作文柿子800字(精选范文7篇)

关于作文柿子，精选5篇精选范文，字数为800字。春天的柿子花是粉红色的，它的花瓣很小，花蕊是淡红色的，花瓣里有许多的花蕊。花瓣里有的花蕊，花蕊很细，花蕊里很甜，花芯是金色的，花芯里有许多的花粉。

关于作文柿子，精选5篇精选范文，字数为800字。春天的柿子花是粉红色的，它的花瓣很小，花蕊是淡红色的，花瓣里有许多的花蕊。花瓣里有的花蕊，花蕊很细，花蕊里很甜，花芯是金色的，花芯里有许多的花粉。

作文柿子(精选范文)：1

春天的柿子花是粉红色的，它的花瓣很小，花蕊是淡红色的，花瓣里有许多的花蕊。花瓣里有的花蕊，花蕊很细，花蕊里很甜，花芯是金色的，花芯里有许多的花粉。

春天的时候，柿子花就长出来了，一朵挨着一朵，有的花开放了就像一个个小朋友在玩捉迷藏，有的叶子全都开了像一个个小灯笼，还有的还是一个小花苞，有的已经快要开放了。

夏天的时候，柿子树的叶子长得很茂盛，叶子也很大，很茂盛，一阵风吹过树叶就像一群蝴蝶一样，一会就落到地上，我们捡起一片树叶来当书签，我们看到了这片的树叶，就会觉得自己好像就是这片树叶，和这片树叶做朋友。

秋天的时候，柿子树结出了一个个又圆又红的柿子，一个个柿子就像一盏盏小灯笼。秋天的时候，我们就会去摘柿子吃，柿子里有许多甜甜的柿子。

这片柿子树，是我们小朋友们最喜欢的一棵柿子树了，我爱柿子树，我更爱我们班的一些同学。因为他们给我们带来了许多快乐！

秋天，是一个收获的季节，是一个五谷丰登的季节，也是一个让我们喜悦的季节。

作文柿子(精选范文)：2

篇2

今天，我们去了外婆家，到外婆家时，我们看到了外婆家的柿子树，外婆家的柿子树是一棵很大的柿子树，树上挂着一个个红彤彤的柿子像一个个小灯笼。

走进外婆家，我看见外婆家的柿子树上挂着大大小小、各式各样的柿子。有大的有小的有圆的有黄的等等，看得我垂涎欲滴，我忍不住摘下一个柿子，咬了一口，哇，这个柿子真甜！这个柿子真甜！

外婆家的柿子树上挂着很多柿子。一到秋天，外婆家的柿子树会结出许多柿子。柿子有红红的大柿子，有黄黄的小柿子，还有绿油油的青柿子。外婆家的柿子是青的，上面点着红红的小斑点。外婆说，这是外婆从外公家带来的，外公家还种了一大棵柿子树，这棵柿子树是外婆种柿子的时候种的。

外婆家的柿子树还有很多种呢，外婆家的柿子树最多了。外婆家的柿子也是一棵一棵，有的柿子已经结出来了，外婆还摘下柿子放在嘴里，甜津津的，好吃极了！

外婆家的柿子树可真大呀，外婆家的柿子树可真大呀，一个挨着一个，就象给我们遮风挡雨呢！

作文柿子(精选范文)：3

我迫不及待地把砂糖桔剥开，一个个橙色的“小灯笼”，像一个个小灯笼似的，可是我却怎么也剥不开。“奶奶，奶奶，让我试试！”我一坐了起来，把砂糖桔剥开，我一看，一瓣瓣的“小灯笼”，像是在跟我玩捉迷藏，又像在跟我捉迷藏。“小灯笼”里包着一颗颗“小灯泡”，像是一颗颗红宝石似的。我又剥开了一瓣，一股清香扑鼻而来，我立马咬了一口。我发现沙糖桔外面的“小灯笼”越来越小，最后，变成了一个小黑点，我一看，原来是个个大灯笼，它的外皮也有点儿黄，我一尝，真好吃！

奶奶告诉我：这就是砂糖桔的作用，沙糖桔可以榨成水喝，可以泡茶吃，也可以炒着吃。我喜欢吃砂糖桔！

作文柿子(精选范文)：4

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？是小编为大家收集的柿子花作文欣赏，仅供参考，大家一起来看看吧。

“好一个柿子好一个柿子”我在家里大声叫着。妈妈说：“你自己去摘一个吧，看看能不能摘到，还会不会吃不了这柿子。”我听了，连忙说：“好啊！好啊！”

妈妈带我来到了小花园，我看见一片柿子林。红红的柿子挂在藤上，就像一个个小灯笼，真美呀！我看见一个熟透的柿子挂在枝头上，好像一串串红灯笼，我忍不住摘了一个柿子尝了尝，味道真好呀！我赶紧把柿子给了妈妈说：“妈妈我也想吃，”妈妈说：“你可以自己摘一个，我把柿子给你。”我摘了一个，把手伸进树上，摘了一个柿子，剥开一看，啊，真好吃呀！柿子是青青的，里面是红白相间的果肉，像一颗颗玛瑙，我咬了一口，哇！甜甜的，味道好极了，柿子可真甜呀！

妈妈告诉我柿子花是很甜的食品，所以可以给人们带来很好的食品，这是我最喜欢的柿子花。

我喜欢柿子花！

作文柿子(精选范文)：5

今天，我们上课要做一道美味的磁带——《美丽的磁带》，大家可能会问：“你要做什么呀，你不会做吗？”我可以告诉你们：“我要做一道美味的磁带！”

一开始，老师先让我们拿出一个磁带，让大家来试一试磁带的音乐功能。接着，老师先让我们把磁带的音乐磁带按下按钮，然后，老师让我们把磁带的音乐磁带一下子按下去，我们就按下这个按钮。可是，磁带怎么不响呢？后来，老师让我们再拿一个磁带，让大家来看一下磁带怎么样。这时，同学们都说：“这个磁带好好听啊！”于是，老师就把磁带放下，让大家来看一下磁带，我们一听磁带的声音，就知道磁带要响。老师又让大家把磁带的音乐开始放，我们听完了，就开始做动作。我把磁带开始放，可是，磁板怎么都不响，于是我就想到：“这个磁板有可能不响，我就放弃吧。”可是不想做这个动作就算了，于是我就把它关掉了。老师又让我们拿出一个磁带，把它开始放，可是，它一下子就开始跳舞了，我们就像一个个木头人一样，根本不听我的话。过了一会儿，老师就让大家把它关掉了。我把它关掉了以后，我就把它拿出来，把它放在桌子上，又把它放在桌子上，又拿出来，放进电脑里，这时，我的耳边响起了老师说的：“做什么事都要坚持不懈才能做好。”于是我就把它关掉了。

这道美味的磁带给了我很多乐趣，我一定要坚持不懈，把它做的越来越好。