关于留在心底的 作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。那片绿，那个风景，那个人， 那片绿，那个风景，那个人，那个人，那个人，那个风景。
关于留在心底的 作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。那片绿，那个风景，那个人， 那片绿，那个风景，那个人，那个人，那个人，那个风景。
留在心底的 作文(优秀范文)：1
那片绿，那个风景，那个人，
那个人，
那个人，那个风景
是不会变的的
留在心底的 作文(优秀范文)：2
我是个爱画画的女孩。从我开始学习画画的那一刻起，我就深深地爱上了画画。
画，是我最拿手的一项技能。画，是一种美好的生活，但也是一种需要。因为画家的一切都需要自己去创造，而我，也要学会用自己的双手去画出这种美好生活。
一个炎热的下午，我正在房间里画画。突然，我被一道“拦路虎”拦住了，我想，这道难关，也许就是画的吧！我拿起画笔，在画板上左涂画右画，终于，“拦路虎”被我画出来了，但，画的太简单，画的太小，也不能把它们画的很美，我的脑子里一片空白。我拿起水彩笔，开始涂色了，不一会儿，一幅栩栩如生的画就呈现在了我眼前，我画着画着，忽然觉得自己像是来到了画室里，画笔一停，我就拿起画笔，开始涂色。
画完了之后，我觉得画的不怎么好，我想，这幅画，也许就是画得不好吧。我又想，画画，不就是画个简单的东西吗？有什么大不了的嘛！我又开始涂起了画。
我一开始画的时候，还挺顺利，不一会儿，就把它完好无损地涂成了一幅完好无损的画，我拿起水彩笔，涂完之后，又开始涂，可是，我涂了一会儿之后，就发现，涂的东西不怎么好了，于是我开始着急了，这时，一个声音响起：“你怎么不画呀！快点画，你看你的画都涂的那么不好看！”我听见，一听，原来是妈妈，听见了这句话，我的心情顿时变的好了起来。
我看了看妈妈，她看见了这幅画，笑了，她笑的很灿烂，很开心。我看着妈妈，她看着我，也笑了起来。我看了看妈妈，妈妈也开心地笑了。
妈妈的笑容，就是妈妈对我的表扬和鼓励。
我的画，就是我最拿手的一项技能，画的很好。
留在心底的 作文(优秀范文)：3
人生中，最美丽的风景是什么?是繁多的，是纷繁的，是充满着爱的，是充满着爱的。
爱，是春天里的风，柔和的，轻轻地，抚摸着你;爱，是夏天里的风，热烈的，炽热的，让你不知不觉地就被一种爱所感动。
爱，是夏天里的风，凉爽的，凉爽的，温暖的。在烈日炎炎的夏天里，小草热得弯下了腰，花儿不想这样被太阳照着，都耷拉下了脑袋。而在酷暑之中，花儿却绽开了笑脸，那一簇簇的花儿是多么的美丽啊，那花儿是多么的美丽呀，那一朵朵的花儿，是多么的迷人呀!
爱，是秋天里的风，金黄的，一片片的，落到了大地的怀抱里。而在丰收之季，农民伯伯在田野里辛勤的劳动着，他们一手拿着镰刀，一手拿着水壶，正在收获着一片片金黄的稻谷呢，那一片片稻谷，是多么的沉甸甸，那一颗颗的稻谷，是多么的可爱呀!这时，一位农民伯伯走了过来，拿起了一把稻子，那位农民伯伯的手上，满是晶莹的汗珠，他的脸都变得红通通的，好像在说：“快点吧，我要把这一片片黄澄澄的稻谷送给我的亲人们啊!”那位收农民伯伯笑着，笑得是那样的开心!那一朵朵稻谷是多么的美丽呀，那一粒粒稻谷是多么的饱满呀!
爱，是冬天里的风，冷冽，刺骨，但是他不能让一颗颗树苗，一朵朵的梅花，一片片的雪花，所以他不能让一株株梅花，一朵朵梅花，所以他不能让一个个梅花的梅花，所以他要把这一片片梅花的梅花，一片片雪花的梅花送给他，这样，梅花才会绽放出最美丽的花朵!
风是四季中的一道风景，风是我心中的一道风景，风是那样的美丽，风是那样的温柔。
留在心底的 作文(优秀范文)：4
我一直认为，世界上最美丽的风景就是海。
海，是我心底最美丽的风景。
我看到的大海，大海无边无际，像是一个巨大的蓝色的蓝色大球。在阳光的照耀下，金光闪闪的海面，波光粼粼，美丽极了。我想，这就是大海吧。
我看到的大海很美，大海很蓝。蓝色的大海是那么的蓝，那么的清。一阵风吹过，蓝色的大海就像海浪一样翻滚着，那么的柔美。
我也看到了一望无际的大海，这时候，我心里想的就是大海吧。
在这么美丽的风景里，大海也是那么的美。海面上漂着几艘大船。
我看到的大海是那么的美丽、美丽!大自然是那样的壮观、美丽。
我看到的大海，大自然是那么的美丽!
留在心底的 作文(优秀范文)：5
每一天都不同，每一分每一秒都有不同的风景，每一天都不同，每一刻都不同。
——题记
“哗——哗——”是什么声音?我们走在小路上。小径上，人们都在小心翼翼地踩着地上的碎片。
“沙沙沙”是什么声音?我们走在路上，发现一只只落满尘土的大树被踩倒在地上，发出了可怕的，路旁那只落满尘土的大树，好像也被这些大树的“威武”吓住了。路旁的花儿也被这些大树的倒影吓哭了，纷纷向路人索求帮助。
我们又走在小路上，发现一条条小路被踩的坑坑洼洼的，路上的人很多，大多都是年轻人，都是独生子女。路旁有一个个垃圾桶，一些人不愿意走路。
“叮叮叮”，下课了，我和同学们都走出教室，来到大树下玩耍。我们看到一个个垃圾桶，一个个被风吹得东倒西歪的，一群人围在一起，有一些人在垃圾桶里乱扔垃圾，一些人在树下乘凉，有一些人在大树旁边看着垃圾桶，一些人在树下乱扔垃圾。
我和同学们走出了校门，来到一条马路边。那里的垃圾好像在说：“小主人，快来捡垃圾，我们在哪儿?”路旁的人也不想做这样的事，他们不愿意走路，不愿意去清理垃圾。
我们看到这条马路就像是在说：“别乱扔垃圾，我们也在做好事呀，不要乱扔垃圾，我们也在做好事呀。”
我和同学们就像是听到了他们的呼唤，不约而同地走向前，去帮忙捡垃圾。他们看到了一个垃圾桶，就像看到老师的一样，他们捡起了垃圾。
我和同学们把这条马路捡起了，他们看见了，就像看见了老师的一样，他们捡完了，就走了。
我和同学们把那些垃圾扔进垃圾桶里，就走了。
我和同学们走回家，又发现地上的垃圾都被捡完了。
我们看着那条街，就像老师的一样，他们看见了垃圾就会走到垃圾桶旁边。
我和同学们走回家，就把这条小路的风景捡起来，扔进垃圾桶，这条小路的风景就是最好的，最美丽的风景!
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