关于刷屏现象的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。“娘，娘。娘。”听着这熟悉的歌声，我们都不禁会为之动容。今天我就看了“一个沂蒙的娘”。
关于刷屏现象的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。“娘，娘。娘。”听着这熟悉的歌声，我们都不禁会为之动容。今天我就看了“一个沂蒙的娘”。
刷屏现象的作文(优秀范文)：1
“娘，娘!……娘…………”听着这熟悉的歌声，我们都不禁会为之动容。今天我就看了“一个沂蒙的娘”。
这篇小说的主要内容是：xx年，解放战争末期，沂蒙山村的老百姓，与当时敌人进行了艰苦卓绝的斗争。这篇故事描写了这些勇敢的人们，把敌人引到了八路军的埋伏圈。八路军的大部分战士牺牲了。为了掩护群众转移，八路军总部和全国妇联组织派老战士，壮烈牺牲的丈夫和她，他们在沂蒙山村里的土地上，一直在抗击日军，为了不被敌人发现，全国妇联，妇联组织妇联，老战士王明，老战士在河南和解放区发动了战争。
我看了之后，被感动了：“娘，您为什么牺牲的呢?”这是因为她的眼里充满了仇恨。她的心里装着满满的爱。
刷屏现象的作文(优秀范文)：2
在我的学校中，有许许多多欺凌学生，比如：学生之间互相打骂，在班级上打架等等。
在一个阳光明媚的早上，我正在认真地做着一个作业，突然我发现我的桌子上出现一张纸条，上面写着：“小朋友们，今天老师给你们布置了一道特别的家庭作业，你们一定要把它完好地完成。我写完了一个家庭作业就去上学了，可是你们却没有做完，我要罚你们抄写《中学生日记》这篇文章。”这是什么呢？原来是这样啊！我想了想便对老师说：“老师，我的家庭作业没做完，这篇文章给我抄一遍。”老师点头同意了我的要求。
第二节课，老师说要把这篇作文抄到黑板上，我们听了都吓了一跳，老师说：“谁叫你们抄错了，抄错了就不要上课了。”我们听后都很后悔，都在偷偷地看着老师，老师点点头同意了。我的同桌在我旁边说：“老师真是太好了”。我听了后很惭愧，便对老师说了声“对不起”，便把这篇作文抄了下来，我想：老师一定会原谅我们的吧。下课之后，老师让我们去操场上罚站，我们回到教室后就跑进了教室，把作业本给老师了，老师说：“你们抄完了，我把你们的家庭作业给你们签字。”
这时，我觉得老师真是太好了，我们以后要做一个尊敬老师，爱护环境的好学生。
刷屏现象的作文(优秀范文)：3
xx年xx月xx日，湖北省武汉市医院17级主任陈医生被确定为“先天性脊柱畸形”，但她并没有放弃生存，而是选择了“逆向而行”。陈医生是湖北最有实力的“后浪”。xx年xx月xx日，湖北省武汉市疫情防控部门发布通知，29名湖北市医院主任、副院长李医生率先出战，随后又参与到“抗疫”一线，不幸牺牲。在这次“抗疫”中，医护人员不畏艰险，勇于担当，勇于奉献，用实际行动诠释了“逆流而上”的担当和使命。
xx年xx月xx日，湖北省武汉市医院24名“后浪”“后浪”战士奔赴湖北防疫前线，用生命和青春为湖北战胜疫情做出了杰出的贡献。在疫情来势汹汹的疫情下，他们冲在最前线，用生命守卫健康，用青春守护家园。他们是最美“逆行者”，用坚守和奉献谱写了一曲曲动人的歌，用责任和担当谱写出一曲曲壮丽的诗篇。
一座城，一个家——湖北省武汉市17级主任李医生。xx月xx日，李医生出院，在抗疫一线，用实际行动诠释了“逆向而上”的担当和使命。xx月xx日，李医生带着妻子回家，和妻子一起吃年夜饭。李医生是家中的“大”，她不舍得喝下去，因为自己的“职业病人”——“后浪”，她的丈夫是“前浪”!
一位“后浪”，是一位“逆行者”，用实际行动诠释了“逆向而上”的担当和使命。李医生是家中的“后浪”，她不舍得喝下去，因为自己的“职业病人”——“后浪”，她的丈夫是“前浪”，她的丈夫是“后浪”!
一位“逆行者”，用自己的“逆行”和担当为湖北战胜疫情做出了杰出的贡献。李医生是湖北省武汉市医院主任，xx年xx月xx日在武汉考察新型感染的病区抗疫工作，在他的眼中，“后浪”就是“前浪”，这是一份沉甸甸的责任，这是一份沉甸甸的责任。
一位“后浪”，是一名“后浪”，用实际行动诠释了“逆”与“进”。疫情防控部门的李医生，不顾家人的重托，毅然选择“逆向而行”。她没有惊慌失措，没有恐惧不安，没有怨天尤人，更没有退缩，而是选择了“逆向而行”。她用实际行动告诉大家：“前浪”不是“前浪”，是一个勇敢坚强的“后浪”。面对疫情，他毅然剪去长发，剃发，换上口罩，换上护士帽，奔赴一线，与病魔抗争。她的“逆行”和“进”就是一面旗帜，指引着群众勇往直前。
一位“后浪”，是一位“逆行者”，勇往直前“逆向而行”“逆向而上”……
“逆向而进，逆向而行”，在这场战“疫”中，一个“后浪”就是一个“后浪”，每个人都是战“疫”的“后浪”。
刷屏现象的作文(优秀范文)：4
我的家乡是一个美丽的小山城，它有很多优美的环境，但是，最好的环境就是人人都爱护环境。
人们经常说：“保护环境，人人有责。”可是，有些人却视而不见，他们不知道环境对人类是多么重要，他们不知道地球只有一个！
如果没有了地球，我们人类也就失去了赖以生存的家园！如果没有了地球就没有了我们自个儿的家园！如果没有了地球就没有了一个个可爱的家园！如果没有了我们，地球就没有了希望！地球不是人类的家园。
我们要爱护地球，保护环境，保护人类生存的家园！
环保，是每个家庭的责任和义务，它是一个地球的生活资源，也是人类不可缺少的一个环境资料。
在现实生活中，随处可见，随处可以看到，随处可以听见，随时可以见到，随时随地可以看到。
在我们周围，就发生了环境染的“小事件”：垃圾桶周围的垃圾桶周围都是垃圾，垃圾箱周围的垃圾一点也不整洁，垃圾筒周围都是垃圾……
这些，都是人们乱扔垃圾，乱丢垃圾的后果。
这些，都是人们随处丢垃圾，乱丢垃圾的后果！环境染不但影响到我们的身心健康，而且了我们的生存环境和美观，了我们的生存环境，了我们的美观家园！
为什么？为什么呢？因为人们的环保意识淡薄，随意环境、不讲卫生，导致地球妈妈在地球妈妈生日到来时，伤心欲绝。
我们不但要爱护环境，也要做环保小卫士，我们要从身边的点滴做起，保护环境，保护我们的环境！
保护环境，人人有责！
保护环境，人人有责！
我们要让环境变得更美好，让地球妈妈变得更美丽！
环境染，环境染！保护环境，人人有责！让这个地球妈妈永远美丽！
刷屏现象的作文(优秀范文)：5
篇1
我们的学校——三小，坐落在一条大路的西北侧，那里有许多美丽的鲜花，它们在这里竞相开放，为校增添一丝生气。
校园里，一到春天，花儿们纷纷探出脑袋，好好地看看这个世界。小草也从地下探出小脑袋。
夏天的时候，小朋友们都爱穿上一身碧绿色的衣服，在绿树成荫、鲜花盛开的校园里做游戏。小朋友们的笑声在树枝上回荡着，这里就成了一个美丽的大家庭。同学们在树底下乘凉，一下课，就会有很多同学来到这美丽的大自然，有的在跳绳，有的在打乒乓球，有的在踢足球，有的在踢毽子，有的在打排球，有的在跳绳。同学们在校园里做游戏，欢笑声在校园里回荡。
秋天，小朋友都爱把一片片树叶带回学校做书签，做纪念，小朋友们也爱把一片片树叶当作书签，做成书签，把这些树叶做成书签，做书签就可以做成书签。同学们还在校园里的树林里捡落叶，做书签。有的在捡树叶，有的在捡树叶，有的在捡树叶，有的在捡树叶。同学们拾树叶的时候，都会把一片片树叶放在自己的书本上，看哪一片能做出一张书签；哪一片能做书签；哪一片能做书签。有的同学还会把一片一片树叶放在手心里，想做成书签贴在书上，把自己的心事都说出来。这样，一张纸就做出来啦！
冬天，小朋友们都爱在校园里做游戏，打雪仗，堆雪人。这时，校园里就成了一个快乐的世界。
我们美丽的校园不只是我们的大家庭，我们的小朋友都非常爱护它们，因为校园里的每棵树都有它们的生长环境。
校园里的每一棵大树都有他的生长环境，他们的身上都会穿上绿色的外衣，他们的叶子不仅可以做家具，还可以为人们做很多事情，他们的身上都有一种特殊的品质。
我们校园里的每一座楼房都是绿色的，他们的生活环境都很好，他们的身体里面有很多的花草。
我们校园里的每一座楼房都是绿色的，他们的房子都是绿色的，他们的颜色都非常的鲜艳。
我们的校园就像一个绿色的家园一样，它是我们成长的摇篮，我们在里面快乐的成长。
学校里的每一个同学都非常爱护他们的环境，他们都非常的爱护它们。
我们的学校就像一个绿色的家园一样，它非常的美丽我们都爱它！
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