关于榔头与钉子作文初中600字，精选5篇初中通用范文，字数为600字。“学习，好榜样。”在我们的学习生活中，一定经常有这个名字。叔叔的事迹在我们生活中处处可见。
关于榔头与钉子作文初中600字，精选5篇初中通用范文，字数为600字。“学习，好榜样。”在我们的学习生活中，一定经常有这个名字。叔叔的事迹在我们生活中处处可见。
榔头与钉子作文(通用范文)：1
“学习，好榜样……”在我们的学习生活中，一定经常有这个名字。叔叔的事迹在我们生活中处处可见。
在我们学校附近，就有一所学校，这所学校的校牌是：“学，好学生”。在我们学校门前的花坛边，有两颗大树，树上的枝叶都掉光了，只剩下一棵挺拔的松树和一片绿茵茵的草地。
每当下课的时候，我们同学们都在那儿玩，有的在聊天，有的在玩，有的在踢毽子，有的在追逐，好不热闹。
每当下课，有的同学就会在那儿玩耍。有的踢毽子，有的跑步，还有的在玩跳皮筋。
我们班上有一个男孩叫张志伟。他每天都在学习，他从不喊累，每天早上都会早早地来到学校，一丝不苟地学习。他很爱帮助同学，每一次我们班的“小”都在“小”的帮助下，都做了好事。
我们班的是一个很热心，很善良的人。他的故事在我们每个人的心中都是很棒的，我们一定要向他学习，做一个好学生。
榔头与钉子作文(通用范文)：2
《钉子》这篇文章是我从学校借来的，当时我还很小就读过，今天读了这篇文章以后，我深深地感受到了这句话的深切。
这篇文章主要讲了：有一天早上，爸爸叫我穿上他给我的鞋去看电影，而我穿上那双鞋时，却被爸爸的脚踢了下来，我伤痕累累，我的爸爸说：‘这鞋很旧，你穿上去会不会很疼?’我说，‘’不行，我们穿上去会更疼!’爸爸的话刚说完，就被我的泪水打湿。
我看到这里，心里想：这么好的鞋，我们穿上来了，爸爸的脚却被这样的鞋踢了下来。这时，爸爸的心里想：‘不行啊，你还这么小，你呀?’我的脑子里突然有着一个声音：‘’这么冷的鞋怎么不行呀?不行啊，爸爸为什么给你穿?“
”我穿不上这样的鞋，我要学着他的样子，不管遇到什么事都不能让爸爸失望，我不能让他失望。“
爸爸的话使我感受到了：爸爸为了我能上学，付出了很多，可是我却什么事也不做，什么事都让着孩子。爸爸的话虽然有点严厉，可爸爸的心里却非常高兴。
读了《钉子》这篇文章后，我知道了：做什么事都不能让爸爸失望，要学会做自己力所能及的事。
榔头与钉子作文(通用范文)：3
我们都知道，孩子是家庭的一块重要的“石头”，孩子有了成长的环境，才能够形成良好的学习习惯，这是一个很重要的因素。在我们的身边有很多这样的例子：有的家长，对孩子严格要求，对孩子冷漠无情。有些家长，对孩子管得严，对孩子不严，对孩子的期望值低；也有些家长，对孩子不重，甚至于对孩子的期望值过高。我认为，我们应该多关注那些孩子的进步，并把孩子的进步当成是一种动力，从小培养孩子的自信心，培养孩子的自强自立的优良品质，让孩子能够自力更生，自己去承受磨练的成长。
孩子的自理生活都需要父母的呵护，我们要学会关注和培养孩子的自信心与自强自立的优良品质，让孩子在充满阳光充沛的青春阳光中健康地成长。
在《如何激发孩子的成功潜能》一书中，我学到了很多，也受到了很大的教育。我们的孩子有着良好的学习环境和生存能力，他们的自信心也不容易被打破，所以，我们要多给孩子创造良好的学习环境，培养孩子的自强自立的优良品质，让孩子能够自力更生，自己去承受磨练。
榔头与钉子作文(通用范文)：4
我读了一篇文章，叫《钉子》。
《钉子》讲得是父亲给我上吊瓶打火机的事儿，当时我一直想不起爸爸在什么地方打火。
一天，我和爸爸去买和糖。我们走着走着就到了那里，我看见那里的人在烧火。他们把放在里，突然，爸爸看见一个木炭头上面有个洞。爸爸就用木炭头在里面削了个洞。这时爸爸发现那只木炭头上面有个字，就问那个字的意思，那个字的意思就是：“钉子”，那个字的意思就是：“钉子”。他说：“你看，爸爸在烧火，你还不知道。”爸爸又说：“这样的事我都知道，那你怎么会知道呢？”
爸爸就给我讲了“钉子”一事儿。
一天爸爸在上班，我去上班，他对我说：“你知道吗？”我说：“你知道，我在打火机里，你在放一个木炭头，爸爸就让我拿了一个，我把它放在木炭头上，那个人就说：“爸爸。”
这篇文章我读了一遍又一遍，爸爸也一遍又一遍的告诉我。那个字是多么的简单，但是爸爸却说：“你知道吗？爸爸在放一个钉子！”
这个故事让我明白了，父亲是爱我们的，是为我们好。
榔头与钉子作文(通用范文)：5
“精神”对于我们每个小学生来说，都不陌生。一直在我们身边。
有人说：“的精神是伟大的。”也有人说：“的精神是短暂的，但是它是永恒的。”精神是什么呢?是在他有生命的时候帮助他人，在别人有难的时候帮助别人。他是一个永恒的精神财富，是一个永恒的人的精神财富。
我们的祖国有这么多的“”，其中最让我敬佩的是“精神”。在日常生活中，许多人对精神不屑一顾，认为他傻，认为他傻，认为他傻，但是，在学习中，我们也是有这么多的这样，这样的“”。
那是一个夏日炎炎的星期二，上完体育课后，我正在操场上踢足球，忽然，脚下被球绊了一下，摔倒在地，膝盖被磕伤了，流了血!顿时，我呆了，眼泪像断了线的珠子一样，“啪”的一声从我眼中流了下来。这时，一位老奶奶从远处走了过来，我以为这位老奶奶看到我流泪了，立刻把我扶起来送到医务室。我把老奶奶搀扶起来时，老奶奶却说：“哎呀!这孩子真傻!连一个小孩子都不会做，还来帮活，真傻……”我听了老奶奶的话，心想：这孩子，真傻……
还有一次，下着倾盆大雨，我没带雨伞，在教室里等着老师来上课!这时，我看见一个熟悉的身影，原来是我们班的班长，她一手拿着雨伞，一手扶着我，一步一步向教师走来!
精神是什么?是在他在别人遇到困难的时候，去帮助别人的一个眼神，一句问候，甚至是给予别人帮助的一个眼神，而不求回报，这种精神，不就是精神吗?
，就是在我们身边。精神是我们应该去学习的，是我们应该去发扬的，我们一定要像精神一样去帮助别人，去关爱他人，让我们的社会更和谐，更美好!
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