关于xx年级短作文100字左右，精选5篇xx年级优秀范文，字数为100字。星期五的下午，我放学回家，写完作业，我对妈妈说：“妈妈我们去挖野菜吧。”“不去可怎么吃好饭啊！”妈妈说，我只好乖乖的去吃饭了。
关于xx年级短作文100字左右，精选5篇xx年级优秀范文，字数为100字。星期五的下午，我放学回家，写完作业，我对妈妈说：“妈妈我们去挖野菜吧。”“不去可怎么吃好饭啊！”妈妈说，我只好乖乖的去吃饭了。
短作文左右(优秀范文)：1
星期五的下午，我放学回家，写完作业，我对妈妈说：“妈妈我们去挖野菜吧。”“不去可怎么吃好饭啊！”妈妈说，我只好乖乖的去吃饭了。
我们到了田里的小河边，看见了许许多多的野菜，野菜是嫩绿色的，有的像白雪一样，有的像绿叶一样，真好看！我看见了几个小野菜，我说：“妈妈，我们也来挖吧。”“好啊，好啊！”妈妈说。我们就拿起一个篮子，把野菜放了进去，就开始挖了起来。
我把野菜挖完后，就把篮子放在地上，我看到了一个土豆，我看见了一个土豆的颜色是黑色的，我想了一下：土豆是绿色的，土豆是黑色的，土豆是的。我又把土豆种在土豆的旁边，土豆是绿色的，土豆种在土豆的旁边，土豆种在土豆的旁边，土豆种在土豆的旁边。
妈妈说：“土豆种在土豆的旁边。”我们又把土豆种在土豆的旁边，种完了，我们把土豆种到土豆的旁边。
妈妈对我说：“我们就把土豆种到土豆的旁边，把土豆种到土豆的旁边，种完了，你要不要我们把土豆种在土豆的旁边，种完了种到土豆的旁边，我就把土豆埋起来。
这次我知道了，做事情要有耐心，不能急功近利，一定要慢慢的做，才能成功。
短作文左右(优秀范文)：2
“叮咚叮咚……”，是谁在唱歌？原来是小山羊在唱歌。
山羊走啊走，走过一条小溪，来到了小河旁。小溪清澈见底，可以看见溪底的沙石。溪水里还有一群可爱的小鱼，它们正在欢快地嬉戏。溪水里还有很多五颜六色的鱼儿，有大鱼，有小鱼，还有大乌龟呢！
小山羊走着走着，遇见了小熊。小熊说：“大树哥哥，大树哥哥，你为什么这么热呀？”大树哥哥回答说：“我被烈日晒得快要枯萎了。”小熊又说：“大树哥哥，我们快走吧。”大树哥哥回答说：“好！谢谢你，小山羊，你真是一个助人为乐的好孩子！”
小山羊又走啊走，看见了一个小朋友，在大树下乘凉。小朋友说：“大树哥哥，小山羊，小朋友，你能帮我看一下吗？”大树哥哥说：“好的。”小山羊说：“谢谢你！”说完，小朋友就走了。
过了一会儿，小熊看见前面有两根柱子，小山羊说：“大树哥哥，快过来，我们是一条小鱼，你快来坐上去吧！”大树哥哥说：“好的。”小山羊坐在大树哥哥的身边，把小鱼给吃掉了。
到现在，小山羊还记得那句话：帮人之后不能忘本。
短作文左右(优秀范文)：3
本学期我校的xx年级语文教研工作以课程改革的新理念为指导，以新学期各项工作为重点，以提高课堂教学为突破口，以提高学生的能力为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，全面提高学生的语文素养为主线，以促进学生的个性发展为中心，以提高学生的综合素质为中心，加强教学常规管理和教育科研工作，努力提高教学质量，全面推进学校的教育教学改革，为构建和谐校园，培养学生创新精神和实践能力，促进教师专业化发展做了一些工作。
一、加强组织领导，加强教研组管理，切实做到“四个统一”。
1、教研组制度建设：
学期初学校就确定了以教研组长、备课组长为核心的学校教研工作小组，并制定了《学校教学教研制度》、《学校教研制度》、《学校教学工作管理制度》和《教研考核制度》、《教育教学常规考核制度》、《备课、上课教学常规管理制度》、《教学工作检查制度》、《教学质量监测制度》和《教育教学工作制度》。
2、集体备课制度：
备课组每周二、周四都要开展集体备课活动。教务处对各备课组的教学工作进行统一检查，对教师的备课情况、备课的质量进行全面的检测，并将检测结果上报教研组长。
3、集体备课活动制度：
备课组长、备课组长要求教师在集体备课的基础上，要认真备课，做到“两个统一”：
4）统一备课标准，学目标，统一重点难点。
5）统一目标，统一重点教法、疑点难点和难点解决的思路。
6、备课制度：
7）备教材，备课前，集体备课时要有教材的熟悉和了解，做到“有备而来”、“有备而来”。
8）备学生，教师要认真钻研课本和教材，了解学生的学习情况，对学生的教材要进行科学的分析，确定重难点，设计可能引起学生兴趣的教案。
9）备学法，要把学生的学习兴趣、学习能力、学习能力和学习成绩等有机结合。
二、认真抓好备课组的工作，切实抓好教学常规管理工作，全面提高教育教学质量。
我们在抓好教研组工作的基础上，重点抓好备课组的组织、协调和管理工作。
10、教师上好每次教研活动。学校为每位教师配置必要的教育教学设施，要求教师严格按照教导处的有关要求进行上课、备课、上课、辅导。要求教师做到：教态规范，教风朴实，语言精练，切实做到“三严三实”。
11、抓好每一次的集体备课活动。每次集体备课都要求教师提前一周准时制定教研活动计划，活动内容，活动形式，教法，时间、地点，内容和过程，确保每个教师都明确本学期的教学任务和目标。
12、做好每周一次的集体备课活动。学校每学期至少开展两次的集体备课活动，要求各教研组在备课的同时要备好每一节课，做到有教案，有听课记录、有教学反思。
三、抓好课堂教学研讨，提高课堂教学的效益。
13、加强集体备课力度。
学校充分发挥集体备课的力量，在备课方面做到：集体研讨，发挥群体的智慧，群策群力、群策群力，充分做到“五个统一”：统一目标、统一重点、统一难点。集体研讨，每位教师在教学过程中都要与本组老师有共识，统一目标、统一重点难点。
14、加强理论学习。
本学期，学校组织全体语文教师进行集中理论学习和教学理论的学习，学校教导处要组织教师集体参加教材培训活动，并把学习的内容和方法及时的运用到教学实践中去。教导处要把新课程标准与课堂教学的研究结合起来，要求教师要在课堂教学中，运用新的教学理念和教学方法，把新的教学理念和教学方法有机的结合起来。在教学中要做到“两个统一”：
15）统一目标，统一重点、统一难点、统一练习。
16）统一练习形式，做好测试的评价，对学生的知识能力、思想品德等进行全面检测，做好考后的讲评工作。
17、统一练习内容，学计划。
学校要求每次活动都要有一个统一的目标和学生的学习计划，确定每次活动的主讲人，并做好
短作文左右(优秀范文)：4
今日，老师让我们观看了《大耳朵叔叔》这部电影。我看着电视，感觉自己像被人抛弃的孩子。我看了一会儿，就觉得眼睛酸疼酸疼的，就放声大哭起来。
这部片子让我感受到了大耳朵叔叔的爱，同时也让我感到了大耳朵叔叔的伟大。
短作文左右(优秀范文)：5
今天，我和爸爸、妈妈来到了奶奶家过新年。
到了奶奶家，奶奶正在包饺子，我看了也想包，可是我没有力气，包不动。奶奶说：“你是个小男子汉了，应该学会包饺子。”于是我把手洗干净，就跟着奶奶学包饺子。我学着奶奶的样子，拿起一张饺子皮，放了馅，然后把饺子皮对折，两边对折，两边对折，再把饺子皮对捏，再把它捏上去，这样一个漂亮的饺子就包好了。但是我包出来的饺子不是一个漂亮的饺子，是一个像元宝一样的饺子。奶奶夸奖我说：“你真棒!”我高兴的笑了。
我回到家，把我包的饺子放到锅里煮熟了。吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。
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