雪之歌作文600字(优秀范文4篇)

雪之歌作文600字(优秀范文4篇)

关于雪之歌作文600字,精选5篇优秀范文,字数为600字。在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的天使之歌作文,欢迎大家分享。

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雪之歌作文(优秀范文):1

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的天使之歌作文,欢迎大家分享。

我是一个很平凡的人,没有什么伟大的事迹,没有很多优雅的歌声,没有惊天动地的壮举,但我有一个很伟大的理想,那就是成为一名天使。

我从小就喜欢歌唱,因为那歌声美,动听,动听,动听,动听。

我从小就爱唱歌,我也喜欢唱歌,但我不是一无是处的。

记得我小的时候,爸爸给我买了一架新的飞毛腿机,那是我小时候玩的最好的机器,因为它很好玩,我也很喜欢,我也想要这架飞毛腿机。但我没有钱买,因为我只有一个玩具,我也想要这架飞毛腿机,可我爸爸不给我买,所以我就没有了,这架飞毛腿机的外形看上去有点像一个小小的火车头。

我的妈妈是一位优秀的音乐教师,她很会弹电子琴,也是很有音乐天赋的,我的妈妈还是我的学生,我也很喜欢唱歌,我也要像妈妈一样,做一个优秀的音乐教师。

 

雪之歌作文(优秀范文):2

我们身边有很多人关心我们,帮助我们。他们有的是为了我,有的是为了自己,他们是我们的朋友。我们的朋友很多,但是最关心我们的是那位阿姨,她是一位平凡的阿姨。

记得那是一个星期天的早晨,我在楼下玩,看见有一位老奶奶在马路上走,她看见一个人在路边乞讨,便走过去,对那个人说:“你在这儿玩吧,我去找你算账。”他听了,不但没有说话,而是走到那个人的面前,说:“你看看,你在这儿走,我就要饿死了。”说完,那个人又走到老奶奶的面前,说:“你不是没有吃的吗?我来拿吧。”老奶奶听了,不但没有拒绝,反而还对他说了几句话,那个人看了看老奶奶,又看了看那个人,就把老奶奶扶上车,老奶奶看了看他,对他笑了笑,说:“谢谢你,你真是一个好人,我应该向你学习,做一个对社会有用的人。”“不用谢,我不会再说的。”说着,他就把老奶奶扶到了她家,然后把自己的东西拿给了老奶奶,自己却一个人走了……

我看了这件事,心里感到非常感动,心里想:“他们虽然不是什么好人,但是他们都是值得我学习的,我要向他们学习。

 

雪之歌作文(优秀范文):3

我的家乡在江苏省的一个偏远小山村,那里有一个美丽的地方——菜园子。

春天,嫩绿的上冒出了许多嫩嫩的小芽,像一个个小小的绿色的小耳朵,它是那么的美丽可爱!

夏天,火红的辣椒挂满了枝头,像一串串红色的珍珠,美丽极了!

到了秋天,辣椒叶子变黄了,它像一个个美丽的金色蝴蝶,在空中翩翩起舞,像一只只金色的蝴蝶,美丽极了!

冬天,雪花落到上,像给上穿了一层厚厚的棉被,美丽极了!

家乡的菜园子真美丽啊!我爱家乡的菜园子。

 

雪之歌作文(优秀范文):4

我们的班集体像一个大花园,老师和同学们都很喜欢我们!每当老师提出问题时,同学们都积极举手回答问题。有一次上体育课,班上的小朋友在操场玩耍,他突然跑过来说:“我想玩跳皮筋。”我一下子就傻了,因为我根本就没有跳皮筋啊,怎么会在上体育课时呢?班里顿时乱成一团乱。这时,老师来了,对他大声说:“别跳了,赶紧跳吧。”小朋友立刻回答:“不,老师,我不想再上体育课了。”

老师走后,教室里顿时安静了下来。同学们都在安静的思考着。老师又说:“你们现在想做什么就做什么,那么大的操场上,我们的课间活该怎么玩呢?”同学们都在思考着。突然,小男孩说:“这就对了,我们可以在课上玩跳皮筋啊!”老师听了,笑着说:“好,好!那你们就玩这个吧!”小朋友们听后,高兴的欢呼着。

老师还经常教育我们:“上体育课的时候,不能玩太长时间,要集中精力。这样就不会影响了上课。如果你们有的时间的话,可以到操场玩一小会儿。”这话一说,同学们马上安静下来。有时,老师会问我们:“你们觉得你们上课有意思吗?”有时,同学们会争先恐后地举手回答。这时,老师就像一位严厉的老师一样,严格要求同学们认真听课。

有了老师的关心和教育,我们班就能学习进步,不仅能认真听讲,还能主动地参与课堂。我们一定要好好学习,将来报答老师对我们的教育之恩!

 

雪之歌作文(优秀范文):5

我们班的“班歌王”

我们班的“班歌王”是“李明杰”。他有着圆圆的脸颊,高高的鼻梁,黑黑的眼睛。他有时很严肃,有时很温柔,有时很幽默。他就是我们班的小能人——李明杰。

李明杰的成绩非常优秀,每次期末都名列前茅。他每次考试都能得100分,是我们班上数一数二的好学生。他还很爱读书,我们班上的同学都夸他“一本书读万遍”。他读书时总是聚精会神,不管是在什么地方,只要有不明白的地方,他就会向老师和同学请教。

我们班还有一位“歌星”。我们班上的“歌星”是“王小凤”,每次唱歌,他都会用他的歌喉唱出美妙动听的歌曲来。

我们班有一位“歌星”——王小凤,每次上课,他都会唱出悦耳动听的歌曲,引来许多同学为他鼓掌、喝彩。

我们班有一位“小能人”,她有时很淘气、很可爱,但她有时很温柔、很幽默,我们每个同学都非常喜欢她。

 

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