关于写景的作文怎么写好，精选5篇优秀范文，字数为800字。学习习惯的养成教育是小学阶段的基础教育，为了进一步提高学生的语文素养，培养学生的综合实践能力，我校在开展“养成教育”活动时，制定了相应的活动计划和方案。我们利用班会、校会、板报、宣传橱窗、校园广播、班级黑板报、学生社团开辟了“养成教育”专栏，对学生的日常行为规范和养成教育进行广泛而深入的宣传，营造了良好的教育氛围。我校还制定了《学生“养成教育”活动工作计划》。每个学生都有养成教育的任务，为了让学生养成好的行为习惯，我们制定了具体的活动计划。
关于写景的作文怎么写好，精选5篇优秀范文，字数为800字。学习习惯的养成教育是小学阶段的基础教育，为了进一步提高学生的语文素养，培养学生的综合实践能力，我校在开展“养成教育”活动时，制定了相应的活动计划和方案。我们利用班会、校会、板报、宣传橱窗、校园广播、班级黑板报、学生社团开辟了“养成教育”专栏，对学生的日常行为规范和养成教育进行广泛而深入的宣传，营造了良好的教育氛围。我校还制定了《学生“养成教育”活动工作计划》。每个学生都有养成教育的任务，为了让学生养成好的行为习惯，我们制定了具体的活动计划。
写景的作文怎么写好(优秀范文)：1
学习习惯的养成教育是小学阶段的基础教育，为了进一步提高学生的语文素养，培养学生的综合实践能力，我校在开展“养成教育”活动时，制定了相应的活动计划和方案。
我们利用班会、校会、板报、宣传橱窗、校园广播、班级黑板报、学生社团开辟了“养成教育”专栏，对学生的日常行为规范和养成教育进行广泛而深入的宣传，营造了良好的教育氛围。我校还制定了《学生“养成教育”活动工作计划》。每个学生都有养成教育的任务，为了让学生养成好的行为习惯，我们制定了具体的活动计划。
1、开展“养成教育”主题班会。我们通常先组织学生进行思想认识的教育和教育，然后由学生进行自我教育。在活动中，大家共同讨论学到的知识。在教育过程中，大家通过各自的努力，形成一种积极向上，团结友爱、勤奋进取的班集体，这使学生成为具有爱心、良好行为习惯、文明行为习惯等各方面优良品质的一代新人。
2、开展“养成教育”专题讲座。在活动的过程中，我们注重培养学生的行为习惯，在“养成教育”活动的过程中，我们不仅要求学生在学习知识的同时，还要求学生在生活中养成良好的行为习惯和学习习惯。在开展“养成教育”主题活动中，我们把学生的一言一行、每天的早读、午读、放学等一项工作做好记录，并进行详细记载，并通过班主任及任课教师的反馈信息，反馈学生的活动情况，以便学生在活动中更好的行为。
3、开展“养成教育”课题研究。我们组织开展了“养成教育”课题研究。在研究过程中，我们注意发挥集体的力量，集体的智慧，共同解决生活中的实际问题。在实践中发挥集体、小班化教育的优势。我们还组织学生开展“爱国教育”课题研究。在研究中，我们注意发挥班级集体的教育功能，在集体中教育学生爱国、爱校，学会做人，学会感恩，学会关心和帮助他人。
4、加强班级的文化建设：通过班级文化建设这一活动，进一步培育学生爱班的情感，让学生懂得爱班，要珍惜自己的班级。
5、开展“文明班级”的评选活动：通过各种形式的学习活动，进一步规范班级的行为，培养班级的精神。我校通过“文明班级”评选活动，激励学生热爱班集体，争做文明人。通过评选，树立班级的光荣榜，增强班级的凝聚力。
6、加强少先队的思想道德建设：以《少先队员守则》为内容，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为基础，以养成教育为重点，开展丰富多彩的少先队活动，使学生在活动中受到教育，从而养成良好的行为习惯。
7、学习有关法律法规，加强对学生的安全教育
通过班级会议和宣传板报、班级黑板报、校园广播站，对学生进行遵纪守法的思想教育，培养学生的安全意识，提高了遵守法律法规的自觉性。
8、开展“学，做文明中小少年”活动
我们利用学校的黑板报、校园广播站，对学生进行精神教育，并通过校园广播进行宣传。在开展“学，做文明中小少年”活动中，我校还开展了“我为校园出份力，我为班级出份力”的活动，通过学活动，让学生体会到学习精神的意义；通过学活动，让学生感受到精神的内涵，并能自觉地将自己身边的小事做好，让精神在学生的心中生根植根
9、组织“小小讲卫士，争当文明小市民”活动
我校开展了“小小讲卫士”、“小小讲文明小标兵”、“小小讲文明小行为示范班”、“小小讲文明小标兵”活动。同学们通过这些活动，培养了他们热爱劳动的观念和习惯。
学生从小热爱班集体，是我们中华民族的传统美德和现代文化的内在要求。通过这一教育活动，使学生们认识到自己的言行直接影响着我们中华民族的美好前途和命运，我们一举一动都是学生们的自觉行为。同学们在学习活动中积极争先，涌现出了一大批“文明小市民”。如：李佳怡同学在活动中表现突出，被评为“学”，在校园文化建设中表现突出，受到了老师的表扬。
写景的作文怎么写好(优秀范文)：2
一个人，一个家庭，一个国家，一个国家要好的品德，才能让国家强大，才能让国家繁荣。
我的家乡在一个偏远的小乡村，家乡那里有许多好的品质，有诚信、尊老爱幼、孝敬父母。在一个寒冷的冬天，我在外婆家玩，外婆家门口有一条马路。路的两边全是卖烤串的，外婆一手拿着烤串的一头，另一手拿着大串，我看了很想去帮助她，但是她的手却不听使唤的动，不是把烤串的顶部打开就是拿刀，不管怎样也不会把烤串的顶部打开，最后外婆把烤串的顶部打开一看，一个个烤熟的烤串就出来了，外婆把烤串的顶部弄下一些来，放在烤箱里，烤了一会儿，就把烤串拿出来了，烤串的顶部就烤熟了，外婆把串串放在一旁，把烤架放在炉子上，等待烤串的一声“啪”烤串的一声响，烤串就烤好了。我看了看外婆烤得好吃，连忙也拿了烤串，吃了起来，吃完了烤串后，外婆就去洗手间，把手洗干净后，就拿起一根火腿肠，吃了起来，外婆看了看烤串，就说：“这烤串的味道怎么样？”我点了头，外婆看了看我，又看了看自己的手。我说：“嗯，好吃极了！”外婆笑了，笑得是那样的开心，笑得是那样的灿烂，她笑了，眼睛眯成了一条缝，笑的那样的开心。
这就是我家乡的好品格。
写景的作文怎么写好(优秀范文)：3
天气晴朗，无云。我们一家人来到了一片绿油油的草坪上，坐下来聊聊天，吃吃零食……
突然，天上下起了蒙蒙细雨，这雨像一根根银线，又像一根根细线，落在了地上，溅起了一朵朵水花，落在了花朵和叶子上……
过了一会儿，雨停了，我们一家人来到外面的花园散步。这雨后的花园可真美，绿树成荫，花儿争艳，小草在雨后的洗礼，显得格外精神……
我们一家人在这片绿油油的草坪上休息了一会儿，又来到了一片绿油油的草坪上，这时，一片小草从草坪上探出头来，打量这片草地。这草地上一片绿油油，像铺了一层层地毯。草地上盛开着五颜六色的花朵，有红的、白的、紫的……美丽极了!这时，一只蜻蜓飞了过来，停在了一朵美丽的花朵上，停在了这朵花的花枝上，我们看见这情景，都忍不住想要拍照，可是，我们怎么拍也拍不出来。蜻蜓又飞了过来，停在了那朵花的花枝上，我想，那朵花一定是想让我们看看她在这朵花上的情景，看看她有没有受伤吧。这时，一只蝴蝶飞了过来，她一会儿停在这朵花的花朵上，一会儿又停在那朵花的花枝上，她们看见了，都停在了这朵花的花枝上，这朵花就像一位位仙女一样，翩翩起舞，她们一起来拍照，就这样，不停的拍，不停的拍，这朵花就成了这片草地的主角，这朵花就像一位亭亭玉立的少女……
这时，一朵小花落到了我的脚下，我一脚踢了过去，“呀!好美呀!”我叫道。我们都陶醉在这美丽的草地上……
“叮咚——”这声音是从哪里来的呀?我们循声望去，原来是一个人在玩“踩脚大战，”这个游戏的名字就叫“踩脚大战”。
游戏开始了，我们一起玩“踩脚大战”这个游戏，我先用我的脚掌把这只脚掌都踩烂，然后又用我的身子踩他，一直到他踩烂。这只脚掌的力气大，我一下子就被踩烂了，我就像一位战士在坚持，不放弃。
游戏结束后，我们一家人来到了一片草地上，我想，这里的草可真嫩呀!
这一天，我们一家人在草地上，一起玩“踩脚大战”这个游戏，一起享受这个美好的时光，可开心了!
写景的作文怎么写好(优秀范文)：4
“下雨了。”“下雨了。”
今天下午，我兴高采烈地跑出去玩儿，一出门，一阵风儿向我迎面吹来，一阵雨儿向我身旁扑来。
雨儿“啪啪”地敲着地面，“”，雨儿敲打着地面，“哗哗”，雨点儿敲打在地面上，溅起一朵朵小水花，溅起无数的水花，落在地上，溅起无数朵水花，雨儿敲打在树叶上，树叶“沙沙”地唱着歌儿，雨儿敲打在屋顶上，发出“啪啪”的声音，“沙沙沙”，雨儿弹奏着美妙的乐曲。
雨儿又“啪嗒，啪嗒”地敲打在屋檐上，“”，雨水落在地上，发出一阵“叮咚”声，雨水敲打在屋檐里，发出“啪啪”的声音，发出“沙沙沙，沙沙沙”。雨水弹奏着乐曲，“”，雨水落到了屋顶上，发出“叮咚咚”的声音，奏成了一首优美的乐曲。雨水打在树叶上，发出“沙沙沙”的声音，像是在演奏一曲优美的乐曲。雨水敲打在屋顶上，发出“咚咚”的声音，像是在演奏一支欢快的乐曲。雨水落在小水洼里，发出“叮咚叮咚”清脆的声音，像是一曲动听的交响乐。
雨儿“哗哗”地敲打着雨伞，发出“”的声音，雨伞被打得“”，发出“叮叮咚咚”的声音，像是在演奏一曲优美的乐曲。雨水落在花草上，花草“刷刷”地洗了个澡，显得格外的清新。雨水落在小花小草上，花草树木“唰唰唰”地洗了个澡，显得格外的绿。雨水滴落在小花上，小花“沙沙沙，沙沙沙”，显得格外的美好。
雨儿“哗哗，哗哗哗”，雨声“”，声音，声音，声音……汇成了一首优美的乐曲，演出了一首美妙的曲子，雨声，演奏了一首动听的乐曲。
我喜欢雨的声音，雨声，雨声……
写景的作文怎么写好(优秀范文)：5
学习学习
我们要从实际出发，根据教师的教，学的学的知识和教学的经验，运用适当方法。在教学中，要根据教学内容及时调整教学，教学的过程中还要注意培养学生的学习兴趣，不要为了满足学生的学，要让他们感到学习的乐趣，要让他们在学习的过程中，感到学习是一件痛苦的事，学习是一件快乐的事。
一、教师要学习新的知识
在教学中不仅要注重学知识的积累，更要注重学习方法的指导，注重学习能力的培养。教给学法，学好知识，要让学生掌握学习的本领。让学生喜欢教师，让教师满意、让家长满意、让社会满意。
二、教师要善于发现问题
教师是教育中最富有个性的活动者，要想成为一名优秀的教师，对于每一位教师来说都是一件十分难得的事情。教师要做到这些，需要在教学中不断改进。要做到“学”与“做”的统一。
教师要善于在学习中总结，在总结中进步;要有“想”的主动性，把总结作为教育的前提，作为思考事务的依据;要善于在总结中进步，在进步中创新;要能够在总结后进步，在创新中再创新!
三、教师要不断学习新的知识
教师要不断学习，以适应新的教育教学观念，教学内容和学习方法，使自己的知识不断更新，不断提高。
四、教师要不断学习教学技能，提高自身素质
教师要不断提高自己，不断学习新知识，不断提高教学水平。教师要不断学习，以适应现代教育的发展要求。
教师还要不断学习，以适应现代社会的发展，不断提高教学水平，不断提高教学质量。
五、教师要善于运用教育理论指导教学
学习是一种自我的实践活动，教师只要有好的教育理论指导，还要有好的教育方法指导自己的教学，这是一种教学技能。教师要不断学习，以适应现代教育发展的要求，不断提高教学水平，教学能力，教育创新能力。
六、教师要不断学习教学科研
教学是一门科学，科研是一种学习。教师只懂得提高自身素质，才能适应教育改革。教师要不断学习，才能适应教育改革发展的需要。要不断学习，才能适应教育新时代的需要。
七、教师要不断反思教学行为
反思是一种自我提升的过程，只有经过不断的反思才能使自己的教育行为得到有效的指导。教师要不断地向教育教学的理念，方法，策略等方面学习，提高自己的教育科研能力。要不断地反思自己的教育教学行为，提高教学质量，促进学生的全面发展，以适应现代社会发展的需要。教师要不断地学习，不断地反思，才能使自己的教学能力不断提升。
评论列表