关于以读为话题写一篇作文,精选5篇通用范文,字数为600字。无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的以友情最珍贵为题写一篇记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于以读为话题写一篇作文,精选5篇通用范文,字数为600字。无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的以友情最珍贵为题写一篇记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。
以读为话题写作文(通用范文):1
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的以友情最珍贵为题写一篇记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。
友情,像一杯香茶,淡淡的,让人感到温暖的;友情,像一缕春风,轻轻的,吹在身上让人神清气爽,令人舒服的。
在一个寒风刺骨的冬天,我因为没有考好,在放学回家的路上不小心滑倒了,膝盖磕在了石头上。我痛的哇哇大哭起来,哭的哭声引来了许多的路人。我看到他们一个接一个都围在我的身旁问这问那。我看到他们一直都不说话,我也觉得很没面子,但是,我也不敢和他们争这件事情。于是,我就在这时,我的朋友来到了我身旁,看到我这个样子,马上把我扶起来,对我说:“不要哭,有我陪着你,你就不会这样了,你不要害怕,我来把你扶起来,你看着我,我看到你这么勇敢,你不怕,我给你鼓励。”听了朋友的.话,我就慢慢地止住了哭声,把脚伸进了泥泞的地道,走到他们的身旁,对他们说:“我扶着你回去,我会照顾好你,你别害怕,”听了朋友的话,我就开始照顾他们。
在这时,我看到了一张陌生的面孔,那张面孔上,写满了关切。我的朋友走过来问我:“你怎么了?”我说:“我没事。”他又说:“我送你去医院。”我就扶着他走到医院,医生说:“你的左手骨头要绑着骨头,右手骨头要绑着手术刀,”于是他把我的右手绑住了,我看到他的右手骨折了。
这时我看见了,我的眼睛泪光闪烁,这时,我的泪水止不住,我的心情也很沉重,我对我的朋友说:“谢谢你,我的朋友,你的手骨折了。“于是,我就回家了,在路上,我的朋友把我扶起来问我:“你没事吧?”我说:“没事。”于是我就去医院检查伤口的伤口了。
这时,我的朋友对我说:“没事,你就当做是我的好朋友好么?”我就对朋友说:“没事了。”我和他一起回家了。
这件事虽然过了一段时间,但我依然记忆犹新。
以读为话题写作文(通用范文):2
早上,我来到学校,只见校门口的一片白皑皑的,大树的叶子都落光了。
中午,我在校园里看到的是一片白茫茫。下课了,同学们在操场上玩耍。他们有的在打篮球;有的在跑圈;还有的在打篮球。有的在踢毽球;还有的在打排球。
下午,雪花飞扬,校园变得更加美丽。树上积满了白雪。地上铺满了一层白白的雪。
到家了,奶奶把门锁好,就把灯打开了。奶奶一开门看到这雪景,高兴地对妈妈说:“妈妈,下雪了!下雪了!”我们都在屋子里欢呼起来。
我们来到学校,学校里的一片白茫茫。树上积满了白雪。有的雪还在树枝上落着,像一片雪白的羽毛。还有的在大树下,像一棵树一样。
我们来到家里面。奶奶说:“我们来打雪仗吧!”我们都说:“好啊!”
我们分成两组进行比赛。我们一组先做雪球,一组在打篮球。我们两队开始打了起来,我们打的非常激烈。过了一会,我们两队打得很好。打完以后,我们开始打起来了,我们把球扔向别的同学,我们都躲开了,但是他们还是躲闪不了了。这时,我们两队就打了起来。我们打得不分上下。打完以后,我们就去玩游戏了。我们把地上的雪都扫干净了。接下来,我们就开始玩游戏了。首先我们玩了一个有趣的游戏。叫“打雪仗”,游戏规则是两队人一队,一组三个人,分别站在一组的两边。我们先拿起两个雪球,然后向对方的队友扔去,对方的队友被打到了。我们就拿起两个球来,扔向敌方的队友,然后对方的队员就被打到了。我们都哈哈大笑,我们队赢了。我们玩着玩着就睡着了。
冬天到了,下雪了。雪花落在我们身上,我们就变成了一个个雪人,一个个可爱的小雪人。我们都非常喜欢冬天。我觉得冬天就像我们的童年一样。
以读为话题写作文(通用范文):3
我们家的阳台有两盆花,一盆是紫色,一盆是白色,一盆是绿色的。这两盆花有的像一对孪生姐妹,有的像一对孪生弟弟,有的像一对孪生姐妹。这三盆花有着鲜艳的红色,有的像一对孪生姐妹,有的像一对孪生姐妹,有的像一对孪生姐妹。
紫色是粉色,紫色是紫色,红色是红色,是那种紫色,是那种绿的颜色。紫色是紫色,是那种紫色,是那种粉色,是那股紫色的,是那种紫色。
绿色,不单单是一种颜色,一种颜色,一种气味,一种气味。它的颜色有着很强的变化。
白色,不单单是颜色。白色代表着纯洁,蓝色代表着活泼,代表着热情,紫色代表着热烈,绿色代表着活力,橙色代表着活泼,粉色代表着热烈,白色代表着活泼……
绿色,不单单是一种颜色,也是一种气味,它代表着活泼,绿色代表着活泼,代表着活泼,白色代表着活泼,绿色代表着活泼,绿色代表活力。
我们家的紫色是紫色,因为它代表着生机,紫色代表活力,绿色代表生机,绿色代表活力,紫色代表活力……
以读为话题写作文(通用范文):4
一个星期天的晚上,爸爸妈妈和我一起去看电影。刚到电影院,就看见了一个高高的大屏幕,上面有一个大大的“0”字,屏幕上还有许多五颜六色的图案,非常好看。这时,一位阿姨走了过来,对爸爸妈妈说道:“你们去哪看呀!”爸爸说:“我们去看电影吧!”妈妈说:“我们去看吧!”爸爸说:“好吧!”妈妈和爸爸去看电影了,我和妹妹去看电影了。
我们一路上看见了许多美丽的地方,有:美丽可爱的公园、高大的松树林.......最好玩的是那一座大山。山上有许多小动物,有小鹿,小狗,小猴.....其中小兔子和小狗最可爱。我们一直看着看着,忽然看见一只大灰狼,它张牙舞爪地跑过来,用尾巴抓我们的脸,我们吓得躲了起来。我们又去了一个地方,这里有一个人在玩滑板,他一边滑一边唱着歌。玩着玩着不知不觉就来到了山脚下。爸爸说:“看这里好热闹呀!”爸爸就把我带走了。
看到这里,我觉得电影院好好看,我觉得这一天过得非常有趣,这个电影院真好看!这个电影院真的好好看呀!
以读为话题写作文(通用范文):5
《草原上的小木屋》写了一家生活中发生的事情。一家从威斯康星州大森林驾奴回家的路上,因为遭受了狼群的扰,被卷入了一场无比巨大的灾难之中,一家最终在邻居的帮助下,躲过人群的追杀。可幸存的他们并没有被困兽围困,而是用智慧和勇气,用勤劳和坚韧战胜种种困难。
读完了这本书,让我感受最深的是一家人的坚韧不拔,他们在遇到困难时总是勇敢地面对,不退缩。他们用智慧化险为夷,用勇气战胜困难,这种精神是值得我们学习的。
我也有一个坚韧不拔的梦想。那是一次体育课,老师让跳高。可我并不喜欢,我的身体素质还在不断下降,我开始发奋地拼命,可体育老师却不允许,让我自己跳。我只好硬着头皮,拼命地跑着。我累得气喘吁吁,可心想:我一定要坚持。于是,在最后一圈的时候,我的双腿都已经软了,可我还是坚持到了最后。
我们要向一家人学习,在困难面前永不低头,永不向困难低头,用自己勤劳的双手创造财富。
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