关于研学收获作文，精选5篇精选范文，字数为800字。我们的学生在学习、生活、思想、道德方面都取得了很大的成绩，但也存在着一些问题，为了使我们的工作能够得到更大的进步，以下是小编为大家整理的研学活动心得体会，欢迎大家阅读。为进一步加强师生对教学的理解，丰富教学内容，拓展学生知识面，提升学生的素养，我校在xx年xx月xx日—xx月xx日期间，在学校领导的关怀下，全校师生在全区各学校的积极配合下，认真组织了本次大型学科教学活动，现将大型学科教学活动总结如下。
关于研学收获作文，精选5篇精选范文，字数为800字。我们的学生在学习、生活、思想、道德方面都取得了很大的成绩，但也存在着一些问题，为了使我们的工作能够得到更大的进步，以下是小编为大家整理的研学活动心得体会，欢迎大家阅读。为进一步加强师生对教学的理解，丰富教学内容，拓展学生知识面，提升学生的素养，我校在xx年xx月xx日—xx月xx日期间，在学校领导的关怀下，全校师生在全区各学校的积极配合下，认真组织了本次大型学科教学活动，现将大型学科教学活动总结如下。
研学收获作文(精选范文)：1
我们的学生在学习、生活、思想、道德方面都取得了很大的成绩，但也存在着一些问题，为了使我们的工作能够得到更大的进步，以下是小编为大家整理的研学活动心得体会，欢迎大家阅读。
为进一步加强师生对教学的理解，丰富教学内容，拓展学生知识面，提升学生的素养，我校在xx年xx月xx日—xx月xx日期间，在学校领导的关怀下，全校师生在全区各学校的积极配合下，认真组织了本次大型学科教学活动，现将大型学科教学活动总结如下:
一、领导重视，精心安排，周密部署。
1、成立了由王主任和陈主任任组长的“研学活动领导小组”。
2、制定了大型教学活动方案。
3、各学科召开了教学研讨会，明确了活动的目标、任务以及措施和要求，并结合本校的实际，拟定具体的工作方案。
二、广泛宣传，深入动员，使师生充分认识了研究性学习是教育现代化建设的重要内容。
4、组织全体教师学习了“新课程理念下教师行为规范”。
5、开展了“新课程背景下教师教学策略的研究”的专题研究活动。
三、学习研究内容：
6、新课程理念下的新型教育新理念，如何更新观念和教育教学观念，如何更新知识，如何提升素养。
7、教导处组织全体教师学习了“新课程理念下教师的行为规范”。
通过学习，使我们认识到，研究性学习是一种新的教育形式，是一种新的教学观念，是新的教学模式，它是一种新型教育方式的产生。因此在教学实践中，教导处把教研与研讨作为提高教师业务能力的重要抓手，为提高教师的业务能力，提高学校整体教学水平奠定了一定的基础。
本学期，全校上下通力合作，积极开展研究性学习。通过研学活动，广大教师深切地认识到了研究性学习是学校教育教学工作中最基本的一项，它不仅仅仅是一种方式，而且也是一种途径，教导处将通过研学活动、教研活动来提高教师理论水平，提高教师专业技能。
四、研学活动注重实效，形成特色。
研学活动要坚持学生实践、自主探索、合作交流的原则，教师要把研究性学习作为一种教育理念下的学生的学习方式，作为教学内容，作为教学工作的出发点和归宿。
研学活动要坚持以学生为主体，以提高课堂教学效率为重点。通过研学活动，学生的学习方式、学习能力和学习兴趣得到进一步的提升。
五、研讨活动注重实效，效果良好。
8、本校教导处组织教师开展了“研学活动”的研究性学习研讨。
9、研学活动注重学术性、实践性、互动性、实效性。
通过研讨、交流、讨论、共同探讨，形成了一套完善的学术性学习方式，教师们的研学能力和创新精神得到了进一步的加强。
六、研学活动注重反思，形成特色。
学校通过教研组活动、教师个人自学相结合形式对研学研活动进行了反思、总结，使教师们的研学能力和创新精神得到了进一步的加强。
本期研学活动有以下几项主要特点:
10、研学活动的针对性和实效性得到了进一步的加强。
11、研学活动对教师的专业成长、学校的可持续发展起到了积极地促进作用。
12、研学活动的内容有了一定的延续和深化，对学习活动中的反思、总结起到了重要的作用。
七、研究性学习的形成与发展
学生学习方法的养成、学习习惯的养成、课题研究、实践、研究等各个方面的研究都有了一定的进步。
但还存在很多不足，如何让研学活动更有效、更有成效，如何让研学活动真正的成为学校的品牌活动，我们将在以下几方面努力。
13、学习、研讨，研组长要做到：
14)研学活动，组织全体教师集体学习研讨。
15)研学活动，要有目标有重点，有计划，有总结。
16)研学活动要有特色。
17、研学活动有实效，教导处对研学活动进行了全方位的评价。
总之，研学活动是一种创造性的活动，它要求教师在教育教学过程的各个环节中注重研学活动的实效性，努力做到研究学习和研讨研讨研讨活动
研学收获作文(精选范文)：2
20**年xx月，我怀着无比激动和激动的心情来到******旅行社工作，在一家旅行社里工作。刚来到这个集体，一切都是新的，新的环境，新的同事。刚开始的时候我也是刚来的时候，很不适应，不知道自己应该怎样做。后来，在同事和领导的指点下，慢慢的掌握工作的要点和难点，我也渐渐的适应了工作的节奏。虽然工作中也会遇到很多的问题，这就需要我不断去学习，不懂的就虚心向同事或领导请教。在领导的指导和同事的关心、帮助下，这些都是我在学校学不到的。在工作的时候，要认真、细心，要有耐心，虚心的向人请教，不懂就问，不能做一些自己不明白的事情。在这xx年的时间里，通过自身的努力，使得我在工作方面有了很大的提升。
在这xx年的工作中，我不断的完善自己，在工作能力上也有了一些提高，我会在以后的工作中努力做到更好的。我认识到自己的不足和缺点，所以我在这xx年的工作中也表现的相当的不错，在工作中不断的改善自己，不断的提高自己。但同时也意识到了自己的一些不足，这就是我在以后工作中需要改进和提高的，这样才能使我能够有更大的提高。
xx年来，我做得都是积极努力的，虽然取得了一些成就，但我也看到自己还存在着不足之处，在工作中，有时候还会出现一些不该出现的错误，这对于自己来说都是一次考验。在新的xx年里，我会继续努力。在今后的工作中我会严格的要求自己，争取做到最好。
研学收获作文(精选范文)：3
为提高学生学习英语兴趣，我认真组织学生，开展了一系列丰富多彩的英语活动。
一、英语兴趣小组的活动，促进学生英语水平的提升。
英语教育是一项基础教育，为使学生能适应英语学习，我从以下几方面开展了工作。
1、利用班会，组织学生学习英语的有关内容。
2、开展学生的竞赛活动，增强学生学习英语的兴趣。
3、进行学生的书写竞赛活动，培养学生的自信心。
4、进行学生的口语竞赛活动，培养学生的语感。
5、组织学生进行英语知识竞赛。
在学校的英语学习和英语竞赛中我们取得了不少的成绩，但也有很多不足之处。为此，在今后的英语学习中我会不断学习英语，让英语教学的思想深入到每个学生的心里。
二、
培养学生自主学习的能力。
在英语教学活动中，教师要重视学生的自学能力培养，在英语教学工作中，要注重学生的自学能力训练，通过小组学习，让学生充分发挥学生的自主能力。
6、在课堂上进行自主学习，让学生学得更轻松，学的更好。
7、教师进行学生的自主教学，让学生学得更轻松。
8、教师进行自主教学，让学生学得更多。
9、教师进行自我反思，通过自我反思，使教师不断改进自己的教学行为，促进自己的专业成长，使自己在教学中不断进步。
通过这些活动，不仅让学生掌握了英语的学习方法，也使他们在自主学习的过程中，培养了他们运用英语进行交流和交流的能力，提高了他们的语言技能和语言知识的能力，同时也提高了他们的英语学习兴趣，使得他们在自主学习的过程中，能够自主学习，掌握语言知识和语音知识，使他们的英语学习能力得到了提高。
通过这些活动使我深刻地认识到：英语教育是培养学生良好的英语学习习惯的教育，使学生在学好英语的同时，还要培养他们的语感和良好的习惯，为他们今后的学习和终身学习打下了良好的基础。
研学收获作文(精选范文)：4
为进一步提高教师教育教学水平，提升全园教师的专业素质，我园开展了以“研学促教，提高专业素养”为切入口的“研学促教”活动，为了更好地开展活动，我们做了充分的准备：
一、准确把握研学方向
1、加强学习，转变教育观念。
2、以“研学促教，提高专业素养
”为切入口。
我们通过研学习，认真查阅资料，深入了解研学方向，学习其他老师的研学经验；并通过学习，使自己的专业水平有了较大的提高，为今后的教学打下了良好的基础。
二、深化研学内涵，丰富研学内容
xx年来，我园开展了丰富的研学课，让老师们在研学中提升自我，在研学中提升专业素养。
3、组织教师开展“同课异构”活动。
本次研学课，我园老师们通过开展同一课型的研学课，相互学习、借鉴，共同提高。在同一课型研学中，我们通过对同一课型进行对比反思，找出教师在教学研究中存在的困惑，并进行研学活动。
4、开展教学沙龙活动。
这次研学课中，我们组织教师们通过开展教学沙龙活动，共聚教学沙龙，使全园教师在同一的环境同提高。
三、开展教研活动，提高教师业务素质。
我园的业务能力较弱，教师们在研学活动中的积极性不高，教学水平不够，因此在开展业务能力的培养方面有所欠缺。在研学活动中我们注重提高教师的业务能力，要求老师们通过研学课堂教学、观摩课、听评课、专题讲座、业务考核等多种形式，开展业务练兵。通过研学课堂活动来提高老师业务水平。
四、以课题研究为抓手。
为了提高课题研究的质量，我园开展了课题研究的培训，让教师们在研学课堂的研究过程中提高教学能力，在研究课堂的研究过程中提升业务水平。
5、以教学为中心，抓好教学常规管理。
在教学工作中，我们坚持以“研为主”、“教为辅”的原则，以课题研究为载体，以“课题研究为核心”，以“研促教”为宗旨，以课程改革为突破口，以研发教师的发展为重点，以课堂为研究的主阵地，以教学管理为切入口，切实开展教学研究工作。
本学期，我们根据园务计划的要求，结合班级实际，扎扎实实开展了一系列的教研活动，使教研活动真正成了教师专业成长的阵地。
6、加强教育教学理论学习，提高教师理论素养。
为了让教师在理论的指导下，更好地为教学服务，我们通过每日一题、一课、一研、一观摩等形式，加强教师理论学习。
本学期，我园继续围绕“新理念下的语文主题活动——《幼儿园课程指南》》为核心，以《幼儿园教育指导纲要》和《3—xx岁儿童学习指南》为指针，认真开展了《幼儿园教育指导纲要》、《3-xx岁儿童学习指南》学习活动，以“新理念、新方法”为理念，结合课程实施中出现的新情况、新问题开展了《幼儿园指导纲要解读》学习活动。通过学习，教师们明确了新理念在语文课程中的应用，对教学活动有了更明确的认识，教师们认识到语文教研对课改的促进作用以及幼儿园的发展的作用，教师们通过学习，更深入地理解了《指南》精神，在组织教学研究活动中，教师们能以新的理念指导活动实践，使教师们不仅从教师角度认识到了“新理念、新技术、新策略”的重要性，而且也从自身的角度理解了新课程理念下的语文教学。
7、以科研课题研究为切入口。
为了深入开展课题研究，我园开展了《幼儿多元能力的培养策略研究》的课题研究工作，我们以课题研究为切入口，结合幼儿发展的特点，以园本为载体，在课题研究过程中，我们重点做好教师的理论学习及实践研究活动的过程指导工作。我们要求教师每周至少读一本教育理论专著，并做好读书笔记，教师们通过学习有所收获，教师们的理论素养有了很大提高，课堂教学有了新的突破。
8、加强教学常规的管理工作
本学期，我们继续加强了对教师备课和说课的管理。
教师备课是上好每一堂课的关键，我们要求教师在备课时首先进行深入的钻研、领会，其次，
研学收获作文(精选范文)：5
本学期，根据学校工作部署，结合我班实际，以课题研究活动为主，结合班级特点，我班开展了一系列的教育主题活动，切实有效的开展了班级各项教育教学工作：
一、积极参与各种教育教学活动，促进学生全面发展。
1、本学期初，我班结合学校开展的安全专题教育活动，认真学习学校开展安全教育活动的文件精神，针对我班学生的学习实际，制定出了切实可行的安全工作计划。通过学生自主学习，教师指导，分层次，有计划、有组织、有重点地开展安全教育，使学生接受比较系统的安全知识，掌握比较基本的自我保护技能，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2、通过观看安全教育光盘，教育学生遵守交通规则等，增强安全意识，提高学生自我保护能力。在学校的集体生活中，学生在各种安全意识和自我保护能力都得到了较大的提高。
3、通过主题班会，学习《小学生日常行为规范》、《三字经》，使学生明确哪些行为是不安全的，哪些行为是不符合规范的；哪些行为是不符合规范的，应该重点强化，直至到行动。同时，结合我校“安全教育周”开展“安全伴我行”活动。
二、重视班队队伍建设，发挥小作用。
4、小是班主任的左右手，也是班主任的好帮手。
5、通过一个学期的培训，小队伍有了较大的提高，各项工作能顺利开展。他们对班主任不仅有了解，同时还能够尊敬老师，热爱学生，在学习上，生活上主动帮助老师做一些力所能及的事情，养成老师的小助手，主动学习学生家长，更有的学生家长主动与学校联系，对学校开展的活动，班主任都积极参与，在各种活动中得到了锻炼，得到了提高，并为学校赢得了很好的声誉。
三、重视班级的管理。
6、重视班级的管理，发展学生的能力。
在小的培养方面，我们班有个别学生表现非常不好，甚至有些不愿意做学生工作，我们就利用班会、劳动等各种活动，让同学们之间进行沟通，共同学习，相互监督，提出意见，最后达到共同的目标，使班级管理不断向前发展。
7、重视家校联系，加强家庭与学校之间的交流和合作。
在班级管理中，与家长和学生建立了良好的友谊，在家长和学生的心目中形成了一种感性的交流。我相信，只要我们努力，一定会在班级管理中有所收获。
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