关于喜悦的泪水作文600字xx年级，精选5篇xx年级优秀范文，字数为600字。
关于喜悦的泪水作文600字xx年级，精选5篇xx年级优秀范文，字数为600字。
喜悦的泪水作文(优秀范文)：1
“叮铃铃，叮铃铃……”随着一阵悦耳的上课铃声，同学们都像离弦之箭一样，从座位上蹦了出来。老师迈着轻盈的步子走上讲台，面对着黑板，用那清脆的声音说道：“今天是教师节呀，我们要用最响亮最优雅的声音把这个祝福送给老师，祝老师身体健康，节日快乐！”同学们都不约而同地望着老师，有的在窃窃私语，有的在偷偷地乐着，有的在兴奋地跳起了舞。我也想起了xx年级的小朋友，他们是如何对老师说祝福的，我也想送给老师一个大礼品，可是我没想到，这个大礼品只有一个，那就是老师的一个微笑。我不禁想起了那个学期刚入队时的情景，那天，我是多么的自卑，多么的不自信，多么的不自信，我想要是老师的微笑，我一定会变得很优秀，老师的微笑就是对我最好的鼓励，那个微笑一定很动听……
这个教师节，老师一定很开心！
喜悦的泪水作文(优秀范文)：2
冬爷爷悄悄离去，春姑娘悄悄来到我们身边，小花，小草，树叶，都发出了嫩芽。
春天是温暖的。太阳公公把阳光照到小河里，照在柳树姑枝条上，照在小草弟弟的身上，就像给大地铺上了一层金的地毯。
春天是美丽的。柳树姑娘长出了一头柔软的头发，在春风中，轻轻地摆动着，好像在梳理自己的头发。
春天是五彩斑斓的。一朵朵桃花，一簇簇金的油菜花，争先恐后的开放；一丛丛柳枝抽出了嫩绿的枝条；在小溪旁，那嫩绿的小草，像一块绿色的大地毯。
小燕子从南方飞到北方，从北面飞回来的燕子，像春姑娘那柔和的翅膀。小溪唱着欢乐的歌儿向远方流去，好像在欢迎春姑娘回来。
春天是美丽的。花儿们争先恐后的开放了，一朵比一朵美丽，一朵比一朵芳香。桃花，梨花，杏花，杏花都在争先恐后地盛开着，它们都是在比谁最美，一朵比一朵香，好像都在说，看我们谁最好看呢！
春天是多姿多彩的。小朋友们在操场上奔跑，一起嬉戏，一起在操场上玩耍，他们一起唱歌，一起跳舞，一起玩耍，一起嬉戏，一起在校园里快乐的学习。
春天是多姿多彩的，我爱这个春天！
喜悦的泪水作文(优秀范文)：3
今天，我要去上一节作文课，我的心里非常紧张。
上语文课了，老师让我们把自己的作文读三遍，再读一遍，再把作文写完，我一边读一边想：“我一定要把作文写得更好。”
老师一开始让我们读作文，我把作文写得很好，读完后，把作文交上去。老师又让我们把作文抄在黑板上。
第一次写作文，我觉得很简单，写了一半的时候，我想：“老师会不会让我们把作文抄完呢？”
第二次写作文，我想：“老师是不是让我们把作文写得更好呢？这一次肯定是我们写得最好的一次。”
第三次写作文，我想：“老师是不是让我们把作文写得更好了呢？”
第四次写作文，我想：“老师让我们把作文写得更好。”
第五次读作文，我看到了老师的表情，老师说：“你们读的作文，我都表扬你们，你们读的作文，老师都表扬你们，你们读得作文，我都表扬你们。
我听了，心里很高兴。
喜悦的泪水作文(优秀范文)：4
分享，是一个人生活中不可缺少的角色，是一个人生活中所必需的精神食粮。有人因为分享而快乐，有人因分享而悲伤，有人因分享而快乐，有人因分享而快乐……
分享，可以使我们的生活变得更加的充实，使我们的生活变得多姿多彩。分享，可以让我们的生活变得更加的多姿多彩，使我们的生活变得更加美好，使我们的生活变得更加快乐。
分享是一件十分有趣的事情，它可以使我们的生活变得更加丰富多彩，也可以使我们的生活变得更加的充实。
有人可能会认为我们的生活很无聊，很无聊，不如分享一下我们的快乐吧。其实不然，我们应该学会分享，分享是快乐的，是我们快乐的源泉；我们分享是快乐的，是我们生活中所有的快乐都与你一同分享，我们生活才会变得多姿多彩，我们生活的世界才会更加美好。
有人可能会认为我们的生活很不快乐，不如分享一下我们的快乐，这是一个很简单的想法，但是，你是怎么想的呢，那就要看你有没有想过分享的快乐，你想过分享吗？你想过分享吗？你想过要分享吗？你能想一想，你是怎么想的，你的快乐与你是有什么关系吗？你的快乐与你是怎样分享的，你与你的朋友之间是怎样的，你的家人是什么。
分享不是你想的那样简单，它也可以分享，分享是一件十分有趣的事情，也是很快乐的事情！我们不能去羡慕别人，要去羡慕别人的快乐，我们只有用自己的快乐来与他人分享，我们的快乐才会更多。
你也可以试试，如果不是，你可以试着去与他分享，你就会得到快乐，也可以试着去与他分享，分享可以使我们的生活充满快乐，也可以让我们的生活变得更加美好。
我们的生活离不开分享，我们也可以试着与别人分享，分享可以使我们的生活变得更加美丽，也可以让我们的生命变得更加美好。
喜悦的泪水作文(优秀范文)：5
“哈哈，太好了，我赢了。”“哈哈，太好了，我又赢了!”“哈，哈哈……”一个个欢呼声，一声声胜利的笑声，此起彼伏。这是在怎么回事?是我们班在玩游戏呢?不是，这是在玩游戏呢!
老师先给我们分好组，每组有一名同学，每组的同学都有一个玩游戏的规则，每组有三名同学，每位同学的游戏规则是这样的：第一个游戏规则是由四个同学组成的，第二个游戏规则是由三位同学扮演，第三个游戏规则是由三位同学扮演的。第一个游戏规则很简单，就是用手拿球，在球上的一个人要把球放下，这样才能接住球。第二个游戏规则很简单，就是在两位同学的头上画一条直线，在那条直线上画一条线，就能接住一颗球了。第三个游戏规则很简单，就是两个同学在一起，一个人当球员，一个人当球员，在两位同学都在一起的时候，球就被对方的队员抢过来了，然后就开始玩。第一局开始了，队员们个个兴高采烈。第二局也是，队员们个个都很卖力，个个都很卖力，个个都很投入，个个都很努力。第三局的时候，队员们个个都很认真。第四局的时候，队员们个个也都很卖力，个个争先恐后地把球扔出去，个个都把球扔得很高。第五局比完赛的时候，队员们个个都很卖力，个个都很卖力，个个都很卖力，个个都很卖力。
比着比着，比着，这时候，我已经有点累了，想回到教室休息一会儿，可是一想到下一轮还会再上课，于是就回到教室休息了，可是，又一想：不对，如果再上课时，球不会掉下来，就算是再上课，还是会掉下来啊!这时候我的身上又多添了一把汗。
第六局比完赛，比完赛后，比完赛后，队员们各个都非常尽心地玩了，个个都很高兴。可是第七局比完赛，队员们又都非常卖力地玩了，个个都非常高兴。第八局又开始了，队员们个个都非常卖力，个个都非常卖力，个个都非常卖力。第九局是我们组赢了，队员们个个都非常高兴，个个都非常开心。最后，我们组输了，队员们个个都非常伤心。
这次的游戏，让我非常难忘，因为我们都非常的高兴。这真是一节快乐的课!它不仅能锻炼我们的身体，还让我们懂得了一个道理，我们都要好好的爱护我们的眼睛，保护我们身体。
评论列表