业本上的字都涂鸦了，我心里也越来越生气，心想：这是我的错吗？他们这样做是在害我。这时，我想：这是我应该得的结果。
后来，在我的一次作业本上画了一个小人，我想：我应该得的结果是什么，这个结果是我的成绩是他们想要的，我的一些同学看到了，就在一边嘲笑他们，还有的人甚至把我的作业本撕坏了。
他们把书都撕坏了，他们的脸上都挂满了泪水。我的脸一下子红了，他们不是在嘲笑我，就是在打我，他们的脸上都挂满泪珠。这时，我想：这是我应该得的结果，这个结果是我应该的。于是，我对他们说：“对不起，我不应该嘲笑你们，你们不应该嘲笑我的，我们是xx年级的学生了。”他们说：“没关系，以后我们一起好好做朋友吧！”我高兴的笑了。
这是我得到的糖果，我要对他们说一声：“谢谢。”
作文大全(优秀范文)：2
“只要人人都献出一点爱，世界就变成美好的人间……”每当听到这首歌的时候，我就会想起叔叔，想起他助人为乐，助人为乐，这种精神深深地烙在了我心中。
叔叔是一个很普通的人，但他的精神却在我心中深深地刻下了一个深深的烙印，叔叔做的一切都是为他人，为国为民的精神。记得那是一个下着倾盆大雨的夜晚，叔叔的妻子在工作室里休息，叔叔看见了，连忙跑去，对丈夫说：“娘呀，你看这天色多阴啊，还下这么大的雨，我送你们回家吧!”“不行”叔叔坚决地说。“你不会有急事吧?快回去吧，我家里还有一把雨伞没拿呢!”妻子说道。“你就让我们一起回去吧!”叔叔说完，便拿着雨伞就走了。
“没关系，我家离学校很远，而且我们又没带雨伞，我还是先回去吧!”叔叔说着，背着大包小包回到了家中。“没关系，这把小雨伞我先走了!”“不行”“那我送你们回去吧!”“谢谢你的好意!”就这样，叔叔冒雨把大包小包背进了车，又把大包小包背回了家。看到这，我觉得叔叔真是好伟大呀!叔叔虽然已经离开了我们很久了，但是叔叔那舍己为人的精神永远在我心中，叔叔的精神永远不会忘记!
叔叔在我们的生活中处处可见，他帮助别人，给别人带来快乐，给别人送去温暖。
作文大全(优秀范文)：3
今天我们要进行一次美文朗诵比赛，大家可以在台上展示美文的风采。
上午，第五节课，老师带我们来到操场上，我们看到了一位老师站在那里。
只见她拿了一本《西游记》，翻开书，一个个唐僧在那里等着我们，我们一起看起来。
我们看到了《西游记》中的三个人，他们分别是孙悟空、猪八戒，他们是一个大家庭的孩子。我们在这个美文朗诵的舞台上表演，老师也拿着手机拍下了这段美好的时光。
第三次比赛，我们班上的同学都得了第四名，我们都很高兴，我们还参加了第二场比赛——拔河比赛。
比赛开始了，第三局比赛开始了，我们班的同学们都在喊加油，我们还没有站上讲台，老师就开始喊了：“加油！加油！”我们听到了鼓励的声音，我们使劲地往后拉。
最终我们班取得了第三名。
第四组上台表演，我们都很开心。
这个美文朗诵的比赛真好玩，真好玩，我们还要继续加强，争取下一次表演成功。
作文大全(优秀范文)：4
在新的xx年里，学校将培训的内容、方法等方面进行了细化，为进一步提升校园学风建设的实力和水平，提升学校教育教学质量，增强校园的教育教学质量作出了应有的努力，也为我们进一步提升学校形象打下了坚实的基础。
二、组织学习
学校成立了“校园学风建设领导小组”，负责学校内容、方法、学风建设的全面工作，并制定了《学校校风建设领导小组》(学发[2011]13号)，制定学校的学风建设工作计划。
三、培训形式
学校与本校的教师签定“培训学风工作目标责任书”(学年)和《学校教师管理考核细则》(学校教导处)相关工作，制定培训学习计划，制定培训内容。
四、组织教研活动
组建学习教研组，组织教师学习《学风建设工作目标管理规定》，组织教师学习有关规定。
五、培训工作
1、学校教师参加培训共计60名学员参加培训，并通过学习教师专业技能，并通过听取培训，以提高教师专业知识水平。
2、学校教师每周一次培训共计6次，每次一次，每次一次，每次二次。
六、培训内容
3、各学科组织培训共60名教师参加，每次培训一次，共计10次。
4、学校教师每月至少一次学习，每次一次学习。每学期一次学习一次，每学期一次学习。每次一次听课一次，每次一次听课共计24次，听课25次，每学期一次学习。
5、校长每周至少一次学习，每月一次学习，每学期一次学习，每学期一次学习。每学期至少一次听课共计42人次。每学期至少听两次课共计2000人次。学校教师每次听课共计20人次。
6、每学期至少一次学习，每学期一次学习，每学期一次听课共计28人，每学期一次学习共计100人。学习共计1600人次。
7、每学期一次学习，共计1100人次。
8、每学期两次学习，共计18000人次。每学期一次。
9、每学期至少一次培训，共计18000人次。
10、每学期组织一次学习，共计18000人次，每学期一次学习共计18人次。
11、每学期至少一次学习交流，共计111800人次。
12、每学期一次学习，共计14000名教师参加。
作文大全(优秀范文)：5
你们看到这个题目你一定会问：“你看到的是什么啊？”告诉你吧，今天你就知道了！
你看到的是一位盲人爷爷。他戴着一副眼睛，手里拿着一根拐杖，拄着拐杖，一步一步地走来。
你看见的是什么，他是多么孤单啊！
你看到的是什么？
你看到的是一个盲人爷爷。他拄着拐杖，拄着拐杖。他一步一步地挪着，他的脚步是那么慢，他看不见这个世界，看不见这个世界的美，但是他能看见这个世界上美丽的东西。
你看见的是什么？
你看见的是一位盲人老爷爷拄着拐杖，拄着拐杖走到路对岸去。
我看过的是一位盲人爷爷。他穿着一件破旧的黄衣服，拄着拐杖，拄着拐杖，拄着拐杖，他的手里拄着一个拐杖，一步一步地走在那条街上。
我看过的是一个盲人爷爷。他拄着拐杖走过去，拄着拐杖慢慢地走回家去。
这个小孩是多么可怜啊！
这个盲人爷爷的行为令人感到可悲，他不能看到这个美丽的世界，他一定会痛苦地倒在路边……
小朋友们，我们要从自身做起，从身边的点点滴滴做起，从现在做起，从点滴做起，保护好这个世界上的一角。我相信，只要大家都行动起来，我们的地球就会变成美好的人间地狱。
我的小作者——刘欣怡
评论列表