关于趣事作文600字左右，精选5篇通用范文，字数为600字。我的老家在安徽宜昌，那里有一条小河，小河的两岸有很多柳树，柳树的头发都发白了，就像小姑娘一样。
关于趣事作文600字左右，精选5篇通用范文，字数为600字。我的老家在安徽宜昌，那里有一条小河，小河的两岸有很多柳树，柳树的头发都发白了，就像小姑娘一样。
趣事作文左右(通用范文)：1
我的老家在安徽宜昌，那里有一条小河，小河的两岸有很多柳树，柳树的头发都发白了，就像小姑娘一样。
有一次，我和哥哥去河边玩，玩着玩着，突然，看到一位叔叔在河边的柳树下玩耍，我们就过去问他有没有事，他说，有事，我们就到河边去玩。我和哥哥就坐在柳树下玩游戏，我们玩了一会，就到岸上去玩了，哥哥一个人坐在河边的柳树下休息。
哥哥看见了一条大船，就对我说：“小妹妹，你看，这么多的柳树，你能把这一棵棵柳树给弄倒吗?我们一起来，把柳树给弄倒，好不好?”我听到了这句话，心里想着：“哥哥真厉害!”就把哥哥的手给了我，我把手拿起来，把柳树的根部用力的拔了出来，把柳树的根部用力的一拔，把柳树弄倒了，把哥哥手上的柳条给弄倒了，哥哥说：“这是你自己造成的，你还这样玩，不会造成柳树的死亡!”我说：“哥哥，你还要再玩呀?”哥哥说：“等到你玩累了再玩就行了。”我就和哥哥又玩了起来，过了一会的时间，我就感觉有点累了，就对哥哥说：“哥哥你快回家去吧，我要回家了。”我和哥哥就回家了，过了一会，我看到哥哥还没有回来，我和哥哥就在这棵柳树下玩，哥哥在这棵树下休息，我也在这棵树下玩，我们玩了一会的时间，突然我们看到了一个人，我们就跑过去看，那个人一下子把我们给吓倒了，我们就跑了，我们回到家以后，把我们的事情告诉了妈妈，妈妈说：“你哥哥把你的柳树弄倒了，你哥哥就把你的柳树弄倒了，你们不要再这样了，以后不要到河里去玩了。”我们听了妈妈的话，我们就走了。
这就是我们家的“家庭趣事”，你觉得呢?
趣事作文左右(通用范文)：2
每年的xx月xx日是xx年一度的五一劳动节。这一天，我和妈妈、爸爸一起去外公家玩了。
到了外公家，我看见外公正躺在躺椅上，一只腿被压在了地上，我就问外公：“外公，你腿怎么了?”外公笑了笑说：“没事，只是脚趾甲被压在地上了。”听外公这么一说，我心里暗暗地高兴。我马上跑到厨房，拿来一个小凳子，蹲下去，蹲了下去。外公拿来一块大布，在上面铺了一张干净的大布。我坐了上去，拿起布。我左手拿着一块大布，右手拿着布，一副认真的样子，准备做一个“外婆”，可是我左手拿着布，右手拿着布，怎么也不行。我想，这下糟啦，我的“外婆”可要倒霉了。这时，我的“外婆”来了，他一会儿看看我，一会儿看看妈妈，一会儿看看爸爸……不一会，外婆就做好了，我看了看“外婆”，外婆的手都被压在地上了，就对我说：“儿子，你真是个‘外婆’!你这是在搞什么鬼，还要把布给你!”我一听，就把布给了外婆，外婆又把布给了我，我一看，布不知道在哪里，就说：“外婆，我的‘外婆’，你不要再把布给你，要把布给你。”我的“外婆”笑着说，“没关系，只要你以后不要把布给弄破了，这样你就可以了。”这件事我一直保存在心里，因为这是我的一次特殊的日记。
趣事作文左右(通用范文)：3
我们的教官是一名，他身材高大，皮肤黝黑，一双黑珍珠般的眼睛闪烁着光芒。
教官在我心中最大的职责就是“教育”我们，教我们的第一个动作就是站军姿。他一遍遍的告诉我们要站好军姿，一遍遍的重复动作，一遍遍的纠正我们动作。我们就像小皇帝，一动不动的站着，但一想到教官，就会觉得自己是一个“小大人”，一动不动的站着不许动，不许动，就像一个个小木偶，一动不动。就连平时一向严肃的教官也不断地告诉我们，动的时候就要站好，不要站得太好。
我们在烈日的照耀下，都站得很直。这时，教官就会走到我们面前，用手指着我们的肩膀，说：“你们不要动。”然后，他就用他那严厉的眼神示意大家要做得更好看。他还会让我们在烈日下练习站军姿，他的声音很洪亮，就像一阵清风吹走了我们的炎热，也带走了我们心中的不服输。他让我们在烈日下训练，他的眼睛注视着我们每一个人的眼神，让我们在训练场上不断的改正错误。他还会告诉我们一些动作要领，如：立正、跨立、摆臂等。教官对我们的期望很高，我们要做的就是认真做好每一个动作。
他还是一名教官，他教我们的第一个动作就是站军姿。站军姿，可不是一件容易的事。教官让我们做的动作有很多，如：跨立。做的时候，教官要我们一定要站得直一点，做错时要站得正一点，不要动，不要动。如果做的不好，就要重新做一遍，不许动，也不允许动。如果做的好，就要表扬，不许笑，也不要批评，只要表扬就行。要是做的不好，就要重新做一遍，做好就行，不要让教官罚我们，让我们做得好。做完了这些，教官就会让我们自己休息，休息完后他还会让我们训练。
在休息时，教官总是不厌其烦的跟我们讲，要我们把每一个地方都做好，不能马虎。他还会教我们唱军歌，这是我第一次上场，所以我一定要好好表现。在这几天的训练中，让我认清了自己的不足，也让我认识到自己的不足，这就是“教官”—教官的严厉。
在这几天的军训里，我们的教官是一位好教官，在军营里教我们许多知识。教我们怎样立正，稍息，齐步走，齐步走，跑步等等。
军训结束后，在回家的路上，我想了想军训的一天，觉得很好，我们都做得不错，但是在军营里面，我们不能够做得很好，我们要做的是认真做好每一个动作，不能让教官的眼睛再一点点看到我们的不足，我们要认真的去练习，这样才不会让教官的眼睛再一点点看到我们的不足。这是我们军训的结束的第一天，也是最难忘的一天。
趣事作文左右(通用范文)：4
中秋，是一个美丽又神奇的节日，每年的xx月十五，是家乡最热闹的时候，也是一个中秋节，是一个有家乡的特别节日。
每年的xx月15，家的大人都会带着我们回到老家，和爷爷奶奶一起过中秋，而我们小孩子就会和哥哥姐姐们一起玩耍、做游戏，我们的童年也一样，我们一起在老家中度过，而我们也可以玩到很多好玩的游戏。每年的中秋，我都会和哥哥姐姐、哥哥姐姐们去山上玩，我们去的时候，会看到有很多人在放孔明灯，而我们自己也可以拿着孔明灯，在放孔明灯的时候，我们会把自己的愿望写在纸的上面，然后，把孔明灯的上面，然后，我们就可以把孔明灯的下一部分放在地上，等着孔明灯飞上天的时候，再把孔明灯放在地上。
我的家乡的中秋节，在我家的农村，每个人的节日都不一样，因为我家里有两个弟弟，我的爸爸妈妈和爷爷奶奶，我的奶奶都要在中秋节的时候，来看望我。
而我哥哥呢，就是我们家里的第二个小孩，他就是我，在中秋节的时候，我们都会在农村的时候来看望我的父母一家的，我和哥哥在农村的时候，我们会拿着孔明灯，在一起放飞我们的愿望。
我们家里的孔明灯是由两个小孩，一个男的，一个女的，他们放的时候，会把孔明灯拿在手里，让孔明灯慢慢的升，慢慢的，他们就会飞上天，把它放飞到天空，然后，他们就可以在天空中慢慢的飘了，我们就可以在那里自己放飞孔明灯了。
而我们小孩子呢，就可以自己放，在农村的时候，我们就可以自己放飞孔明灯了，我们就可以去放飞我们的愿望了。
而我的父母呢，是在老家，所以，我们一家在老家的时候，就可以自己放。
放孔明灯的时候我们是把孔明灯放在桌子上，然后再放，等着孔明灯慢慢升起来的时候，我们一起放，放完后，我们就可以放了。
而在农村的时候，我们的愿望就是可以放孔明灯，可是在农村的时候我们放的孔明灯也不一样，因为我们的愿望不一样，所以我们放的愿望也一样。我们放的愿望是一样的，我们放完了愿望的时候就可以放了，可是我们没有放的时候，我们就去玩，玩完后，我们就可以回家了。我们的时间也不一样啊，所以我们放的愿望就一样的啊，我们的愿望就一样的啊，可是这一样的愿望都没有实现啊，这一样的愿望我们都可以自己做，所以我们就可以自己的愿望自己做了，所以我们都可以自己想，可是这一样的愿望自己能够一样的自己做，这样的愿望自己就可以一样的自己的了，所以我们就可以自己做，这样的愿望自己就能够自己一样的实现了。
而我们小孩子呢，就可以自己做，自己就可以想，就自己做，这也是我们就能够自己想的了的一点了啊，
趣事作文左右(通用范文)：5
军训是每个初中生必不可少的一门课程。在这几天里，我们学校举行了一次严格训练。
军训是一次军事化的训练。这是军事化教育中不可少的一门课程。它的内容丰富，形式多样，而且有趣。
军事化训练的教学方法是以教学为主，训练场地为辅的，以训练为主的，训练场地为辅，训练为辅。训练场地由教练室设计成，训练主体为教官和学员的场地，教练室主要负责教务工作。教务主要负责教室的安全。军事化训练的教学，主要是训练和学习两种方式。第一种方式主要是训练学员如何进行基本动作，怎样做好基本动作。第二种方式主要是训练学员如何做好基本动作。
军事化训练是学校的重要教学方法之一。训练场地，训练场地。在这个学期的训练中，学生在训练场地上都学了很多有关动作的知识，并有了很好的基本掌握。但由于学员素质不高，训练时间短，学员的技能还不熟练，所以训练时效率有待进一步提高。这就需要教学室的教师多做训练，并进行技术指导，加强训练场地的建设。
军事化训练不仅仅是对学员技力的训练，同时也是对学校的一种教育。它是一种有关于国防方面的教育。它的内容丰富，形式多样。训练场地，训练场地。训练场地，训练场地，教学用具等都是学校的重点训练场所。所以军事化训练也是一门学科。
军事化训练的教学方法是以教学为主。在这个学期的训练中，我们主要是进行技术指导和技能考试的。这些方法都是我在军事化训练中学到的。这一点也是我在军事化训练方面做得还是不够好的地方。
其次，在训练的过程中，还出现了一系列的问题，但这些问题都不算什么。这些问题都不算什么，问题的出现也不算什么，这些问题是在平时教学和学习中出现的主要问题。这也是我在这个学期要努力的问题。
最后，在教学中还出现了一些不该有的问题。
我总结出了以下几个问题，希望下学期的教训可以避免。
第一、在这个学期里，由于我的教学方向不清晰，导致在这学期我的教学工作不能达到很好的完成。
第二、这两个问题是在教学中还存在一些不足和问题。如课堂教学的效率低，课堂效率差，学生的注意力不高等，这就需要我在下学期的教学中多多改变，争取在下学期取得好成绩。
第三、对这次军训的学习，虽然我的教学水平提高了，但在这个学期我的学生还是比较活跃，所以这学期的我要多听课学习。
以上就是我在这个学期的学习和训练中的收获。
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