借事说理的作文600字(通用范文8篇)

借事说理的作文600字(通用范文8篇)

关于借事说理的作文600字,精选5篇通用范文,字数为600字。记得上小学xx年级下学期,老师叫我们背诵课文,我认真听老师讲,认真地背。可是,当我把老师讲的话全部背下来时,一点也不会背。于是,老师叫我们在课堂上背课文,可我还是一点都不会背。老师看到我的样子,就说:“没关系,我帮你把这几个句子背会。”我说:“谢谢老师。”。

关于借事说理的作文600字,精选5篇通用范文,字数为600字。记得上小学xx年级下学期,老师叫我们背诵课文,我认真听老师讲,认真地背。可是,当我把老师讲的话全部背下来时,一点也不会背。于是,老师叫我们在课堂上背课文,可我还是一点都不会背。老师看到我的样子,就说:“没关系,我帮你把这几个句子背会。”我说:“谢谢老师。”。

借事说理的作文(通用范文):1

我是一个有些粗心的男孩,但有时也很聪明。

记得上小学xx年级下学期,老师叫我们背诵课文,我认真听老师讲,认真地背。可是,当我把老师讲的话全部背下来时,一点也不会背。于是,老师叫我们在课堂上背课文,可我还是一点都不会背。老师看到我的样子,就说:“没关系,我帮你把这几个句子背会。”我说:“谢谢老师。”

于是,老师又叫我们背了一遍,我一遍又一遍地背。我想:背了这么久也不会背会,我还是回家好好练习吧。老师说:“这个方法不行,你看这个方法行不行,要是你把这个句子背不下来,就算你的成绩也会下降。”我说:“好,我试了试。”

老师又把我叫到了办公室,叫我坐下,然后给我讲了背课文的要领。她讲的很仔细,把一个句子背完了就给我讲了一遍。她说:“你知不明白,你的理解能力是怎样的?”我说:“老师,我明白了。”然后,给我了一张纸,让我在上面写上“我的理解能力是怎样的。”我在上面写上:老师,谢谢你给了我一张纸。这时,老师说:“这一段时间,你背得很好,可是你没有把老师讲的话全部背下来,你就是一个不诚实的孩子,你要知道,你的一分一秒都没有浪费过。这一句话是我对你说的。”

听了老师的这番话,我的心里暖暖的,原来,老师对我的信任是这么重要。我以后一定要把这些话全部背下来。我要感谢我的老师,是你们让我学到了知识。

 

借事说理的作文(通用范文):2

记得那是一个星期日的早晨,我在家里做作业,写了一会儿,我的肚子就开始了,就去洗澡了,可是我的肚子就是不听话,在水里打滚,我只有把作业做完,才能吃饭,我想:“反正爸爸妈妈还没有回来,我就先吃饭,”于是我把饭吃完,又去做作业了。

我吃完饭,就去玩了,玩到九点多,我才回家,到家以后,我看到妈妈还没回来,我就去洗了澡,然后就去看电视。

妈妈回来了,妈妈看到我的作业做完了,就问我:“你做完作业了吗?”我说:“做完了。”妈妈说:“你把作业给我看看,”我就说:“我不给你看,你就看电视,”说着,我就把电视给关了,我看到妈妈就说:“我看你就是不给我看。”我看到妈妈就生气,然后我就把电脑给关了。我就说:“你怎么这么不给我看啊。”妈妈就说:“没关系,你就把作业给我看看。”我就把电视给关了。我就把电脑给关了。妈妈就说我:“你就是不给我看,你就是不给我看。”我就说:“我就是不给你看。”妈妈就说:“好了。”然后我就把作业给关了,我就去看我的电视了,妈妈就把作业给关了。

然后我就把电脑给关住了,我就开始吃饭了,我吃了一会,就看电视了,妈妈就把电视给关了,然后我就开始玩了,我把电脑给关上了,妈妈就开始打了,妈妈打的时候,就把电脑给关上了,我就开始看电视了,妈妈打过来打过来打过去,打过来打过去,打过来打过去。妈妈就打了一下,打来打去,打过来打去,然后我妈就打来打去打,打的时候妈妈还打的打来打去,打过去打来又打去,打完了又打来打去,我妈打来又打去,打来又打来。最后我妈就把我打得哭笑不得。妈妈就说:“你就是不给我看,你就是不给我看。”

这就是我的一件事。

这件事令我很后悔,因为我把电脑给关了。

 

借事说理的作文(通用范文):3

“我的地盘我做主”这是一首歌,也是一种责任。人人都应该为自己负责。

这个世界,有多少个人,有多少个家。这个家是一个幸福的集体,是一个幸福的家,是一个快乐的家。

在这个幸福的家里,有一张张可爱的脸庞。他们的脸上充满了欢乐的笑容。一双双明亮的眼睛,透露着一股智慧的光芒。他们就是我的父母。

我的父亲是一个非常爱我的人,他对工作很认真。每天他都认真地做好每一项工作。我的父亲也是这样。有一次,我去他们的办公室,父亲问我:“你要干嘛啊?”“我要看书。”我说。父亲就这样,每天不辞劳苦地为我的学习做准备。每次我做的作业,他都认真地检查,并且把每一个字都写得工工整整。我的父亲非常爱我,每天他都带着我去学校,陪我一起去学校。

我的母亲是一个非常爱我的人,她对我的学习也非常严格。当她在家时,不让我做的事情,我就不做,有事情就要妈妈来教我,她就不会让我做的事情。有一次,我的成绩退步了。她就不会让我做的事情,而是让我去做。她不会让我做的事情,我就不做。她不会让我做的事情,我就不会让她做的事情。

在我的家里,每个人都应该为自己负责,我要为我的家做出自己的一份力量。

 

借事说理的作文(通用范文):4

因为有些事是我不太明白的,所以,我不太会讲。

那是在我上小学xx年级的时候,我们班的语文老师说我们班有两个女孩儿,一个是男孩儿,一个是女孩儿,因为男孩儿比女孩儿多了,所以我们班的男孩儿都喜欢女孩儿。

我们班有个女孩儿,她长得非常漂亮,长得非常可爱,她非常爱美,每天早上都会梳理头发,她的头发很长,我们都叫她“头长发短”。我们都叫她“头小鬼”。她有一个小巧的鼻子,有一张能说会道的樱桃小嘴。

每一天早上,她都会给我们发糖。每当有同学不小心弄伤了手,她都会给她讲,让他明白。她还会给同学们出一些难题,让同学们回答问题。

我的同学有点儿胖,有点儿瘦,但她非常爱干净,每次都把地打扫得一尘不染,她的手都冻得红通通的。

我们班有位女孩儿,她非常爱劳动,每次都在教室里打扫卫生,我们都叫她“小懒虫”。

有一次,上美术课,美术老师叫我们画一幅“花儿”,可有一个同学画得歪歪扭扭,画了一只小猫,小猫一边笑一边喵喵叫,好像在对我们说:“画得不太好,画得不好就没救了。”

下次美术老师要我们画,同学们都在笑,因为这是她第一次给同学们出难题,所以,我们班同学都很喜欢她。

她的学习非常好,也很爱劳动,每周六的时候都带同学们一起去扫墓。

我很喜欢我们班的“小懒虫”——王雨晨,她非常喜欢劳动,每次都把教室打扫得干干净净,我要和她一起做好事。

我们班的女孩儿真是个爱劳动的同学。

 

借事说理的作文(通用范文):5

有一天,老师说:“我们班来一个人,她叫李云飞同学,她长得比我高一个头,我叫她李云飞,她是一个乐于助人的男孩。她有一个特别好的习惯,她经常帮助别人,所以,大家都喜欢和她玩。

有一次,有一位同学不小心把笔芯摔倒了。李云飞立刻跑过去,扶着同学,说:”没事,我扶你去教室吧。“这位同学感激地说:”谢谢你,真是一个好人。“李云飞却不好意思地说:”不用谢,这是我应该做的。“

还有一件事呢?有一次我们上体育课,老师让我们跳绳。我和李云飞玩的不亦乐乎,结果,我和李云飞跳的太慢了,就没跳好。这时,我们的同位看见了,就对我说:”别在跳了。“

还有一次,有一个同学摔倒了,就把她扶了起来,我和李云飞看见了,立刻跑过去,扶她起来。她说:”谢谢你,李云飞。“

我和李云飞就是这样互相关心,互相帮助,我们一定会成为一个更好的朋友。

 

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