关于我和课代表的那些事作文初中，精选5篇初中精选范文，字数为600字。今天，我和爸爸、妈妈和姐姐一起去了一家超级好吃的店，我们先去了小吃店，一进小吃店我就看见了许多好吃的：糖果、巧克力还有奶茶、巧克力。我和姐姐先在店里吃了个饱。我们又去了大厅，在大厅里面我们吃完了，在大厅里我们玩了几下游戏，最后我们去了大舞台。我们去玩了一下游戏就回家了。
关于我和课代表的那些事作文初中，精选5篇初中精选范文，字数为600字。今天，我和爸爸、妈妈和姐姐一起去了一家超级好吃的店，我们先去了小吃店，一进小吃店我就看见了许多好吃的：糖果、巧克力还有奶茶、巧克力。我和姐姐先在店里吃了个饱。我们又去了大厅，在大厅里面我们吃完了，在大厅里我们玩了几下游戏，最后我们去了大舞台。我们去玩了一下游戏就回家了。
我和课代表的那些事作文(精选范文)：1
今天，我和爸爸、妈妈和姐姐一起去了一家超级好吃的店，我们先去了小吃店，一进小吃店我就看见了许多好吃的：糖果、巧克力还有奶茶、巧克力。
我和姐姐先在店里吃了个饱。我们又去了大厅，在大厅里面我们吃完了，在大厅里我们玩了几下游戏，最后我们去了大舞台。我们去玩了一下游戏就回家了。
到了家，我们去了一个超级好吃的地方，一到家，我就去看电视了，我看完了电视就吃东西，吃完了东西后我就去玩电脑了。我玩了一会就去吃饭了我吃完了，吃完了，我就去了游乐场，玩了一会就回家了。
我们回家了。到了家，我就去看电视了。看完了电视就回家了。
到了晚上，我们就去看电影了，看完了我们回家了。
这就是我和单位那些事的作文范文，你也去看看吧？
【篇三：我和单位那些事的作文】
我们家有个大鱼缸，里面养着很多鱼儿，有金黄的、红的，还有黑的。我每天一放学就迫不及待的去喂鱼儿们，喂食的过程就像是吃饭，不过每次都是妈妈喂我。我每次都会吃很多鱼，我们每次喂鱼都有一个新的发现。
我每天都去看小鱼缸，每次看到鱼儿在水里游来游去的样子，都会忍不住笑起来，妈妈每次都会把鱼食喂给小鱼。这时我就会去看电视，可每次都要看到小鱼们在水里游来游去，一会儿跳上去，一会儿钻上来，一会儿跳上去，一会儿又跳下去，有趣极了。我每次都很高兴，妈妈看到我这样，就说：“你去看看鱼缸，看看鱼缸里是不是有鱼了？”我就去看看鱼缸里有没有鱼，然后我就去看我的鱼儿，我发现鱼儿们在水里游来游去的，就是鱼儿们的家，我看到一条鱼在水里游来游去，就去看看鱼儿是不是在游来游去。鱼儿是不能进食的，我就去看了看我的鱼儿在水里游来游去的样子，就去喂那条可爱的鱼儿了。鱼儿们一点一点的进食了，我就去喂小鱼。喂完后鱼儿们就去吃鱼食了。喂完鱼食，就把鱼食喂给小鱼了，小鱼就吃了食了。
我们的鱼儿是不是很有趣呢？
【篇四：
我和课代表的那些事作文(精选范文)：2
课代表总结
一学期以来，我们小学部在校的领导下，在各年级的密切配合下，在全体教职工的共同努力下，以教学为中心，以服务学生为主线，以管理为手段，积极开展课堂教学改革和学习研究，努力提高教师教学技能，较好地开展了各项工作，现将我们小学部一学期的工作总结如下：
1、积极开展教师教育教学研究活动，提高教师业务素质。
2、认真学习教育教学理论，转变教育教学行为，提高教学质量。
3、积极开展教学研究活动，提高教师专业水平和业务素质。
4、开展学校“十三五”课题研究，提高实效。
5、开展“课内比教学，课外访万家”活动。
6、开展“青蓝工程”。本学期，我们小学部的教师都能积极参加县、学区各级各类培训，不断提升自己，不断提高自己的业务素质。
二、
学习和研究
学习和研究《新课程背景下的课堂教学评价策略》，以学定教，积极实践新课改，探索新课程的教学方法和学生学习方式，努力提高我校的课堂教学质量，让学生掌握正确的学习方法。
三、加强常规管理，提高教学质量
7、抓好常规教学工作
⑴抓班级常规工作：
⑴、加强班主任队伍建设，树立班主任的威信。班主任的自觉性和创造性，是班级工作的灵魂。班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人。学校要求班主任要对班级管理要认真负责，经常深入班级，了解学生、关心学生、和学生家长交流，了解学生的心理特征，掌握学生的思想动态。
⑵、抓好班风学风建设：
⑴、抓好班级管理工作。班级的良好风气对学生成为学校和社会连续竞争的有力支持。在学生思想道德建设方面，本学期要通过各种形式的教育活动，使每个孩子都能从内心树立“我为班级而自豪”的思想，从而形成良好的班风，使班风和学风能够健康、和谐、持久地发展。
⑵、抓好常规教学的管理工作。教学工作主要是依据xx日活动的安排，通过各种形式的活动，使学生养成良好的学习习惯、行为习惯。
⑶、抓好班级日常学生管理工作。学生的日常生活和学习是一个不断发现问题、解决问题的过程。本学期我们小学部要求各班在学生管理方面有所突破和进步。
四、工作重中之重
8、加强学生思想道德建设。
通过多种形式、多种渠道、多种方法对学生进行道德教育，让学生在学中做、做中学，在日常教学、社会实践中增强道德信念，提高道德素养。
9、加强班风建设。
通过各种活动，进一步培养学生的集体主义观念和责任意识，树立正确的集体。通过学习、讨论、参观，让学生认识到：班荣我荣，班辱我辱。加强班风建设是促进学生发展的重要因素，是实现德
育、智育、体育、美育的有机结合。
10、加强学生行为管理，努力促使学生行为形成。
在学生行为规范、道德素养、文明情感等方面，培养学生道德情操和道德意志。通过各项活动的开展，促使学生形成良好的行为习惯和学习方法。
11、加强安全教育和法制安全教育。
利用各种形式和渠道对学生进行各级各类的教育，通过报刊、广播、电视、网络等形式加强对学生的安全防范意识。
12、加强学校文化建设，营造良好育人环境。
①开展好学生宿舍文化建设，让每个学生的宿舍成为学生学习的好家园、成长的摇篮，让每个宿舍成为孩子们健康成长的精神家园。
②开辟校园宣传栏、黑板报，宣传各班各项工作的具体情况。
③创设良好的学习环境，提高学生素质。
④积极开展读书活动，营造读书氛围，提升师生文化素养。
13、加强学风建设。
①树新风，强意识，加强学习，提高学习效率。
②以教学为中心，以课堂为基地，以活动为主阵地，以课堂为阵地，培养学生学习的兴趣、态度和方法。
③以学习促进每个学生的发展。
④以学习促进每个学生的发展。
⑤开展学习竞赛活动。
14、抓教学常规管理。
①认真落实“备、讲、批、辅、考、评、析”教育
我和课代表的那些事作文(精选范文)：3
时光的长河不停转动着，转眼间已经是xx月份了，回想往事，有的是快乐的，有的是悲伤的，有的是开心的，有的是悲伤的
在一个周末，我们一家三口人一起去了郑州市的一个小区里玩耍，玩的是我爸爸的单位。
一进门就看到一个小朋友在那里玩，爸是一名工程师，所以我们就在那里玩了起来。我看的入了迷，我觉得有一种东西在吸引着我，我就叫爸，他就在那边玩我爸爸，他也不知道我在那里。他看到我就跑过来，我也跟着他跑过去，我看见有一些垃圾，就想去捡起来。我们捡完了垃圾，又来到了一个地方，那儿有一个垃圾桶，我看到那儿有一个人，就想去捡那个人的东西，那个人看到了，说要打我，我就说你干嘛呢，他就说要打你，我就说打你，打的你都快被打晕了，我们就这样来回了好长时间，我们捡完了垃圾，我们又走着走着，走到一个草丛里，我看见一只大青虫，我就想，不就是一只大青虫吗?有什么了不起的，我就想，不就是一只大青虫吗，有什么了不起的，我就拿起一块石头，砸向它，他也扔掉一块石头扔向那只大青虫，我就把那只大青虫扔了过去，它就被砸晕了。我们就这样来回了好多次，都没有捡到。
回到了我们的家，我爸爸说，这只大青虫可不是一件好事，要是它不去打那些人，那些人就是你的朋友，那些小虫，你要是不去那里玩，那你就等着我爸爸的命了吧，爸爸说，我就把大青虫给你了，我一直都没有放过它，它就被我扔掉了，我就把它给放了，我就说，你是一个好朋友，可以跟我玩吗，我就跟它玩了一会，我爸爸就把它给扔了，我就把它扔了过去，它就被我扔到草丛里了。
后来，我爸爸把大青虫给弄死了，我们就回了自己的家，我们回来的时候，我爸爸看了一下说，我爸爸的车上装了一个小塑料袋，我就跟爸爸说，我们把大青虫给弄死了，爸爸就把大青虫给弄死了，这件事情被我爸爸说了。
我和课代表的那些事作文(精选范文)：4
在这学期里，我在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还重视课外知识的学习，积极参加各种竞赛，通过参加比赛，不断充实和完善自己。还利用课余时间多次参加各种竞赛，这不仅拓展了自己的知识面，还在学习其他方面的知识上增加了许多新的东西。
在校期间，我一直勤奋学习，严格要求自己，努力学好专业知识，从而使自己对医学这门科目有了兴趣，同时也学到了很多课本上所没有的知识，这一切都是老师的精心培育和教导所给予我的，我也非常感谢老师对我的关心和帮助，能够有这样的成绩让我感到非常非常高兴。
在生活方面，我尊敬老师，团结同学，努力为老师分担忧愁，帮老师做些力所能及的事情，和老师、同学更好的相处，在生活中，我积极帮助老师做事，与同学之间和睦相处。我的大学学业是会计专业，我会在努力提高自己知识的同时，努力学好自己专业知识的同时，努力将自己所学的知识用于实践。
我知道，在这段时间里，只要我认真学好每一门课程，一切都会迎刃而解，因此，在这里，我要感谢老师给予我的机会，也要感谢同学们对我的帮助和支持，让我能够有这样的成长。
我和课代表的那些事作文(精选范文)：5
本学期我担任初二（3）班班主任工作。一学期的班主任工作使我明白了许多。在此，我对本学期的班主任工作做一个回顾与反思，以促进今后更好地开展工作。
一、班级管理常抓不懈
学生从早晨上学到放学，xx日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，以小红花的形式贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、关爱、赏识每一位学生
我相信，爱是相互的。在教育活动中，尊重学生的个性和尊严，以平等的心态和学生交流，体贴他们的生活，和他们一起游戏，一起活动，一起值日，做到对学生的爱护关心，让孩子们感受到集体的温暖和关怀，使他们感受到集体的温暖和同学友谊，使他们感受到集体的温暖。
为了使学生尽快适应初中的学习生活，适应学校的生活。我还充分利用班队课和晨会课，对学生进行思想教育、纪律教育、法制教育和安全教育，让他们懂得自己的行为规范，及时约束自己的行为，培养自己良好的学习习惯。如：教育学生在学校里不说谎、不打架，课间不做危险的活动，上学放学路上，注意交通安全，不买零食或不买小摊的东西，不买零食之类的东西，不买网吧等；教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西；教育学生不损坏学校的花草树木，不踩踏学校的花草，不攀折花木、不折剪枝、不玩泥沙，不在墙壁上、墙角、门窗上、下水沟里戏水等，教育学生要团结友爱、关心和帮助同学，相互关心、相互帮助、共同进步。
我班学生有20人，男生21人，女生10人。他们有些活泼好动、爱说爱笑，但也有一些顽皮的，在这学期中，我针对学生的特点，首先抓好学生的学习，让他们在完成基础知识的基础上，加强对学生的学习方法的指导，让学生能够掌握学习的各项基本技能，养成良好的学习习惯。
在这学期的教育教学工作中，我仍然取得了一定的成绩，但也有不足之处，主要有如下几个方面：
1、在教学中，虽能认真备课，认真钻研教材，但在教学实践中不能按教学常规进行，力求抓住重点，突破难点，不能照顾到全体学生，让学生始终如一保持饱满的学习热情，同时，还要注意培养学生的学习兴趣。
2、班级的管理还欠缺一个序、高效。
总的来说，班级管理方面还有一些经验和教训。
3、学生和教师间的关系不是很融洽。特别是教师和学生的关系不是很和谐，特别是与学生的关系不好。对学生关系不好，往往会导致学生对教师不理解，对课堂教学的效率不高。教师在学生中间的威信不高，会直接影响课堂教学，会直接影响课堂教学的成败，所以我要在今后的教学和班级管理中，加强与任课教师的交流和沟通，努力形成合力，加强对学生的管理教育。
以上是我对本学期班主任工作的总结，工作中还有很多不足，希望能在今后的工作中能发扬优点，改正不足，为孩子们的幸福健康快乐的发展做出的贡献。
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