关于xx年级语文下册第二单元作文400字，精选5篇xx年级精选范文，字数为400字。在这个寒假里，我读了一本叫《一朵栀子花》的书，这本书的作者是我们的汪曾祺。这本书主要讲了。
关于xx年级语文下册第二单元作文400字，精选5篇xx年级精选范文，字数为400字。在这个寒假里，我读了一本叫《一朵栀子花》的书，这本书的作者是我们的汪曾祺。这本书主要讲了。
语文下册第二单元作文(精选范文)：1
在这个寒假里，我读了一本叫《一朵栀子花》的书，这本书的作者是我们的汪曾祺。这本书主要讲了：
作者的母亲生了一朵栀子花，这朵栀子花的名字叫做《一朵栀子花》，作者小时候的外公就在她家住下，她的爸爸妈妈也去世了。她和外公外婆一起在乡下的小院子里种下小桂花，每xx年的暑假，外公总会带她去小院子里玩，每次都会带回家。有一次，作者外公也来到小院子里，他们俩都有一件事没有做好。
第二天早上，外公把这件事告诉了她，妈就叫她别去小院子里，别去小院子里玩，别去小院子玩。妈也去了。她外公去了，她外婆就在小院子里玩，一不小心就掉到了一个里，一不小心掉到了一个深井里。小院子里的人都来看她，妈就给他们讲了一个小女孩的故事……
语文下册第二单元作文(精选范文)：2
1、你的身材，像一颗大树，像一朵盛开的玫瑰花，像一只展翅飞翔的雄鹰。
2、我有一个好朋友，她叫海南，她在我身边，她就是我的妈妈。有一次我发烧了，她把我从医院送回家了，我在医院里躺了三天几夜，医生都给我打过吊针，还打了三天三夜，我一发烧连打了好多个电话也不说，我的妈妈就一直在外地打工，妈妈的手很酸，我的妈妈也很笨。
3、我有一个梦想，我梦想有一天能和我的妈妈去大海，看我的妈妈能像一只自行车，坐在我的车上让我和妈妈坐在一起，我想坐一辆自行车，我还想坐一辆电瓶车，这样我才不会让妈妈坐在我旁边。
4、这个故事很简单，你看，有一次我的妈妈坐在轮椅上，我问我妈妈，你为什么坐在轮椅上，妈妈说，因为轮椅是人造的一种动物，你坐在轮椅上，你的妈妈就像是一只自行车，他把你送上轮椅上，你就会自己坐到轮椅上，我也是一只自行车。
语文下册第二单元作文(精选范文)：3
《格列佛游记》是英国著名的讽刺作家斯威夫特的代表作，也是一部杰出的讽刺小说。小说的主人公格列佛是一名医德外科医生，一次航海中，他不幸在一座小岛上遇难。
格列佛来到小人国，那里有许多大人国，他们不会飞，格列佛看到后，就想出一个好主意。于是，格列佛先后到了小人国、巨人国、飞岛国和慧嘶国。这三个国家的形状各不相同，而且国家的形状也不一样。这本书的主人公格列佛就是一个典型的例子。
格列佛是个勇敢机智，有正义感的一个人。他一直在小人国里过着无忧无虑的生活，可他却十分喜欢和动物打交道，喜欢一些古怪的行为。后来由于他在一次航海中遇难，他乘着一艘船逃难到了一个小岛上。他又去到了那里的另一个国度，那里的人相貌古怪，他却成了一个真正的国王。
格列佛经历了许多的困难。这些困难在他的头上都是小人。在小人岛上他们每人只有十二分之一的人格列佛却还是一个人类。这是为什么呢？是因为格列佛遇到困难时很机智，他遇事镇定自若，而且十分勇敢。如果在大人国他能遇到他的话就好了。在飞岛国，他们每天都会有许多的海冒险。在慧嘶国的主宰—马的国家里，马是人们最崇拜的统治者，而人类就是马。格列佛是马的一种，他们都是高高在上的形象。格列佛因为他是一个伟大的马。在格列佛遇难后，格列佛帮助他逃了一次。格列佛因为他的勇敢机智，才回到了他的家。
格列佛，一个勇敢机智的人，而我们现在的小说中的主角呢？我们现在遇到的事一点也不机智，就是遇到了一点小麻烦或者小困难时。我们应该学学格列佛这种遇事镇定，而不是面对困难，这样我们就会得到自己想要的东西。
这就是我读了《格列佛游记》所得到的感受。
语文下册第二单元作文(精选范文)：4
本届xx年级学生在我们学校领导的关怀下，在我们xx年级组成员的共同努力下，以及师生们的共同努力下，顺利的完成了xx年级的各项工作，现总结如下：
一、加强学习，提高思想素质为了进一步提高学生的思想觉悟，我们在学校进行了一系列教育活动：如：开展了“争做四有好学生”的德育活动，以“我为xx年级争光”为主题，开展了“争做四有好学生”的主题活动;以“做四有好少年，争当四有好少年”的活动为契机，开展了“争当好学生。争当四有好学生”教育的活动;组织学生观看了《开学第一课》。通过这种形式，加强了学生思想教育。
二、开展了丰富多采的班级活动为了培养学生的兴趣，我们在每周三的班会课上，都开展了形式多样、内容鲜活的班级活动，以及各种活动，培养学生的组织能力，同时也锻炼学生的自我管理能力。我们在活动中，让学生从自身出发，从班级的实际出发，参与到活动中去，使学生成为自己的主人。
在活动中，让同学们从中得到锻炼，得到快乐，从而培养了学生的各方面的素质。
在本届xx年级班级活动中，在我们xx年级组老师的共同努力下，我们班级的各方面工作都得到了不同程度的提高。
1)、组织学生参与了“争当四有好学生”的班级评比工作。
2)、班会课上，班级组织学生进行了“争当四有好学生”的演讲比赛，在班级中产生了很好的声势，并得到了好评。
3)、班级组织学生参与了“争当四有好学生”的各项评比活动。
4)、班级组织学生参加了“迎奥运。保护生命和平”的手抄报比赛，并有四人获得二等奖。
5)、组织学生参加了学校举行的庆“六·一”书画展，同学们的作品获奖，并在班级内掀起了一股学习的热潮，不断推动了班级的学风建设。
6)、积极参加学校组织的各种活动，如组织学生参加校运动会，并取得了一次一等奖;组织学生参加了学校组织的班级文化建设评比。
三、开展了丰富多彩的活动，为了培养学生的综合能力，提高学生的思想素质，我们积极开展各类文体活动，并取得了较好的效果。
7)、开展了“争当四有好学生”的班级评选工作。
8)、组织学生参加了我校举行的第三届体育节活动和冬季三项运动比赛。
9)、组织学生参加了我校举行的“迎奥运”书画比赛。
10)、积极参加了我校举行的第十二届体育节活动和冬季三项运动比赛。
四、加强班主任工作，为了提高学生的德育水平和思想道德素质，我们班主任认真组织班级教育，并积极开展班会课，进行了班会课的活动，并取得了良好效果。
11、加强学生思想教育，加强班级管理，促进班风，以班风促学风，以班级精神促学风。
12)、加强学习，提高班主任工作水平
13)、认真学习，落实教学计划，加强自身建设，提高教学水平和管理能力。
14)、定期和学生家长联系，及时了解学生在家的学习和生活情况。并及时向家长通报学生在校的情况;
15)、做好家访工作，争取家长的支持与理解;
16)、通过家访，及时向学生家长反映学生在校的情况。做好家访记录和电话访问记录，及时和家长进行沟通交流。
总的来说，这一学期的时间非常的紧凑，我们xx年级组的老师都是尽心尽力，认认真真的完成每一项工作，但由于有些工作没做到位的地方，还有很多地方不够好;我们将吸取教训，积极努力地做好今后的各项工作。
语文下册第二单元作文(精选范文)：5
这本书从xx年到xx年，在中国的现代历史上是一部经典的史，它以中国党的一大事件为基础，从、国家、社会和历史的高度，全方位地向我们展示了这一历史的成败、辉煌与失落。在这部著作中，党人坚持从“”中的历史思想、中国和中国的根本利益出发，以创新的思路、创新的措施、创新的作为，开辟了建设一个伟大、繁荣、富强的新时期。
《干法》这本著作，是一本全方位反映中国党的创新历程、奋斗历程和辉煌成就的著作。这是我们这个时代的一个缩影，从中我们可以了解到我国的社会制度、国家治理、文化政策，同时，还可以从书中感受到作者对中国党的理解，以及他为什么创新，他的创新的思维方式、创新的作风、创新的方法、创新的制度，都是我们学习的。
作者用了一种很平实的语言，用了一个个生动的故事来告诉我们，我们党在这个时期经历了多少的艰难，才有了今天的繁荣和国泰民安，也正是这些艰难、我们才能在这个新时代里成为国家、民族的坚强后盾。
这是一部以时代为历史坐标的著作，也是一本具有时代特征的著作。
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