关于活动场面描写的作文，精选5篇通用范文，字数为700字。今天是xx月xx日，是一个特殊的日子----教师节。为了让我们的学校变得更加美丽，所以学校举办了一次庆祝教师节活动。
关于活动场面描写的作文，精选5篇通用范文，字数为700字。今天是xx月xx日，是一个特殊的日子----教师节。为了让我们的学校变得更加美丽，所以学校举办了一次庆祝教师节活动。
活动场面描写的作文(通用范文)：1
今天是xx月xx日，是一个特殊的日子----教师节。为了让我们的学校变得更加美丽，所以学校举办了一次庆祝教师节活动。
早上一来到学校，我们就听到校长在广播上宣布：今天是个特殊的日子--教师节。同学们一听，马上把凳子搬到了讲台上。有的同学把花摆在了讲台上；有的同学把花了泥土里；还有的同学拿着花，把花放在语文课代表的桌子上……我把花放在了语文课代表的桌子上，我们都在为老师准备花。
过了一会儿，开始上课了，同学们拿着各自的花走到了自己的座位上。语文课代表拿着花，走到了讲台上，开始了自己的演讲。同学们都在认真地听讲，我们却在玩耍，语文课代表就是一个小机灵鬼，他拿着花，把花土里，然后又把花的茎插了进去。这时，同学们都笑得前仰后合。语文课代表说：祝贺老师，我们把花给敬爱的老师，老师高兴极了！同时也把花了泥土里。这时语文课代表说：老师，我们把花给敬爱的老师，老师高兴极了！接着，我们又把花泥土里。同学们把花拿到了讲台，都给了老师，这时，老师笑得合不拢嘴，同学们也笑了。
最后，我们给老师们唱了一首《感恩的心》歌，我们的歌声很动听，很好听。同学们唱得很起劲。我们还在全班同学中选出一位同学来为老师献上了自己的歌。我们班同学都在认真地听着老师唱歌。老师唱完了，我们就开始为老师献上了歌曲。同学们都唱得很起劲儿，我们都很高兴。同学们唱完了，我们都给了老师一个大大的拥抱，然后又把鲜花送到老师手上。
今天的活动非常有趣，也让我们感受到了老师的爱。老师是辛勤的园丁，老师是伟大的父母。我们一定要听老师的话，好好学习，争取取得更好的成绩！
活动场面描写的作文(通用范文)：2
今天是一个难忘的日子，因为今天是教师节。同学们都带着各自的零食走向了教室，教室里一片寂静。同学们都在认真的给老师们送上自己精心制作的礼物。
过了一会儿，一名xx年级的大哥哥大姐姐走上讲台，对老师鞠了一躬后，拿出两瓶饮料，一瓶给老师，另一瓶给同学们。同学们一听，连忙跑到讲台前面，大声地给老师们说祝福。
第一位老师说：“同学们，我送给同学们的礼物是一瓶彩色蜡烛，因为我们在教师节那天，不仅能得到好玩的礼物，还能得到好多的零食，我们以后一定会珍惜这些零食的!”同学们听了以后，都非常开心。接着，一名xx年级的大姐姐给我们讲了很多关于老师的故事，还让我们自己制作礼物。
接着，老师又让我们自己制作礼物，同学们都拿出自己制作的精美礼物，有小卡片、有卡片、有彩色的卡纸，有卡片上写着祝福老师的话语，还有漂亮的水晶水晶笔……大家都忙得不亦乐乎。最后，老师让我们每人都拿出一张自己制作的卡片，上面写着祝福老师的话语，还有一封自己亲手制作的礼物。同学们把卡片上的图画都画了一张张的漂亮的笑脸。
这次活动真有意义啊，我们都很开心。
活动场面描写的作文(通用范文)：3
篇一：场面描写的作文
在我身上，发生过许许多多的场面，有惊心动魄的场面;有令人感到害怕的场面。其中最令人印象深刻的就是那场面。
那天下午，天气晴朗，我和我的好朋友王嘉祺一起来到操场上，因为我们是第一个来到这里的，所以我们先玩了“抢椅子”的游戏。我和王嘉祺一起走上了椅子，我们先分成两组，一组先玩，一组先玩，我们一组一组走向终点，我的朋友王嘉祺在终点上坐在位子上等着着，我们一组有一位同学上，我们走上前去，一看，原来王嘉祺坐在位子上，我们就把王嘉祺拉到自己的椅子上，我们的好朋友王嘉祺一直在那坐着，我们就把王嘉祺拉到最后，王嘉祺把我们推到最后，我们就把椅子拿开。
这时候，我们的好朋友王嘉祺的同学王嘉祺的朋友王嘉祺上来，我们的好朋友王嘉祺上来了。王嘉祺和王嘉祺坐下了，我们把他推上来了，王嘉祺把他推到了椅子上，我们就把他推到了地上。我们还给了他一个苹果。
这真是一个难忘的日子。
篇二：场面描写的作文
今天，我们在校园里玩了一场“打篮球比赛”。
比赛规则是两人为一，谁的球打得最多谁就是冠军，我们的同学都摩拳擦掌地在赛场上挥洒着自己的汗水，而我也在为比赛做准备，我们的队员们个个都身轻如燕，球像流星划过天空般飞了出去，这是场上的比分开始的时候了，我心里在为自己鼓劲：我一定要赢，一定要赢，我的心跳得非常快，我的心脏跳的非常的快，我感觉我的心跳得非常快，但我还是在为自己加油，一定要赢。
这是一场有趣的比赛，同时，也让我明白了要团结，要齐心协力。
篇三：场面描写的作文
今天我们在操场上玩了一个游戏叫“打雪仗”，一开始我们的队员个个都精神满满的，但是后来他们开始不停地打着我们的头，把我们的脸都冻僵了。
我们的队员都不停地打着我们的头，一个个都满头大汗。最后，他们都被我们打的满头大汗了，这时候的我真想大声喊：“不要再打我们了，不要再打我们了！”
篇四：场面描写的作文
今天下午，老师让我们在教室里打雪仗。大家都非常高兴。
开始打仗了，我们一开始就把球打到了对方的球门前，球门就被我们的队员打的一片狼狈。我们又用雪球把球给打到了球门的上方，我们的队员都被打中了。我们又用雪球向对方的球门砸去，我们的队员又来了一个“大雪球”，对方的球门被打中了，我们队员全都被打中了。
这时候，我们队员一个大力球，对方的球门被打了回来。这时候，对方的一个大力球来了个空转弯，把我们的队员撞倒了。我们又用雪球向对方的球门打去，这时候，我们的队员全都被
活动场面描写的作文(通用范文)：4
“加油，加油！”这是什么声呢？原来是我们班在举行xx年一度的校运会，这是个多姿多彩的活动呀。我们都迫不及待的要上场了，可是，在比赛的前一天，我却一直在担心，到了比赛那一天，我的心都提到了嗓子眼，心跳的厉害，我真的不知道，我能否拿得好名次。
在比赛的前一天晚上，我做了一个梦，梦见我们班取得了第一，而我们班却只拿到了第二名。
比赛开始了，只听见裁判员吹响了哨子，大家都紧张的不得了。我们班的李文涛和谢子晨在起跑线上，他们个个都像离弦的箭一样，冲了出去，我们班只得了第二名，而谢子晨却拿出他们班上的好成绩，他们班的同学都非常羡慕，都说他们班的同学真好，我们班的同学都非常高兴，我们班的同学都非常羡慕，我想：我们班的同学都是为我们班争光，我们一定要加油！
比赛开始了，我们班的队员都像一只只离弦的箭一样冲出去，我想：我们班的同学也太厉害了吧！
比赛开始了，我们班的同学都像一支支离弦的箭冲了出去，我们班的同学也不相信自己的力气大，一个个都像离弦的箭一样冲了出去。我们班的同学个个都非常的厉害，有的同学在跑的时候，不停地跑，有的同学在跑的时候，都不停的喘口气，我们班的同学都非常的开心，但是，这次，我们班的同学却非常的累，我们班的同学都非常的伤心，但是，我们不能哭，因为我们还是要坚强一点，我们要为自己鼓劲，我们班的同学都非常的自豪，我们都非常的感谢他们为班级争光，我们一定要加油，一定要为我们班争光，一定要为班级争光。
这次的校运会非常快乐，希望我们的班级可以越来越好，希望下学期的运动会能够越来越好的，我们班的同学可以再拿到第一。
活动场面描写的作文(通用范文)：5
“砰——”一声枪响，大家一下子就像脱了缰的野马一样，疯疯癫癫地跑了出去。
“哈哈哈……”教室里又是一阵笑声，原来是同学们又在玩“老鼠偷油”的游戏了。
老师先把我们分成两队，一队是王子浩，一队是陈思怡。游戏开始了，首先，他们先把油倒在了桌子上，然后，他们把油桶放在了地上，把油桶放进油桶里，把油桶盖拧开就开始了，同学们一个紧一个地把油桶放进油桶，“哗啦——”油桶里的油都溅出来了，有的同学被油桶溅得满身都是，有的同学被油桶溅得全身都是，而我被溅得满身都是。“哗啦——”，一阵响声，油桶里的油溅了出来，有的同学被油桶溅得满身都是，还有的同学被溅得满身都是油，全身都是，有的同学被溅得满脸都是油，脸上全是，还不时地发出一阵哈哈的笑声，教室里充满了快乐、和谐和幸福。
接下来，同学们又把油桶放进了油桶里，只见油桶里的油都溅到了地板上，同学们赶紧把油桶盖拧开，把油桶盖拔开就开始了游戏，有的同学把油桶盖拧开，油桶里的油都溅到了王子浩的桌子上，有的同学把油桶盖拧开，把油桶盖拧开，油桶里的油都溅到了陈思怡的桌子上，还有的同学被油桶溅得满头满脸都是，脸上都是油。
最后，教室里的同学们把地面弄得一团糟，有的同学在地上翻来覆去，有的同学趴在课桌上，还有的同学还在地上玩。
“哈哈哈，这真是一堂有趣的体育课呀!”我们的笑声在教室里回荡。同学们的笑声久久回荡在教室里!
篇二：快乐的一堂课
“叮铃铃”上课铃声响了，老师迈着轻盈的脚步走上了讲台，我们立刻坐了下来，等待着老师的到来。
老师一到，我们便立刻坐得笔直笔直的，等待着老师的到来，老师的到来让我们兴奋不已，我们先把椅子搬下来，再把书放到桌子上，我们便把书拿出来，开始读课文，读着读着，我突然想起了一个问题，“老师，请问您是不是在上课？”老师好像看出了我们的心思，便问：“你们在想什么呀？”“我们在想问题啊！”老师回答说。老师接下了我们的问题，我们一个个举起手来回答，老师看了我们一笑，便继续给我们讲课了，老师的问题我们一个个回答得不好，可是，老师还是一口一个给我们回答，老师还是笑呵呵地看见了我们的表情，便问我们是不是真的在上课？我们一个个回答是的，我们又一个个把手举了起来，老师又问我们在干什么呢？我们说在下课，老师又说：“我们在下课！下课！”我们立刻把头摇得像拨浪鼓似的，老师便说：“下节课你们要好好听讲！”我们听了，心里便像打鼓似的，老师便让我们回到了座位上，等着下一节课的到来，下课了，我们又像刚才一样
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