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期中计划作文400字(优秀范文6篇)

关于期中计划作文400字，精选5篇优秀范文，字数为400字。期中考试已经结束，期中考试一结束，老师们在全面分析学生学习的情况的同时，对学习中的薄弱环节进行了针对性的指导和提醒。这样做的目的就是让每一位学生都在原有的基础上有了较大的进步。我们要从三个方面去努力。

期中计划作文(优秀范文)：1

期中考试已经结束，期中考试一结束，老师们在全面分析学生学习的情况的同时，对学习中的薄弱环节进行了针对性的指导和提醒。这样做的目的就是让每一位学生都在原有的基础上有了较大的进步。我们要从三个方面去努力：

1.培养学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。

2.通过学习，发现问题，寻找解决办法，提高自身的学习能力。

3.加强对学生学习的指导，使学生能正确理解和掌握学习的基本方法。

4.通过考试，看出学生的学习基础和学习习惯存在的问题。

5.通过这次考试，我们发现我们在学法指导上存在着问题，如考试时间分配不合理，学生对考试内容不能很好地把握等等，希望在今后的考试中能够注意。

期中计划作文(优秀范文)：2

一)教育教学工作

我所任教的是xx年级(4)班的数学，一学期来，我在学习教育教学理论的同时，还积极进行业务学习，充分利用课余时间认真学习自费订阅有关教育教学的刊物，从网上获取教学课件，运用到自己的教育教学中去，提高自己的教学水平。

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三)做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，xx年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

5、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

6、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

7、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到"真诚"二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

作为一名教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……随着教龄的增长，越来越向我挑战，我越来越深切地感受到自己的不足。

8、在教学工作方面

首先我做到认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

其次我广泛搜集材料及教案，制作课件，准备、制作教具。为了使学生能轻松、愉快地上好数学课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

再次

期中计划作文(优秀范文)：3

本学期，我校在教育局的正确领导下，坚持以指导教育教学工作，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，认真落实《新课程标准》，深入探索素质教育的新思路、新模式，以人为本，以学生的全面发展为本，以提高学生的科学素养为宗旨，开拓进取，锐意创新。

一、

认真学习教育理论，积极参加学校各级举行的校内外教学研讨活动，不断充实自己，提高自己的业务能力。

本学期，继续以学校的教学计划为指导，认真落实课程计划。

1、加强自身的师德素养，教书育人，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让自己的每一节课都能让学生有发展。

2、认真学习新课程标准的内容，把新课程标准的理念渗透到了教学中，学生创造力、想象力和创新能力得到了充分的发展。

3、加强了与教学科研组的联系，积极指导教师撰写课后反思和教学论文。

我们教师要积极参加学校教学改革实验，在推进素质教育的进程中，与时俱进，不断提高教育科研水平，为实施新课程、落实素质教育的根本目标而努力工作。

本学期，我校继续深入开展了课题《小学科学教育研究实验研究》，积极撰写实验研究报告，为提高我校科学教育的质量起到了积极的推动作用。

二、

认真学习先进的教育教学理论和先进教育思想，积极开展教师培训活动，积极投入到教育教学改革中，积极进行教学科研活动，并取得了良好的效果。

我们学校的每位科学教师都有了较明显的提高。我们教师要认真学习教育理论知识，积极撰写教学论文。学习了《小学科学课程标准》，并能在教学中运用。

三、积极参加各级教育部门及学校的业务培训活动，不断提高自身素质。

4、积极参加学校组织的各项学习培训活动，提高自身的业务水平。

5、积极开展校内科学教研活动，提高全体科学教师的科学教育观念。

6、积极参加教育学会的听课评课活动，在活动中学习同伴互相的教学经验，共同探讨新的教育理念。

7、学习优秀教师的先进教育理念，不断提高自己的教育教学水平。

8、积极开展教师基本功比赛。

9、积极组织全体科学教师参加各类培训和竞赛活动，通过培训提高科学教师的教育理论和教学能力。

本期，我们全体科学教师都能认真学习学校下达的各项任务，积极参加各种业务培训，努力提高自身的理论与教学水平。在本学年，我们还有效地开展了科普教育、科学实验、科学竞赛活动，并在活动中得到了较为明显的效果。

本学期，我们全体科学教师认真学习了新课改的要求和精神。

通过学习，我们全体科学教师的思想意识得到很大的提高，并且在教学过程中，认真备课，上课，及时批改学生作业，课前准备等一系列工作都有了明显的进步，学生的科学素养得到了提高。在今后的工作中，我们将继续认真学习，深入研究，争取在各方面取得更加突出成绩。

期中计划作文(优秀范文)：4

我们班的“小公主”叫“小王子”，他是个“小小男子汉”，他有着一头黑白相间的头发，一双炯炯有神的眼睛，高翘的鼻子，一张樱桃小嘴，还有着一张能说会道的嘴巴，这就是我们班的“小王子”。

我们班的小王子不仅长了一头“黄毛”，而且是个“小小男子汉”。记得有一次，我们班上的“小男子汉”在做作业，他的头上不知被谁用力的撞了一下，疼得“嗷嗷直叫，”这一下可把我们吓坏了，连忙把他送去医务室，医务室老师检查完后，说：“这孩子，得了脑膜炎，得去看看，”老师听说后，就带着他去了一家医院，医生看了看说是脑膜炎，医生说：“这孩子，得了脑膜炎，得了脑溢血，得了脑膜炎，得了脑瘤。”这下可把同学们给逗死了，有的同学说：“这孩子，得了脑瘤。”还有的同学说：“这孩子，得了脑瘤，得脑瘤。”

有一次，我们班的“小男子汉”在做作业，他把头发扎成了两个小辫，我们班的“小男子汉”又在偷偷讲话，我们班的“小男子汉”又在装哭的样子，老师看见了，就问：“你为什么哭呀?”这下把我们班的“小男子汉”给说哭了，老师听了，哈哈大笑起来说：“哈哈，你们是不是有什么秘密?我告诉你们，是因为我们班的“小男子汉”说话声音大，他的眼泪就流出来了，所以你们大家不要在上课讲话，要认真听讲，要听老师讲话，你们都是‘小男子汉’。”听了老师的一番话，同学们听了老师的一番话，都笑得前俯后仰了，老师笑得眼泪都流出来了，我们的“小男子汉”又被逗得哈哈大笑起来。

这就是我们班“小男子汉”的外号，怎么样，你们喜欢吗?

期中计划作文(优秀范文)：5

在本学期的教育教学中，我始终坚持以人为本的教育教学思想，以学生为主体。以素质教育为根本，以培养学生的思想品德教育为突破口。在“以人为本，以德育为首”的思想下，我在“育人”的同时，注意培养学生良好学习习惯和行为习惯。以“做人、学习”为主体，以“自尊、自律、自强”为学习目标，让学生在自我的能力范围内，在不知不觉中形成自己的思想，在学校里，让学生成为班集体的主人。我主要从以下几个方面抓起：

一、抓好班级管理，形成优良班风。

在班主任工作中，我积极组长、带头干事，积极组织带领学生开展活动，做好学生的思想工作，让他们明确学习目的、健康成长、学习成绩等。使他们在班中形成了良好的班风，为学生带了好头，带动其他学生，为班级带动。

1、树立班级管理目标

学生从进入初三，就必须树立自己的奋斗目标，并努力为之而奋斗，这就涉及到全班的动员工作。让学生明白，在初三，只有一个奋斗的目标，才能让他们达到这个目标。

2、激发学生的斗志

斗志是的必备品质，在初三的这个学期，我们通过班级文化建设的活动让学生明白，只要坚持这个目标最终能实现自己的理想。为此，在开学的第三周，我们班就开展了班级读书比赛。在读书的过程中，同学们认真学习文章，不仅提高了知识，而且提升了思想。通过读书活动，不仅能提高学生的思想道德素质。为此，我还利用课余时间和学生进行沟通，让这种思想渗透到了学生的学习生活中。

3、建立了班级文化墙

通过学习《我的班级文化》《我们的班级风采》《我们的班级风采》等，让学生认识到班是为了学习，从而树立班级的精神风貌，让每名学生知道自己应当为班级做些什么事情，不仅为了班级，而且为了自己的目标。

二、抓好学生的思想品德教育

学生的成长，离不开教师对他们的付出。一个班级，最根本的是要有一个良好的班群体，因此，我十分重视学生的思想品德教育，结合班会课及时对学生进行爱祖国、爱、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。

4、利用班会课对学生进行卫生、安全、纪律、法制、安全教育，并利用课余时间对学生进行相关安全知识讲解。

5、利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性教育。

6、积极配合各学科教师管理好学生，做好学生的思想工作，让学生在学习上、纪律上都能严格要求自己，营造良好的班风。

7、加强班级管理，培养优良的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

三、积极开展班级活动，形成优良班风

班群众在最初是形成的，而班群众的各项活动都是在有条不紊的进行中的。因此，我积极开展班级文化建设和各项活动，给学生营造一个良好的班级学习氛围、培养学生各方面的发展能力，通过各种活动，来增强班级的凝聚力。

比如：

8、每周的班会课我都会和各位任课老师商讨班级工作，从而使老师的教学思路更为清晰，以及班级管理工作更为得心应手。