关于我用心去感受作文600，精选5篇精选范文，字数为600字。当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的读用心去工作有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于我用心去感受作文600，精选5篇精选范文，字数为600字。当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的读用心去工作有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我用心去感受作文60(精选范文)：1
当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的读用心去工作有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“用心去工作，用心去工作”——一个人能否取得成就的关键在于他在工作时是否用心。
这句话一直在我脑海中回荡着，我也是从教育教学工作中的一名教师，我在教学工作中也曾遇见了很多的问题，如何去解决这一切，如何去完成一个个教育目标，如何去实现自己人生的最大目标等等。
读完这本书，我也有很多疑惑。我认为，我的工作中，是否也是真的能够用心来面对教书育人呢？答案是肯定的，我也是从教育教学工作中得到启发。
我们每位老师都是从事着教育教学工作，我在学校也是从事着教育教学工作。在我看来，教育教学工作是教育的一部分。如何在教学工作中让教师和学生都能得到良好的教育教学效果，那么，如何才能让教学工作真正的做到用心去工作，用心去工作，才能让教书育人变得更好呢？
首先，教师必须具备一种对学生高标准的“用心”。一个没有用心的人，他的学生会觉得你是一个没用的人，甚至会觉得你不用他学习，他就永远不会用你去教了。教学是一门艺术，它需要我们不断的去钻研和去努力，只有这样，学生才能真正学得好，学得好。所以作为教师的我们，只有用心去对待我们的学生，用心去教导每一位学生，那么，每位学生就会真正成为学习的“主人”，就会真正的“被动地接受知识”、“主动地参与”、“主动地参与”，才能真正的成为有用的“人”。
其次，我们教师要有一种“用心”。“用心”不仅是对自身教学能力的肯定，对学生的信任，更是对他人生命的尊重。“用心”是对学生进行教育的必要条件。“用心”是一种理解、宽容、尊重、信任、赏识、激励、期待、关爱的关系统，一种教育的方式。“用心”是学生在学习上的尊重，也是学生在成长进步时表现出来的欣赏与激励。“用心”是学生在校内外的真诚交流。“用心”是学生在校外与同学、老师、学生、家长、家长都能够感受和掌握的一切，所以我们不能凭空凭空凭空凭感觉，凭空凭感觉，凭借由“用心”所传达出来的心声、情感和价值观来激励、感染学生。“用心”更是我们教师要用心去对待每一位学生，去对待我们的每一个学生。我相信在今后的工作中，我们都能以“用心”去工作，用心去教学，用心去教育，用心去教育。
最后，我们要“用心”。在教育教学工作中，我们应该以“用心”去工作，用心来教育，用心来教育自己的学生。用心地工作，才能在教育教学工作中“用心”。用心地教育，才能做一个“用心”的教师。“用心”是一份工作，它需要我们在实践中不断的学习和实践、实践、再实践、再实践；实践、再实践，才能真正做到用心、真心、真诚地教育自己的学生。
我用心去感受作文60(精选范文)：2
“沙沙沙……”春风拂面地吹来，春雨滋润着我的心灵，一股暖流涌上我的心头。我知道，这是春雨的声音，是春姑娘在歌唱，是春天的声音唤醒了我。
“滴答，滴答”雨停了。天空中出现一条七色彩虹。我和小伙伴们一起走出家门，来到田野里。那里的景色真美啊！绿油油的麦苗绿油油的，像是一大块无暇的绿毯；那边的小花也在微风中摇曳着身姿，像是在欢迎这来之不易来的春天。
一阵清风吹过，小草摇摆着身子，好像在说：“谢谢你，春雨！”小花们也对着小草，微笑着点点头。一阵春风吹过，它们随着微风翩翩起舞，就像是在为春姑娘表演舞蹈；还有那些不知名的鸟儿，也在欢快的鸣唱，好像在说：“春雨，春雨！”
“沙沙”风婆婆又来了，她吹拂着大地，吹拂着花花草草，吹拂着柳树的发梢，吹拂着柳树的辫子，使柳树更美了。
春雨滴在田野里，小草更绿了，好像一大块无暇的绿地毯；雨滴在树枝上，柳树抽出了嫩绿的枝芽，在微风中摆动，好像在说：“我长大啦！我是春雨姑小雨点啦！春雨姑娘来啦！”
“沙沙”雨水在花园里，花儿们争先恐后的开放，好像是在争奇夺艳地说着自己的春天。
“……”春雨姑娘打在我们的身上，让我们感觉更加舒服了。
“滴答”春雨姑娘又来了，她打在我们的头上，让我们感觉更加舒服了……
我爱这美丽的春雨，我爱春天的声音！
我用心去感受作文60(精选范文)：3
我们的人生之路充满了各种奇异风光，有平坦的大道，也有崎窄的小路；有宽阔平坦的马路，也有坑坑洼洼的小路。但我们不能因为一时的挫折就放弃，而是用一颗坚忍的心，去欣赏那些风景。
一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈带着我去公园玩。一路上，我们欢声笑语，车子很快开到公园门口。我看到了美丽的风景，就兴奋的叫起来：“哇！好美呀！”我迫不及待地跳下车一脚踏进公园的大门。一阵清风吹来，我感觉好凉快呀！我们沿着小路走过了一段弯弯曲曲的小路，就走到了一块大石头前。我们沿路往上走，看到了一块大石头，我想那块大石头应该是大熊猫的吧！走了一会，我们就到了山顶。我看到了一个大大的石头，上面写着：天下第一关。我想：那里应该是中国的第三国国家。走到了门口我们就进入了山顶，我看到了一块大石头上写着“天下第一关”。我想：天下第一关就是天下第三关吧！这个门口应该是一个很大很大的“森林”吧！我们走了进去，我看见了许许多多高大的树木。我还看见了许多美丽的花儿，我想：这里应该有许多人都会来这里欣赏美景。突然，一阵清脆的声音，我转头一看原来是一名老人走过来，他说：“你们在这里等我吗？”我们都异口同声地说：“不，我们要在这里欣赏美景。”老人笑着对我们说：“谢谢，你们真棒。”我们听了都很高兴，就和老人说声再见。我们又开始爬山了，这一次，我们爬上了半山腰就累的气喘吁吁，但是我们都坚持爬完了山，老人却说：“这个山很好玩。”这时我们才停下来休息。下山之后我们回到了家里。
这件事告诉我，只要你付出了汗水，就可以收获成功。这个故事告诉我们一定要学会坚持不懈。
我用心去感受作文60(精选范文)：4
在生活中，我们时常会看到一些不经意的小事。这些小事，虽然微不足道，但也是生活中的点点滴滴。
记得上xx年级时，我和几个小伙伴正在操场上快乐地玩耍。忽然，一阵哭泣声传了过来。我和伙伴们循声望去，发现有一位同学正在操场上哭。她一边哭，一边哭。一会，她抬起了头，一位同学看着她，便安慰道：“别哭了，别哭了，别哭了。我扶她起来，她便一步步地走到了教室，我看见她的脸通红，头也晕了，便扶着她，让她躺下。她一动也不动，我便把她扶起来，扶着她，她便又哭了起来。我扶着她一瘸一拐地向操场走去……
当她走到教室门口时，我才知道她是被一只小猫绊倒了。她看见了，立刻从书包里拿出了一本书，坐了上去。我想：这下她可能会被小猫吓到了，不一会儿，她就扶起了她，并安慰道：“别哭了，别哭了。我扶你进去吧。”我便扶着她进了教室。
过了十几分钟，小猫终于停止了哭泣，她把小猫放在桌子上，便开始了它的学习，可是，这一幕被小猫发现了。它立刻把小猫抓了起来，用爪子挠它，小猫疼得“喵喵”直叫。小猫不但不理它，还用爪子挠了挠它的脸，小猫又把脸一拉，又跳了起来。可怜的小猫，你这个淘气鬼，我不理你。我和伙伴们便把它关进了书房。
过了一会儿，小猫又回来了。小猫看见了一只小猫，便又把小猫抓了起来。小猫看见了，便把小猫放在自己的书桌上，就开始玩起来，小喵也把小喵放在书桌上，玩了起来。
我想：小猫可能也不愿意放过自己的好朋友，就放走了它吧。可是，小猫还是不肯，还不停地摆动尾巴，好像是要和书本来一起学习。
我和伙伴们便把小猫放走了，小猫也不再哭泣，它还是不停地摆动尾巴，好像在说：“谢谢你们，是你们让我有了这么好的朋友。”
从那以后，我和伙伴们都互相关心，互相帮助，成了一个好朋友。
我用心去感受作文60(精选范文)：5
我要把一切都看淡，就算是一件小事，也要学会倾听，因为这样我们才能真正领悟到生活的真谛。
记得有一次，我在学校和同学们在走廊上玩，突然，一个同学一不小心踩到石头，脚扭了一下，摔断了一只脚。我看到了，急忙走过去对他说：“你怎么了？没事吧？”可没想到，他一脸痛苦的说：“我的脚扭了。”这时，我才注意到他的脚扭了一下。我立即对他说：“没事吧？我们一起去医务室吧。”可他说：“那可不可以，你先去我家坐着好了。”就这样，我们俩一起走进了医务室。
到了医务室，医务人员看到他那副痛苦的表情后，就对他说：“我们把他的脚扭了就不疼了。”听了医务室的阿姨的话后，我就马上去医务室拿来一块纱布。把他的脚扭了一下，然后用棉签沾了点碘伏。他立刻就恢复了体力，又继续和我一起走进了教室。
过了几分钟，他的家长来接他。可是我却没有回家。这时我看见他的妈妈来了，就马上回到了家里。妈妈看到他这么可怜，就把他带到了医务室，给他包扎了一顿。然后又带他去医务室看病。到了医务室，医生给他做了检查，发现他的脚部有一点点肿。医生说：“他是不是很重？”医生说：“你不要紧，可以，不要紧，可以，不要紧。”这时，医生说：“你们就在这儿躺着好，以后就别去学校了。”
回到家，妈妈对我说了一句话。是的，这是一句真诚的话，它让我明白了：要想成就一番事业，一定要倾听，倾听别人的意见。
这是我的第一次倾听，我要用我最好的一面去倾听，这样才能真正了解自己。
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