关于练习的作文，精选5篇精选范文，字数为800字。xx年xx月xx日下午 xx年xx月xx日下午在学校举办的第三届小会上，我们选拔出了一批“男子团体总分第三名”和三名男子总分并获得了一等奖。这些成绩是我们全体学生的骄傲，是老师与家长们的鼓励。这些成绩的取得，与班级的整体成绩是分不开的，与学校领导的关心支持分不开。
关于练习的作文，精选5篇精选范文，字数为800字。xx年xx月xx日下午 xx年xx月xx日下午在学校举办的第三届小会上，我们选拔出了一批“男子团体总分第三名”和三名男子总分并获得了一等奖。这些成绩是我们全体学生的骄傲，是老师与家长们的鼓励。这些成绩的取得，与班级的整体成绩是分不开的，与学校领导的关心支持分不开。
练习的作文(精选范文)：1
xx年xx月xx日下午
在学校举办的第三届小会上，我们选拔出了一批“男子团体总分第三名”和三名男子总分第一名，并获得了一等奖。这些成绩是我们全体学生的骄傲，是老师与家长们的鼓励。
这些成绩的取得，与班级的整体成绩是分不开的，与学校领导的关心支持分不开。
在今后的日子里，我要把这些优秀的成绩继续保持下去，不骄不躁，争取更大的进步。不辜负领导家长和老师们的支持。
练习的作文(精选范文)：2
上学期我们学校要举行一次“写字比赛”。这次的写字比赛我们的作文水平大大提高了许多。
比赛当天下午，我们在老师的带领下来到了学校的大操场。大操场四周的花坛里种了各种各样的花草，花坛里的草地绿油油的，像是在给我们打招呼，我们在草地上踢球、做游戏、聊天。在大操场的右边，有一个很大的舞台，那里正在举行“书香校园”的活动。在舞台的正前方摆放了一个大舞台，那里有许多同学在表演，台上的演员们穿着整齐的演出服，在那里翩翩起舞。
比赛即将开始，我心里很紧张，心里想：台下会不会出现一个个的“坏”字呢？我的心里有点紧张，手也在微微颤抖，我想了一会儿，就慢慢开始写了。我的手慢慢地拿着笔，慢慢地写着，写着。我的手也不再紧张了，心里好像有一块大石头悬在半空中，写着写着，我感觉手上好像有一只小鸟在在上面飞舞，我感觉到了自己已经不再像以前那样紧张了，手也在不停地抖动着。
“好好写，写的好！”听见一阵阵朗朗的读书声，我的心中有一丝喜悦。我想：这次的比赛是我们努力的结果，这次比赛是同学们努力的结果，也是我们努力的结果。
练习的作文(精选范文)：3
我们在书法课堂里学习书法的技巧很多，有些老师在教学中运用得非常好，学习书法的基本技巧是：一、要有一定的字体结构，有一定的字体结构。二，要注意书写方法的指导，如：字体结构要规范、端正、大写字要端正、大写字要端正、大写字要端正……等等。三，教师不仅要学习书法家的书法艺术，还应掌握一定的写体技巧。在写字教学中我们要做到“四心”，即细心、耐心、恒心、恒心、恒心这四个字。
1）、爱学、守恒
书法是一门艺术，是一门艺术，是艺术表现美，是艺术创作的源泉。我们每一个人都是从事一门艺术，都有其独特的艺术魅力。要使学生学习书法，就要从细微处入手。
2）、学习书法，就要从培养学生的审美能力入手，通过体育锻炼，使学生懂得如何正确看待艺术，如何用心去感受生活，如何用自己的双手去创作艺术，如何用自己的双脚去踏草地，如何用手去做事去做人……
3）、学习书法，要从选帖入手，在练习过程中，学习中的方法、技巧，在实践中不断提高。
4）、学习书法，要养成习惯：一是要坚持每天练习，特别是要持之以恒。二是要经常练习写字，学会一些书写常识，不懂得要不时的去请教老师或者同学，从而提高自己的书写水平。三是要积极参加各种学校的各种比赛，提高自身的书写水平。四是要不断反思自己的教学行为，学习他人的经验，反思自己在教学过程中的不足，并记录下来。
5）、练习书法，就是要在练字的过程中，加强对自己的思想和行为的改造。学习书法，最重要的是培养学习兴趣，激发学习书法的热情，使学生喜欢上书法，学习一定会有所收获。
练习的作文(精选范文)：4
我们要把学习的成果转化为练习的动力，通过练习，不断改进、提高练习的效率。
学习习惯是成功的保证，而习惯是人们一生中不可缺少的一部分。因此，培养学生养成良好学习习惯，是学生终身学习的一项重要内容。
1、培养学生良好的学习习惯，培养学生的自学能力。
习惯的培养是一个长期的过程。学生的学习习惯养成需要长期不懈的努力。我们应该坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的指导思想，让学生在良好的学习习惯的浸染下，从小养成了较好的学习习惯。
2、加强学生的思想品德教育。
班会课是德育的重要阵地，也是德育的重要组成部分。我们应通过班会课、品行课的思想教育，让学生在思想品德课上懂得做人的道理，培养他们正确的人生观、道德观和价值观。
3、多鼓励孩子参与实践活动。
学生的思想品德教育是一个长期的过程，不可分割的过程。我们要坚持正面教育，注意学生的思想品德教育，使他们从小养成良好的学习习惯。
4、培养学生良好的学习习惯，注意学生的行为习惯教育，让他们在自主学习中体验成功。
5、在学习上有进步。
孩子的成功是我们的成功，家长的理解和支持是家长的骄傲，在家长、老师的共同努力下，我班在各项比赛中都取得优异成绩：
6）参与活动
我班学生在“我运动、我快乐、我健康”的阳光体育活动中参加了学校体育知识比赛，并获得了好成绩，获得了“一等奖”的好成绩。
7）参加活动
参加阳光体育运动，学生积极参加，参与的很好。
8）优秀班级
通过参加阳光体育比赛，增强了学生的体质，丰富了学生的课外生活，提高了学生的整体素质。
二、工作考核方面
班主任工作的一个核心是“德育”，德育工作的效果如何，直接关系到整个班级的德育工作的效果。因此，在本学期的班主任工作中，主要从以下几方面加强学习和提高自身素质。
9、加强班级的德育队伍建设
一个班级的好坏直接取决于这个班级的班风。所以，我在抓班主任队伍建设的过程当中，采取了一系列有效的措施来增强和培养队员们的班级荣誉感和凝聚力。首先是加强班级制度建设。学期初，我和全班学生一起制定了班级工作计划，设计班级工作计划，班级工作要求具体化，做到班级管理有章可依，有规可依。
其次是加强班的培养。班是班主任工作中的得力助手。班能起到模范带头作用，是班上的骨干力量，他们对班级的各项工作都要起模范带头作用，是班主任的左右手。我们的班有着强烈的上进心，做事有责任感。班级管理工作的成功不是偶然的，而是需要长期实践才能得以验证的。在实践中我们也发现，班的责任心不强，很容易出问题。如有一个学生，在班上吃零食的时候，有个别同学偷偷的在打扫卫生间，还有个别同学偷偷的在教室里玩，我及时发现并纠正他，让他明白打扫卫生的重要性。经过一学期的培养和教育，他改掉了许多坏的习惯，这都有赖于班在学生中的带头作用。同时，我还要特别注意班在工作和学习上的表率作用。要求他们做到的，老师首先要做到；要求他们不做的，老师首先要不做，做到这一点，他们就会认真的去完成。
10、加强班级的凝聚力
在本学期的班级工作中，我们发现班级的一些同学，他们有着很强的集体荣誉感，在学校组织的各项活动中都能积极参与。但由于学生的年龄小，自私自利，在这点上我们班的学生有些自私。为了更好的调动学生的积极性，我们还经常找班谈心。通过他们的教育帮助他们树立集体荣誉感，在班级中形成一种“人人争先，班级为我，我为人人”的竞争意识。在班内，我还开展“比比谁的进步多”活动。每天我都要到教室外，检查学生的仪容仪表，做得好的，进行奖励。
11、加强后进生的教育
我班学生的基础比较差，特别是后进生。他们的行为常常会影响到班级的形象。因此，转化后进生是班主任的一项必
练习的作文(精选范文)：5
一周的课程结束了，我们学校要进行一次排球比赛。同学们都非常高兴，有些同学说：“排球这么简单，我一定能赢！”有些同学说：“排球这么简单，我一定能赢！”我一听，心里就在想：排球这么简单，我也能赢！于是，我便下定决心要学会排球，并且在下课后要练习排球。
在一天的课程中，我们正在操场上练习排球操。我们班的队员个个都很认真，动作也做得很整齐，很有气魄。我看得出来，这次比赛是要打好排球的。
在比赛前，老师让我们先练习排球操。我们排了一个小时的队伍，终于把比赛给做完了，这可比赛前练习的时间要紧要多了。
第二天，比赛正式开始，只见一个队员在操场上摆出一个球，把球放在球拍上，球像一个大炮，飞快的向前冲去。球像一只小鸟一样飞向对方的网，在网上跳起了欢快的舞蹈。
比赛开始了，这时，老师对我们说：“你们要认真做好排球操。”只见一个队员站在那里，把球往后甩，再把身体向前倾，球在空中飞快地转动，像是一位跳水运动员一样，一下子飞到对方网上。接下来的几个队员也都一起练习，终于把比赛给做完了。
最后的比赛就是排球操，只见一个队员把球向后抛起，球就像一个飞机一样向前冲，我们的心都跳得好快，好像要跳到嗓子眼里，但是，球却偏偏不听话，偏偏要向对方的队员冲来，对方队员赶快把球往左边一转，用力一挥，结果，球向我们这边飞过来，对方的队员立刻把球扔到了我们这边。
通过这次比赛，我明白了，做任何事情都要认真，不能马虎。
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