关于榔头与钉子作文初中600字,精选5篇初中通用范文,字数为600字。“学习
,好榜样。”在我们的学习生活中,一定经常有 这个名字。 叔叔的事迹在我们生活中处处可见。关于榔头与钉子作文初中600字,精选5篇初中通用范文,字数为600字。“学习
,好榜样。”在我们的学习生活中,一定经常有 这个名字。 叔叔的事迹在我们生活中处处可见。榔头与钉子作文(通用范文):1
“学习
,好榜样……”在我们的学习生活中,一定经常有 这个名字。 叔叔的事迹在我们生活中处处可见。在我们学校附近,就有一所学校,这所学校的校牌是:“学
,好学生”。在我们学校门前的花坛边,有两颗大树,树上的枝叶都掉光了,只剩下一棵挺拔的松树和一片绿茵茵的草地。每当下课的时候,我们同学们都在那儿玩,有的在聊天,有的在玩,有的在踢毽子,有的在追逐,好不热闹。
每当下课,有的同学就会在那儿玩耍。有的踢毽子,有的跑步,还有的在玩跳皮筋。
我们班上有一个男孩叫张志伟。他每天都在学习,他从不喊累,每天早上都会早早地来到学校,一丝不苟地学习。他很爱帮助同学,每一次我们班的“小
”都在“小 ”的帮助下,都做了好事。我们班的
是一个很热心,很善良的人。他的故事在我们每个人的心中都是很棒的,我们一定要向他学习,做一个好学生。
榔头与钉子作文(通用范文):2
《钉子》这篇文章是我从学校借来的,当时我还很小就读过,今天读了这篇文章以后,我深深地感受到了这句话的深切。
这篇文章主要讲了:有一天早上,爸爸叫我穿上他给我的鞋去看电影,而我穿上那双鞋时,却被爸爸的脚踢了下来,我伤痕累累,我的爸爸说:‘这鞋很旧,你穿上去会不会很疼?’我说,‘’不行,我们穿上去会更疼!’爸爸的话刚说完,就被我的泪水打湿。
我看到这里,心里想:这么好的鞋,我们穿上来了,爸爸的脚却被这样的鞋踢了下来。这时,爸爸的心里想:‘不行啊,你还这么小,你呀?’我的脑子里突然有着一个声音:‘’这么冷的鞋怎么不行呀?不行啊,爸爸为什么给你穿?“
”我穿不上这样的鞋,我要学着他的样子,不管遇到什么事都不能让爸爸失望,我不能让他失望。“
爸爸的话使我感受到了:爸爸为了我能上学,付出了很多,可是我却什么事也不做,什么事都让着孩子。爸爸的话虽然有点严厉,可爸爸的心里却非常高兴。
读了《钉子》这篇文章后,我知道了:做什么事都不能让爸爸失望,要学会做自己力所能及的事。
榔头与钉子作文(通用范文):3
我们都知道,孩子是家庭的一块重要的“石头”,孩子有了成长的环境,才能够形成良好的学习习惯,这是一个很重要的因素。在我们的身边有很多这样的例子:有的家长,对孩子严格要求,对孩子冷漠无情。有些家长,对孩子管得严,对孩子不严,对孩子的期望值低;也有些家长,对孩子不重,甚至于对孩子的期望值过高。我认为,我们应该多关注那些孩子的进步,并把孩子的进步当成是一种动力,从小培养孩子的自信心,培养孩子的自强自立的优良品质,让孩子能够自力更生,自己去承受磨练的成长。
孩子的自理生活都需要父母的呵护,我们要学会关注和培养孩子的自信心与自强自立的优良品质,让孩子在充满阳光充沛的青春阳光中健康地成长。
在《如何激发孩子的成功潜能》一书中,我学到了很多,也受到了很大的教育。我们的孩子有着良好的学习环境和生存能力,他们的自信心也不容易被打破,所以,我们要多给孩子创造良好的学习环境,培养孩子的自强自立的优良品质,让孩子能够自力更生,自己去承受磨练。
榔头与钉子作文(通用范文):4
我读了一篇文章,叫《钉子》。
《钉子》讲得是父亲给我上吊瓶打火机的事儿,当时我一直想不起爸爸在什么地方打火。
一天,我和爸爸去买和糖。我们走着走着就到了那里,我看见那里的人在烧火。他们把放在里,突然,爸爸看见一个木炭头上面有个洞。爸爸就用木炭头在里面削了个洞。这时爸爸发现那只木炭头上面有个字,就问那个字的意思,那个字的意思就是:“钉子”,那个字的意思就是:“钉子”。他说:“你看,爸爸在烧火,你还不知道。”爸爸又说:“这样的事我都知道,那你怎么会知道呢?”
爸爸就给我讲了“钉子”一事儿。
一天爸爸在上班,我去上班,他对我说:“你知道吗?”我说:“你知道,我在打火机里,你在放一个木炭头,爸爸就让我拿了一个,我把它放在木炭头上,那个人就说:“爸爸。”
这篇文章我读了一遍又一遍,爸爸也一遍又一遍的告诉我。那个字是多么的简单,但是爸爸却说:“你知道吗?爸爸在放一个钉子!”
这个故事让我明白了,父亲是爱我们的,是为我们好。
榔头与钉子作文(通用范文):5
“
精神”对于我们每个小学生来说,都不陌生。 一直在我们身边。有人说:“
的精神是伟大的。”也有人说:“ 的精神是短暂的,但是它是永恒的。” 精神是什么呢? 是在他有生命的时候帮助他人,在别人有难的时候帮助别人。他是一个永恒的精神财富,是一个永恒的人的精神财富。我们的祖国有这么多的“
”,其中最让我敬佩的是“ 精神”。在日常生活中,许多人对 精神不屑一顾,认为他傻,认为他傻,认为他傻,但是,在学习中,我们也是有这么多的这样,这样的“ ”。那是一个夏日炎炎的星期二,上完体育课后,我正在操场上踢足球,忽然,脚下被球绊了一下,摔倒在地,膝盖被磕伤了,流了血!顿时,我呆了,眼泪像断了线的珠子一样,“啪”的一声从我眼中流了下来。这时,一位老奶奶从远处走了过来,我以为这位老奶奶看到我流泪了,立刻把我扶起来送到医务室。我把老奶奶搀扶起来时,老奶奶却说:“哎呀!这孩子真傻!连一个小孩子都不会做,还来帮活,真傻……”我听了老奶奶的话,心想:这孩子,真傻……
还有一次,下着倾盆大雨,我没带雨伞,在教室里等着老师来上课!这时,我看见一个熟悉的身影,原来是我们班的班长,她一手拿着雨伞,一手扶着我,一步一步向教师走来!
精神是什么?是在他在别人遇到困难的时候,去帮助别人的一个眼神,一句问候,甚至是给予别人帮助的一个眼神,而不求回报,这种精神,不就是 精神吗?
,就是在我们身边。 精神是我们应该去学习的,是我们应该去发扬的,我们一定要像 精神一样去帮助别人,去关爱他人,让我们的社会更和谐,更美好!
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