关于初中xx年级期中考试作文,精选5篇初中精选范文,字数为600字。今天,老师在课堂上给我们讲了蚂蚁过河的故事。同学们个个都十分兴奋,一个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。
关于初中xx年级期中考试作文,精选5篇初中精选范文,字数为600字。今天,老师在课堂上给我们讲了蚂蚁过河的故事。同学们个个都十分兴奋,一个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。
期试作文(精选范文):1
今天,老师在课堂上给我们讲了蚂蚁过河的故事。同学们个个都十分兴奋,一个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。
老师把一只只黑色的蚂蚁放在讲台上,说:“我们一起来比赛看谁先到对面的河去。”
比赛开始了!蚂蚁们你拉我拽,互不相让。一只小蚂蚁爬过来,把黑色的队伍拉到了白色队伍的前面,另一只小蚂蚁在后面推,推不动。小蚂蚁又爬过来,又推不动了。这时,一只大蚂蚁走过来,把黑色的小蚂蚁推到河对岸。
大蚂蚁又来了个大力士,它用它的大钳子把小蚂蚁拉到河对岸,说:“大家看我这么厉害,一定不会被淹死的。”说完,它就爬到岸边。
同学们个个都鼓起腮帮子,想:我也能行。于是,它们齐声喊道:“一、二、三、四!”小蚂蚁们一起推,终于把黑色的队伍推到了河对岸。
老师说:“我们要向这只团结的蚂蚁学习,互相帮助,共同进步,团结一致,共同前进。”
期试作文(精选范文):2
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的蚂蚁过河xx年级作文,希望对大家有所帮助。
一天,有一群蚂蚁过河。
小红一不小心把一根大木棍撞断了,她赶紧拿着木棍去救小蚂蚁。可是,木棍一断,小蚂蚁怎么也站不起来。
小红想了一个办法,她拿来一把小刀,用力地捅了一下大木棍,可木棍就是不动。小红看到小蚂蚁的动作停止了,她又用小刀轻轻地捅了一下小蚂蚁的头。大木棍的动作越来越慢。小红急了,她赶紧叫小明来帮忙。小红把大木棍的一头放在地上,然后用力一捅,小蚂蚁的头又动了。小红看大木棍不动了,就把大木棍一头放在地上。
小明赶紧把大木棍放在地上,然后拿起木棍的另一头。大概过了一分钟,终于松了口气。小明松了口气,把大木棍抬起来。小红把大木棍一下放在地上,然后把另外的木棍抬起来。大木棍也被小红救起来了。她们又开始帮忙了。小红把大木棍往前推了推,小明把大木棍往前压了压,小红把大木棍往前推了压,大家都用力往回拉,大木棍终于松了。
这个办法真灵啊!不过小红还是没有帮到小明。小明又说:“我们不能帮助别人,我们帮助别人,快乐自己。”大家听了都点点头。
期试作文(精选范文):3
今晚的月亮可圆可亮了!大地好像盖上了一块白纱罩,月亮就是镶嵌在上面的一颗宝蓝色的宝石,闪闪发光。这时,一阵阵清风吹来,好像吹来一阵阵清凉的风,我不禁想起了一首关于月亮的诗句:“举头望,低头思故乡。”
我想起了一件事,就是在我读xx年级的时候,我们学校组织了一次春游活动—————秋游。我们兴高采烈地来到学校,大声地唱起了歌。
一进教学楼,就闻到了阵阵花香。我们在老师的组织下,来到了一块空地,开始玩游戏。
首先,老师给我们讲了中秋节的来历;接着,我们就玩游戏了。我们一共分四组,分别是:xx年级、xx年级、xx年级和xx年级的同学分别是:三四班、xx年级的同学。游戏开始了,我们玩了许多游戏:三人三足、拔河、跳绳、拔河。我们先用绳子把一根根绳子拉过来,然后把绳子往后拉,这样绳子就拉不动了。我们还玩了很多游戏:如:拔河、拔河,等等。
最后,大家开开心心的回到了教室,老师还说:“今晚的月亮可圆可亮了!”
期试作文(精选范文):4
篇1
今天下午第二节课的时候,我们正在上体育课。体育老师说:“今天我们上体育课。”老师又说:“今天我们要玩一个游戏。”我们都很高兴。
我们先玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。游戏规则是:有一个同学当老鹰,剩下的同学当鸡妈妈,其它的同学当小鸡,剩下的同学当小鸡。老师当母鸡,其余同学当小鸡。
游戏开始了,老师一开始就向鸡妈妈展开了一个猛烈的进攻。鸡妈妈也向着小鸡们展开一个猛烈的进攻。我们都吓得躲到后面去了,小鸡们都被这个突如其来的猛烈的进攻吓呆了。这时候我们都大声地喊:“老鹰,快来呀,快来呀,老鹰捉小鸡!”
我们都非常害怕,都不知道该怎么办了,这时我们才想起刚才玩的游戏,老鹰捉小鸡。我们都不再害怕老鹰了。我们一起喊:“老鹰,你来吧,快来啊,这样老鹰就会被我们抓住的。”
我们都很高兴。我们玩了这个游戏后,都很开心。
期试作文(精选范文):5
今天早上,我在家里写完作业,准备休息。忽然,我看见了电风扇,对我说:“你看,你的小电风扇怎么不见了。”我说:“电风扇是我们一家三口出去买东西的时候不小心掉的。”电风扇说:“你不会是忘了带小电风扇了吧。”我想:要是电风扇能帮我把小电风扇带到学校,我一定能带到学校。
我和电风扇一起去到学校后,我把电风扇放在课桌上,然后把电风扇拿起来。电风扇说:“你好,小主人,我是小主人的好朋友。你可要好好学习了,我一定会报答你的。”
我把电风扇放在桌子上。电风扇看见我,马上把我带到教室里。
我看见教室里非常安静,我想我一定能帮助小主人做好这件事。
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