小学作文万能评语大全250字(优秀范文7篇)-码迷国学

小学作文万能评语大全250字(优秀范文7篇)

关于小学作文万能评语大全，精选5篇小学优秀范文，字数为250字。本学期，在学校领导的正确领导和我校师生员工的通力合作下，我们坚持“以评促学”的方针，认真贯彻执行《学校教育教学工作评价标准》，以素质教育为中心，以教师队伍建设为保障，以教科研为动力，以教学常规为抓手，进一步加强教育教研工作，努力提高教育教学质量，不断提高我校教育教学质量，现将我校本学期的工作汇报如下。

作文万能评语大全(优秀范文)：1

本学期，在学校领导的正确领导和我校师生员工的通力合作下，我们坚持“以评促学”的方针，认真贯彻执行《学校教育教学工作评价标准》，以素质教育为中心，以教师队伍建设为保障，以教科研为动力，以教学常规为抓手，进一步加强教育教研工作，努力提高教育教学质量，不断提高我校教育教学质量，现将我校本学期的工作汇报如下：

一、认真组织教师学习《中小学教师职业道德规程》，并把它落实到我的教育教学工作中

本学期，我们组织全体教师进一步学习了《中小学教师职业道德修养》和中央教育科学“十五”规划，并把它贯彻到我的教育教学工作中来。

学习

1、我们组织全体教师学习了《学校教育教学评价方案》以及《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》，并结合本校实际制定出了《我校xx年度教师职业道德建设实施意见》，并组织教师学习，全面提高我校教职工职业道德水平。

2、本学期，学校组织全校教职工学习了精神、《国家教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学、师德建设相关的法律法规。

3、我们在教师中开展了“学法、知法”活动，组织了“学习《中小学教师职业道德规程》，让教师在学习过程中，能自觉遵守学校的各项教师行为规范，自觉遵守学校的规章制度和学校的各项规章制度，做到依法执教，依法育人，为人师表。

4、我们组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生安全教育指导纲要》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育部关于印发〈中小学幼儿园安全管理办法〉的通知》、《中小学生伤害事故处理办法》、《中小学生自我保护教育指导纲要》等。

作文万能评语大全(优秀范文)：2

在自评互评活动中，我能认真学习相关的评价方法，阅读相关的理论书籍，了解评价对策，并能对自己的评价方法产生认识上的改变，使自己的评价方法更趋于成熟化。自评互评是对自己工作的一种评价，它是对自己的一种评价，也是对自己工作的一种评价。是小编为大家搜集整理的自评互评，希望能帮助到大家。

自评互评

一、工作表现

本人能认真履行自身岗位职责，严格遵守学校的各项规章制度和学校的各项，认真备课，上好每一节课，并积极参加各项活动，在评课活动中，能虚心向前辈们学习、交流、探讨，使自己的课堂教学水平有较大的发展。在日常生活中，能根据本学科的特点，结合本地的实际，以学生的生活经验，科学的探究为切入点，引导学生从自身身边的事情、现象中提炼出科学的、恰当的、具有时代气息的或作品中选择科学的内容，并根据学生好奇、好动的特点，创设情境，激发学生的好奇心和求知欲，为学生提供动手探究科学现象的机会。

本人能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在课堂教学方面，能认真研究教材，用心参加各种教学活动，课前能根据学生的实际状况，认真备课，准确把握难重点，认真编写教案，并结合各个学生的不同特点和不同情况，采用不同的教法，不同的评价，激发学生的兴趣。能认真上好每一堂课，课后认真总结，及时发现问题，及时处理问题，认真写好教学反馈，使自己能够及时总结评价自己的教学，做到扬长避短。能积极参与听课评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。xx年来，本人参加各级各类教学研讨活动，多次在市级和学校的教学公开课评比活动中获奖。

总之，在过去xx年中，虽然我在工作中取得了一定的成绩，但还存在许多不足，如对学生的了解还不够，处理事情还不能完全到位等，但我相信，在今后的工作中，在学校的领导、老教师的帮助和自身的努力下，我必定会把工作做得更好。

学校自评互评

作文万能评语大全(优秀范文)：3

一转眼，一个学年又过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这xx年中我的工作情况。

一、思想认识。

这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的'各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步非常快。

这学年我还承担了语文优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是语文开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的语文优质课连续xx年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和语文科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关语文开放式教学的资料。语文科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校语文优质课连续xx年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

三、领班工作。

在班主任工作方面，我非常重视班风、学风的培养，在班级中开展了各种活动，培养学生团结、互助、进取的精神。培养学生良好的品格、尊严与爱心，深入学生的角度去了解学生。多与学生进行沟通，做学生的朋友。配合班主任开展学校各项工作。有一个信念：那就是“舍我其谁”。

作文万能评语大全(优秀范文)：4

本人在思想上能积极要求上进，热爱祖国、遵纪律和社会公德，爱护公物，遵守劳动纪律，不作为。我能自觉维护公物，勤俭节约，爱护公共财产。在生活上乐于助人，团结友爱，互相帮助，有良好的人际关系。

在学习上，我深知学习重要性，只有先学好了，才能更好地服务社会。平时，我能主动地学习，积极地、认真地完成作业，做到课前预习，课后复习，课后及时复习。我一直认为只有把学到的知识应用于实际的生活中才能更好地服务于社会。通过实践我认识到，当今的中学生，一直处在一个比较特殊的学习阶段：即对社会的一种最基本的了解和接触，对专业知识的掌握程度，以及社会生活的适应能力有比较大的进步。在大学期间，我们学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。这次我很荣幸地成为我们县的一名中专应届毕业生。我所学的是机械制造及其自动化。我很希望能到贵单位去工作。在实践的过程中，我会加强实际锻炼，以增加自己的工作经验，以培养自己的实际工作与人际交往的能力。

“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”我希望通过我的自我介绍，能使老师们对我有一个更好的印象。