关于道德教育作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。
关于道德教育作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。
道德教育作文(优秀范文)：1
我校在上级部门的正确领导下，按照《学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，结合学校实际情况，坚持以爱国主义教育为核心，以纪律教育为重点，以养成教育为基础，以行为习惯养成为突破口，以培养学生良好的行为规范、学习习惯、卫生习惯为突破口，以丰富多彩的活动为载体，以养成教育为基础，加大了管理力度，强化了教育效果。现将我校开展德育工作总结如下：
我们把学生的思想教育作为德育工作的核心。利用国旗下讲话、国旗下讲话的时间和机会对学生进行教育，利用班会、队活动等形式对学生进行各种教育。通过国旗下讲话向学生宣传爱国主义教育；通过国旗下的讲话向学生宣传中华优良传统和家庭教育；通过国旗下的讲话向学生介绍爱国主义教育；通过班会、主题队会等形式对学生进行爱国主义教育。
二、以活动为载体。
为了加强校园德育，本学期我们德育组积极开展了各种各样的德育活动，使活动有声有色地开展并取得显著成效，德育组的工作得到了学校的肯定，并顺利通过了省、市的各种评估。
1、加强学生的思想教育，开展了法制教育和心理教育，培养学生的法律意识和社会观点。
本学期，通过开展各种教育活动，使学生的思想觉悟有了很大的提高，加强了爱国意识、集体主义意识、民族精神、科学精神、养成教育，形成良好的行为习惯。为创设良好的班集体，形成优良的班风、学风，班主任做好学生的思想工作，开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，使学生在活动中明事理、长见识。
2、开展了丰富多彩的教育活动。
本次活动的开展丰富了学生的活动，培养了学生的集体主义观念、法制观念和法治观念。通过开展各种教育活动，使学生形成良好的行为习惯，形成健康向上的心理品质，达到了预期的教育效果。
3、加强养成教育。
本学期在学生中开展了“文明礼仪”、“安全”、“礼貌行为”等教育活动；开展了“文明在我手中”演讲比赛，使学生了解到文明的行为是一种品质、一种精神；开展了“文明在我手中”手抄报评比活动，使学生养成了爱护公物的良好习惯，从身边的小事做起，形成“爱护公物，节约粮食”的良好习惯。通过开展“文明在我手中”手抄报评比活动，使学生在各方面都得到锻炼，增强了自信心。
4、加强后进生的教育工作。
本学期，我校对各班进行了多次家访，使得学生、家长、老师的交往更加频繁，使学校对学生的思想动态了解更加全面，从而更加了解学生的思想动态，从而使学生能够更加关心集体、关心社会。
总结一学期的德育工作，虽然取得了一些成绩，但也存在很多不足之处，如在德育工作中还需要进一步探索，今后还需更加努力学习，不断提高，争取以后在德育工作上取得更大的成绩。
道德教育作文(优秀范文)：2
今年以来，学校德育部按照市教育局的有关精神，以《小学生日常行为规范》为抓手，以学习型、服务型、创新型校园为目标，以爱国主义教育为主线，以整治校园周边环境为重点，加强了班级管理，深化德育活动，收到了显著成效；学校先后被省、市、县各级评为县级德育先进单位。
一、加强德育队伍建设，努力提高德育队伍的整体素质
1、加强德育科研制定德育工作计划。
我们以理论、“”重要思想为指导，深入领会“崇德尚才，爱岗敬业”主题活动的重要意义，加强德育科研制定德育工作制度，把培养学生良好的行为规范和优良的思想品德，成为教师的楷模、学生的楷模、领路人。
2、进一步完善班主任工作考核评价体系。
我们以此为德育工作评价的主要依据，采用“个人述职”的方式将班级管理过程、德育活动情况作为班主任工作考核的重要内容，并进行记录。在工作过程中，我们要求班主任每月至少对班级情况进行一次调查，并对班主任工作情况进行总结评价，肯定优点，指出不足，强化管理，促进班主任工作的积极性。
二、以活动为载体，增强德育工作的针对性和实效性
3、进一步加强了学生的思想道德教育，强化学生的爱国主义、集体主义教育、传统教育和传统教育；
4、以丰富多彩的活动促进德育的整体发展，认真落实《学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的各项德育内容，使学生养成良好的行为习惯。
5、加强班主任工作经验交流。本学期学校继续实行“领导、教师”值班制度，每天有专人值勤，及时了解班级情况和学生的思想动态，并定期召开班主任工作会，及时反映、解决问题。
6、通过开展“国旗下讲话”活动、各班级出好黑板报，以加强对学生进行安全教育、法制教育、心理健康教育等；
7、加强学生的养成教育。本学期继续加大检查力度，对学生的仪容仪表、课间纪律和礼仪等方面加大检查力度；
8、开展了主题教育活动。本学期开展读一本好书活动，写一篇读后感，每月一节主题班会，组织学生开展“读好书，好读书，好读书，读好书”主题读书活动，开展读书知识竞赛活动等；
9、加强班级文化建设。本学期继续完善、细化班级制度，各班都有班级管理制度，继续将班级文化建设作为德育工作长期坚持的重点，各室也都有班级文化标语，富有教育性、艺术性、针对性，各班的班容班貌布局、班风、班貌布局都有很明显的变化，班级的班容班貌也大有改观。
三、充分发挥德育组、年级组、教研组的作用。
10、继续加强班主任工作的交流与合作；
11、加大教师对德育工作的管理力度；
12、进一步完善班主任工作考核评价体系。
总之，本学期，我们在继承传统，反思优点，找出不足的同时，更清楚工作的重要性，我们要不断创新，不断探索，使德育工作更富有成效。
道德教育作文(优秀范文)：3
为了进一步弘扬中华民族传统文化，弘扬社会主义核心价值观，增强中华民族的凝聚力、向心力、战斗力，进一步加强我镇的社会主义精神文明建设，培育和践行社会主义核心价值观，我镇以“关爱弱势群体”为主题，在全镇开展“关爱弱势群体”活动，现将有关活动总结如下：
一、统一思想，提高认识。
为了把这项活动深入开展下去，我镇成立了由镇长担任组长，分管领导任副组长，相关部门负责人为成员的活动领导小组。
二、加强领导，精心部署。
为了使活动有效、扎实推进。镇专门召开专题会议研究部署，制定了《关于召开“关爱弱势群体”活动的通知》，并成立了活动领导小组，具体负责“关爱弱势群体”活动期间各项活动的具体组织工作和实施。
三、广泛宣传，营造氛围。
为了使活动有效、有序进行，我镇在各村、组广泛开展“关爱弱势群体”活动，使群众知晓和参与这项活动。
一是利用板报、宣传栏等多种形式，广泛宣传活动的目的和意义。二是各村、组广泛开展关爱弱势群体的各项宣传活动。三是各村、组各组广泛深入开展关爱弱势群体活动。四是各村、组利用广播、宣传栏等形式，广泛宣传“关爱弱势群体”的有关活动内容和活动要求。五是各村、组组利用板报、宣传栏等形式，广泛宣传关爱弱势群体的有关活动内容和活动要求，让社会各界了解到“关爱弱势群体”这项活动的重要性和必要性。
四、加强活动的管理
1、领导小组成员要高度重视，认真履行职责，把这项活动作为当前和今后一个时期工作的重要内容来抓，并切实抓好落实。
2、各村、组组要加大宣传力度，提高认识，认真组织，把这项活动开展起来，为我镇实现社会主义精神文明建设的目标而奋斗。
总之，“关爱弱势群体”活动是一项长期的、艰巨的社会事业，需要社会各界的大力支持、广大村民群众的共同参与，各项活动的开展需要全社会的共同努力，需要各级和相关部门的大力配合和积极参与，需要各个部门和全体村民的共同参与，这一举动将对我镇的社会进步发挥重要作用。
道德教育作文(优秀范文)：4
为加强全乡的社会公德教育，进一步提高全乡的社会公德意识，营造良好的环境、促进的思想道德素质发展，我乡开展了道德教育活动。通过近xx年的道德教育，现将我乡道德教育活动汇报如下。
一、领导重视，周密部署，组织有力
我乡召开了道德教育活动动员大会，成立了道德教育活动领导小组，制定了全乡道德教育活动计划，确定了道德教育活动的主题和目标，确保道德教育活动有效落实。
二、加强了教育，提高了思想认识
我乡利用各种节日和纪念日以及群众性的活动来对进行教育和培训。一是组织全体观看电影《黄河》，学习“五小”品德教育电影，进一步激发职工的道德认识，使职工明理、爱德、让群众满意，促进了道德建设的深入开展和提升。二是利用各种节日，以及重念日，开展了各种丰富多彩的活动。如组织学习《道德与法》，开展“我为公司出一份力”活动，组织参加全省道德模范、优秀道德标兵的评选活动，进一步提高的社会公德水平。三是开展了道德教育宣传活动。通过开展“我为公司出一份力”活动，使树立了“公司是我家”的思想意识，增强了“公司荣我为公司”的责任感，加强了公司的凝聚力。
三、活动开展丰富多彩，活动效果明显
1、开展“爱国守法、明礼诚信、团结友善，勤俭自强、敬业奉献”为主题的社会实践活动。我乡组织全体进行道德教育宣传，利用宣传栏、板报等宣传阵地，加大道德教育的宣传力度。
2、开展了“五小”活动
“五小”活动是一种新型的社会实践活动，是新形势下培养职工的有效途径。为此，乡道德教育领导小组在全乡开展了丰富多彩、形式多样、富有内涵的社会实践活动，使、职工、群众、青少年受教育程度有很大提高。如在“爱国守法”、“勤俭自强”、“敬业奉献”等社会实践活动中开展了“爱国守法”主题班会活动。通过开展活动，使全乡职工受教育程度有很大提高，为职工今后的工作打下了良好的基础。
3、举行“文明家庭”评选活动。我乡结合“文明家庭”的创建活动，在全乡范围内开展了以“文明家庭”为荣，以“友善家庭”为荣的评选活动。活动中，乡道德教育领导小组结合各自实际进行民意测评，对评优树得好的家庭和个人颁发证书，对表现突出的家庭给予了嘉奖；对表现不足的家庭给予了重罚；对不遵守规则，讲小节，注意小节的进行了批评教育。
通过这一系列活动的开展，提高了职工的社会公德意识，为我乡的各项社会建设工作发挥了积极作用。
道德教育作文(优秀范文)：5
今年是我校实行“德育为先”的第四个xx年，学校在上级的领导和指导下，以“”重要思想为指导，结合我校实际情况，以“学会做人，学会求知，学会劳动，学会审美”为主题，以“养成教育”为主线，进一步提高了我校学生的思想道德素质、文化素质、审美素质、心理素质以及身体素质的全面提高。我们以“养成教育”为主，结合本校实际，进行了一次“我们爱我中华——中华经典诵读”为主要内容的中华经典诵读教育活动，现总结如下：
本次诵读活动在上级主管部门的具体指导下，在全体师生的共同努力下，圆满地完成了任务。
1、我校开展了形式多样、内容新颖、寓意深刻的中华经典诵读活动。
2、开展了诵读经典的诵读课堂教学研讨活动，进一步提高了我校教师诵读经典的能力。
3、进一步推动了我校师生的诵读文化建设。
4、进一步提高了学生诵读水平。
我们还在开展“我们爱我中华——我们爱祖国”的诵读竞赛活动中，加大了诵读的力度。学生在诵读经典时，做到了“三诵”、“三诵”要求，达到了预期目的。
5、学生诵读的形式要多样化。
6、学生诵读的材料要多样化。
7、教师在指导学生背诵的同时，要有一定的技巧性。
总而言之，通过一系列诵读活动，我们学生的诵读水平大大提高了，学生的整体素质大大提高了，班内的氛围也活跃了，同学们在经典诵读中增强了自身的底蕴，提高的思想觉悟和文化修养，提高了综合能力，陶冶了情操。
201x年xx月xx日
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