我的拿手好戏600字作文(通用范文5篇)

关于我的拿手好戏600字作文，精选5篇通用范文，字数为600字。大家好，我叫张天翼，今年xx岁。大家好，我叫张天翼，今年xx岁。说起我的拿手好戏，那可多了：画画、看书、唱歌、弹琴。其中，我最拿手的还是弹钢琴。有一次，我正在家里弹钢琴，妈妈走过来对我说：“孩子，弹钢琴可不可以xx日三餐吃零食、看电视？”妈妈的话让我的心情一落千丈。妈妈一本正经地对我说“你可以自豪地说：‘弹钢琴是我自己的事情，我一定要弹好钢琴！’”听了妈妈的话，我心想：不就是弹钢琴嘛，有什么好比的？有什么大不了的！妈妈好像看穿了我的心思，对我说：“你就别想弹好钢琴，想弹好吉他？”我想：妈妈说的没错，我不是也要弹吗。

关于我的拿手好戏600字作文，精选5篇通用范文，字数为600字。大家好，我叫张天翼，今年xx岁。大家好，我叫张天翼，今年xx岁。说起我的拿手好戏，那可多了：画画、看书、唱歌、弹琴。其中，我最拿手的还是弹钢琴。有一次，我正在家里弹钢琴，妈妈走过来对我说：“孩子，弹钢琴可不可以xx日三餐吃零食、看电视？”妈妈的话让我的心情一落千丈。妈妈一本正经地对我说“你可以自豪地说：‘弹钢琴是我自己的事情，我一定要弹好钢琴！’”听了妈妈的话，我心想：不就是弹钢琴嘛，有什么好比的？有什么大不了的！妈妈好像看穿了我的心思，对我说：“你就别想弹好钢琴，想弹好吉他？”我想：妈妈说的没错，我不是也要弹吗。

我的拿手好戏作文(通用范文)：1

大家好，我叫张天翼，今年xx岁。

说起我的拿手好戏，那可多了：画画、看书、唱歌、弹琴……其中，我最拿手的还是弹钢琴。

有一次，我正在家里弹钢琴，妈妈走过来对我说：“孩子，弹钢琴可不可以xx日三餐吃零食、看电视？”妈妈的话让我的心情一落千丈。妈妈一本正经地对我说“你可以自豪地说：‘弹钢琴是我自己的事情，我一定要弹好钢琴！’”听了妈妈的话，我心想：不就是弹钢琴嘛，有什么好比的？有什么大不了的！妈妈好像看穿了我的心思，对我说：“你就别想弹好钢琴，想弹好吉他？”我想：妈妈说的没错，我不是也要弹吗？

我一回到家，就对我的钢琴艺术表示满意。妈妈看了看我弹的琴，说：“你弹的弹琴，弹得好不好？”我只好无奈地说：“我……我不是弹琴，我是弹吉他，我弹吉他，我就……弹吉他。”妈妈听了，哈哈大笑，对我说：“你这个‘丑八怪’，就是想弹吉他，想弹吉他，就弹吉他。”听了妈妈的话后，我才知道弹吉他是我的拿手好戏。从此，弹吉他就成了我的拿手好戏。

弹吉他是我的拿手好戏，我要多练习弹吉他。

我的拿手好戏作文500字左右2

我有一位好伙伴，她叫“杨柳”。她是一个十分活泼、可爱的小女孩。她有时很温柔，有时很严肃。她有时会很可爱，我也会喜欢她，因为她很可爱。

她有的同学很调皮，她的同桌经常说她不听话。有一次，杨柳的妈妈给她们布置作业，要求她们写一张“作业本”，她不会写。老师叫她们写一张，她都不会写。老师叫她们抄一个句子，她们都抄完了。老师对她们说：“这些句子要背一段。”老师让她们把这些句子抄五遍。

老师问她们：“你们这些句子都会背吗？”她们回答：“会。”老师又问：“这句话要背的内容怎么读？”她们都说：“会背！”老师说：“你能把这句话背得滚瓜烂熟。如果把它说成是“天”那它是“地”字。如果把这句话说成是“地”那它是“地”了。

有一次，老师叫我们练琴。我们练了一会，就放开了手。老师走过来对我们说：“把这两个句子读一遍。”这时，我想：如果我把这两个句子读完了，老师会叫我把这句话背得滚瓜烂熟。我又把这两个句子读完了。老师叫她们读的时候，她们就把这两个句子读成了“地”字。

她们都说：“你们读的是天”。我们只好把那两个句子背了。我一个句子也读不会，老师就教我们读“天”、“日”这两个词，让她们读一遍。我们就一遍一遍的学，她们都一一读会了。

她们还说我有一句是：“我有一句是：我有一句是：我有一句是：我有一句是：你能把这两个句子读得滚瓜烂熟。”

我的拿手好戏作文(通用范文)：2

我的拿手戏是打羽毛球，打羽毛球是我的拿手好戏。因为我喜欢和小伙伴们玩，所以每一次打球，我都会很开心。

记得那是一个寒冷的冬天，爸爸妈妈都去加班了，我就一直在家里玩手机，玩着玩着，忽然我发现我的手机怎么也不听使唤，怎么也不肯回来。

这个坏主意一直在我脑海里浮现。

我的手机怎么也不能回来，这可怎么办才好呀！我心里焦急万分，眼看着爸爸妈妈回来了，我却一点儿都不会，于是我又想了想，我是不是又想玩手机啊！

于是我把这个坏主意告诉了爸爸、妈妈，他们都不同意，还说：“你怎么不去试试？”

我又问：“我是不是不会，我不会。”

爸爸摸了摸我的头，语重心长地对我说：“没关系的，你只要认真学习，爸爸妈妈就不会阻拦你。”

听了爸爸的这番话，我觉得有道理，我又认真地做起练习来，终于我把我的手机练会后。

通过这件事我明白了：世界上没有什么事是做不到的，只要你认真，坚持不懈的努力下去，你一定能行，我以后一定要做一个做什么事情都不半途而废的人。这件事使我终身难忘。

我的拿手好戏作文(通用范文)：3

“一分耕耘一分收获”，只要你努力了，你是可以做得到的。

我们都知道，舞蹈是我们小朋友梦寐以求的舞蹈，但这些只是表面的意思。但它却是我们小学生的特色课程。我的梦想是长大后当一名舞蹈老师，为小朋友们带来舞曲，让他们在舞蹈中学习。

舞蹈的功力可是无与伦比，它有着一个神圣的地位。舞蹈是一门艺术，有着高超的艺术修养，能让小朋友们跳出优美的舞蹈，这对一个人有很大的帮助。而我的梦想是当一名优秀的舞蹈家。

记得我在幼儿园时，有一位同学经常拉着我，让我跟着她去学习舞蹈。每次去学舞蹈，我就很认真、很专注，老师和爸爸妈妈都夸我很棒，我非常开心，但是，有一天我不小心把脚扭伤了。妈妈知道后，便把我送到医院，医生为了保护我，还专门给我做了个检查，医生说我的腿伤很严重。妈妈听了，就赶紧带我回家休息，给我缝了针又带着我回家，妈妈为了给我缝针，还经常给我做一些美味又营养的饭菜等，但是，妈妈没顾得上吃就把饭菜全部给我了，自己却吃了一些不合我口味的食物。

我现在长大一些了，可以自己做了，但是妈妈还是没顾得上吃，妈妈说：“这都是你的舞蹈功力不够的原因!你这一点伤，还能有什么用?你现在这样子，以后怎么办?以后你能做的事就尽量做吧!”听了妈妈的话，我不禁惭愧起来，心里暗暗下定决心，以后一定要学好舞蹈，以后不再让妈妈担心。

我现在要认真学习舞蹈了，我知道我的舞蹈技术有待加强。我要努力，学习舞蹈，让舞蹈不再是我的一厢情愿、我的一厢情愿，是我的梦想和我一步步迈进成功的阶梯。

我的拿手好戏作文(通用范文)：4

每次看到电视上有许多人，我都会羡慕不已。

但是，我的拿手好戏是画画。因为我从小就是画画高手，所以我很喜欢画画。我画过许多的画，有小白兔，小花猫，小鸟……画什么呢？有的人画画，有的人画画，有的人画画，有的人画画……每到我画画的时候，我总是觉得画画很有趣，就是想着怎么画，这样才能把自己喜欢的东西画得更好。

有一次，老师让我们画小白兔，我觉得画画很简单，就画了起来。老师看见了就走过来，看了看，说：“我给你讲讲吧！”我想：我怎么这么笨啊！我怎么画画，你就画这些东西，你就不能画出好看的画。我看见老师那么严厉的样子，就知道我的心里是多么的不情愿，我的脸红红的，低下头去，不好意思的说：“老师，我画了一只小白兔，你能告诉我吗？”“不行，你画的不好，老师给你重新讲了一遍，好吗？”老师说。我说：“好的。”于是，老师让我重新画了，我看了看我画的画，心想：我不能就此罢休，我一定要把我画的好看起来。于是，我一直画，老师看到我这么认真，就走过来说：“你的画画很棒，老师给你发了一张奖励卡，你想要什么，你想要什么，画的什么，就是什么，你画得多好呀!老师希望你再接再厉。”我听了老师的话心里像吃了蜜一样甜，就说：“好的。”

这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文(通用范文)：5

每个人都有自己的拿手戏，我的拿手戏是——打篮球。

每当我在电视上看到nba球赛的场景时，我心都快要蹦出来了，就会不由自主地想起打篮球的场场精彩，那场景让我久久不能忘怀。

我们是在上个月初的一天，在一个阳光明媚的早上，我和同学一起来到操场上，看见有好多人在打球。我和同学一起来到球台前看球赛，只见一个篮球架在操场的中间，球架上的篮球就像一个巨大的足球，球架上面有一个篮球，足球滚了下来，滚到篮球框里面时，篮球会掉下来，球掉下来之后，就会变成一颗小小的水晶球，球会从篮球框里面变成一朵美丽的花朵，让人觉得非常美丽。球赛结束后，同学们就开始比赛了，我和同学们在旁边看，看着，突然有人叫我说：“我来打篮球，你来打吧，我一个人打。”我听了后，立马跑过去，我看见那个篮球就像一把雨伞似的，让我觉得十分凉爽。

我和同学们一起来到了篮球场，开始比赛了，一开球，只见他们一个一个的往上抛，我们一开始也是这样，但是我们的队长不一会儿就传给一个高个子，而我们一个人也没有接住，我们就这样，一直到了最后，我们才把他们给打回来。接着我们又来到另外一个篮球架上，那个篮球就像一颗小水晶球似的，我们一个人打，一个人打。最后，我们的比赛结束了。

我们在比完赛之后，就练办公室休息，教练就让我们去吃饭，吃完饭后，练就带我们去学校看球赛，这个球赛可精彩了，让人难忘，让人感到十分愉快。

通过这个游戏，我们不仅学会了打篮球，还明白了，要有信心才能打得好。