关于养成教育心得体会作文，精选5篇通用范文，字数为800字。一学期来，学校德育工作紧紧围绕学校的中心工作，以爱国主义教育和传统教育为核心，突出养成教育，强化学生的思想行为习惯教育，培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强了养成教育与养成教育的整体联动，圆满地完成了各项任务。现将工作总结如下。
关于养成教育心得体会作文，精选5篇通用范文，字数为800字。一学期来，学校德育工作紧紧围绕学校的中心工作，以爱国主义教育和传统教育为核心，突出养成教育，强化学生的思想行为习惯教育，培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强了养成教育与养成教育的整体联动，圆满地完成了各项任务。现将工作总结如下。
养成教育心得体会作文(通用范文)：1
一学期来，学校德育工作紧紧围绕学校的中心工作，以爱国主义教育和传统教育为核心，突出养成教育，强化学生的思想行为习惯教育，培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强了养成教育与养成教育的整体联动，圆满地完成了各项任务。现将工作总结如下。
一、完善德育管理机制，形成合力，促进养成教育的实效性
1、加强德育领导。为更好的开展德育工作，学校成立了以德育主任为组长，德育科室长为副组长的德育领导小组，进一步明确德育工作“一把手”是德育工作的第一责任人，确保学校德育工作“包干到位”，进一步形成了学校、教师、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，形成了齐抓共管的良好局面。
2、重视学科渗透，加强学科渗透。我们注重抓好学科渗透，本学期，充分发挥德育课作为德育主渠道的作用，每学期坚持开展“好习惯伴我行”主题教育活动，以“养成教育”为核心，促进学生养成良好的行为习惯，收到显著效果。
3、加强班主任队伍建设。组织班主任教师学习相关德育理论，重视班主任工作的指导和策划，提案的质量;每月进行德育常规检查并评选，开展班主任经验交流，不断提高班主任工作水平。
二、加强教师职业道德建设，培养优秀的教师队伍
4、加强班主任工作的指导与培训。学期初，学校制订了班主任工作计划，明确了各位班主任的具体分工，使全体班主任在工作中明确工作的指导思想、目标和措施。
5、学校定期召开班主任会议，研讨教育教学中出现的问题，交流经验，研讨提高教育管理水平;开好班主任例会，通报本学期班主任工作的开展情况，指出工作中的不足和下步的努力方向。通过开展优秀班主任的评选活动，优秀班主任王国维同志的管理艺术得到广泛的好评，王国维同志的班级管理能力和学生的思想品德素质得到明显的提高。
6、学校继续实行教研组、备课组、教师相互听课制度，每学期每位教师至少一次的教研组活动，通过备课活动，优秀教师的经验介绍及经验推广，推动了我校的教育教学水平。
7、学校继续实施班主任工作业绩考核制度，学校与各班主任老师签订班主任工作责任书，学校与教师个人工作量化考核细则，加强班主任之间的工作业绩和工作态度的考核。
8、学校充分发挥德育课作为德育工作载体的作用，开展各种教育活动，使学校德育工作有计划，有组织，有步骤地开展。
9、各科教师能认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每学期均能按计划完成专题教育笔记。
10、抓好班主任工作的指导与考核，学校通过经验交流、优质课等形式指导班主任工作，为班主任老师的优质课等活动提供了帮助。
11、学校注重班主任的培训工作，通过各种形式的班主任培训，提高班主任老师对班主任工作的认识。
三、做好家访工作，共同搞好学生管理，建设好学校与家庭的德育联手机制
12、建立了以家长委员会为组织的家长委员会，使我们的工作得以顺利开展。
13、学校注重加强德育队伍建设，成立了以德育主任为组长，副班主任老师为副组长的学校家长委员会，使我们的工作得以顺利展开。
14、本学期学校举办两次大型家长会，一次是新入校的家长会，一次是对学生的新学校介绍会。经过家长会，加强了学校、家庭、社会的联系，形成了合力，取得了良好的效果。
15、通过家长开放日活动，加强家长、老师与学生、家长之间的交流。本学期，我校还与家长开展了“家校联系主题教育活动”，通过家长开放日活动，加强了学校、家庭之间的联系，共同搞好学生管理，建设好学校与家庭的联手机制。
16、通过家长开放日活动，加强了学校与家庭之间的沟通，共同搞好学生管理，建设好学校与家庭的联手机制。
四、加强德育科研，提高实效性
17、继续实行德育科研制度、德育论文评选制度。德育
养成教育心得体会作文(通用范文)：2
“爱护公共设施，从我做起”这句耳熟能详的名言在我心中已有了不少年头了，在这短短的xx年中，我从未想到要去爱护公共设施。
去年夏天，我和爸爸去北京旅游的时候，经过了一个十字路口，红绿灯变成了一条红绿灯，爸爸在红绿灯前面走了一段路就突然停下，我和爸爸看了看手表，已经十二点三十五分了，爸爸想：红绿灯这么晚了，我们要怎么过去呀？于是，爸爸就对我说：“你先过去，我看一下红绿灯，然后再过去，好吗？”“好”我说，于是我走了过去，爸爸在红绿灯前等了一会，突然发现了一个红红的东西，于是，爸爸就把那个东西往我身上使劲摁，我一看，原来是一个小口罩，我就说：“爸爸，你看这个口罩好好看啊，我们去看看吧！”爸爸说：“不用你，这个口罩是专门给你买的啊，”我又问了爸爸一下，爸爸说：“这个口罩是专为你买的，而且是专门为你买的啊。”我一听，说：“你不是说你自己去买嘛，怎么这么没素养？”爸爸说：“这个口罩是一个人买的，你要买的话就别买，我们就不给你买，我们自己去买啊”我听了说：“好的，你就买吧！”说完，我们就走了。
我们刚走了一段路，就看见一位阿姨正在买一袋东西，我就说：“阿姨，这个东西是专为一人买的，你买的话就别买了。”阿姨听了，说：“是你自己去买的，”于是，我便买了两袋的东西，爸爸看见了，说：“这个口罩是专为一人买的，你要是去买别人买的东西，别人就不买了，”我就说：“我去给一个叔叔买东西。”
我们走到了一个十字路口，就被一辆汽车撞倒了，我们都说那个叔叔是，可是到底怎么回事，我爸爸看见了，说：“那个司机不是在吗？”那位叔叔听了说：“你们不是，这是爸说过的，要学会善待他人啊！”于是，我们把车门打开，把钱包拿走，然后就去买东西了。我们买了一袋，就走回家，妈妈对我说：“你真是一个小啊！”这次我终于明白了爸爸为什么要给我买口罩了，他是想让我以后要学习他这种助人为乐的品质，我一定以后好好学习，做一个助人为乐、有爱心、有良心的好孩子！
养成教育心得体会作文(通用范文)：3
xx年级下学期的教育教学工作即将结束，为了更好的搞好以后的工作，现将本学期的工作情况总结如下：
一、加强学生的文明行为习惯的养成教育，使学生养成良好的文明习惯
1、利用班会课开展文明习惯教育，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的道德行为习惯。我们班学生的大部分都能做到文明礼貌，但也少数学生有浪费粮食的现象。针对这种现象，我就利用班队课对学生进行教育，让他们在班会课上宣读，让他们在各方面都能做到文明守纪，互相监督，互相帮助。
2、班和小组长在与各小组长的协助下，对本组的大小事物都有明确的分工，对于保持环境卫生，维持纪律的行为都起到了用心的作用。
二、用爱心关心和培养学生的学习习惯
爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。
三、加强和学生家长的联系
四、做好后进生的转化工作
在我班，后进生在班中为数不少。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
五、做好后进生的转化工作
我们这个班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生是班主任的一
养成教育心得体会作文(通用范文)：4
本学期，我校以“关爱自然，关注生命”为主题，以《小学生日常行为规范》、《小学生xx日生活细则》为内容，开展形式多样的教育活动，进一步培养了全校师生良好的卫生习惯和生活习惯，现总结如下：
一、加强组织领导，明确工作目标
我校在“关爱自然，关注生命”活动中，成立了以校长为组长、副校长、政教主任、各班班主任为成员的领导小组，明确责任和任务，把保护环境卫生、净化、美化、绿化建设放在工作的位置来抓。学校在“关爱生命”活动期间，成立了“小小保护员”、“小小保护”岗，把保护生态环境、保护环境资源放在各项工作的首位来抓。
二、加大宣传教育力度，营造活动氛围
1、加强了宣传，营造“关爱生命”的良好氛围。
利用广播、黑板报等宣传工具及手抄报等形式，深入宣传《中华共和国公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《预防未成年人犯罪法》等法律和相关政策法规，进一步强化了全校师生的爱护生命意识。
2、以班为单位开展了“爱护环境，从我做起”主题班会活动。
在全校师生中开展“爱护环境，从我做起”的主题班会活动，进一步强化了全校师生的爱护环境的意识，使其意识深入人心。
3、各班利用晨会、班队会、学科渗透等教育形式，加强对学生的思想道德教育、法制教育，养成良好的行为习惯。
4、开展了《小小保护员》的专题培训活动。通过学生自己上黑板报，班上板报，学生讨论等形式，进一步强化了学生的生态环境意识和生态观念。
5、组织开展了“珍爱生命，从我做起”的主题班会，进一步增强了学生的环保意识、保护环境的责任感与自觉性，进一步培养了学生的环境意识和爱护环境的良好行为。
6、以班为单位开展了“关爱自然，关爱生命”的专题培训活动。通过学生上黑板报，班上板报，班上板报，学校网站的宣传，学校网站的宣传等形式，进一步强化了学生的爱护环境意识、保护环境的责任感与自觉性，进一步增强了学生的自我保护意识和社会责任感。
三、开展丰富多彩的主题教育活动
7、开展了丰富多彩的教育活动
我们结合学校实际，充分利用校园广播、橱窗、板报进行环境教育宣传，让学生通过各种途径，了解环境科学常识，增强自我保护意识。本学期，学校开展了《保护环境》课程设置研讨活动，开展了《保护环境》课程设置研讨活动，并进行了《保护环境》主题班会观摩研讨。
8、开展了《美丽中国，我们的家园》读书教育活动，通过学生自主收集有关“中国梦”的资料，并通过班级主题班队会活动对学生进行环境教育。
9、组织学生走进自然、感受自然，并写出读后感。
10、开展了“我与祖国同呼吸”环保宣传活动。
11、各班利用周一国旗下讲话的形式，对学生进行环境教育。
12、开展了“我和保护环境”主题班队会活动。通过主题班队会活动，学生了解了环境的现状和发展趋势，增强了环保意识，并懂得环境保护的重要性。
13、开展了“我爱我家”主题班队会活动。
14、开展了“我和我的家乡”环保宣传教育活动。
四、加强校园文化建设，优化育人环境
15、优化教育方式。在教育方式上，我们注意了以下三个转变：
教育方式转变为以培养孩子的自主学习能力和探究能力为主，培养孩子的创新能力和实践能力为辅，培养孩子的的多方面的能力。
16、采用多种教学手段促进教学。对低年级的学生，创造教育就成为他们的自然选择了，因此教师在教学过程中创设丰富多彩的教学情境，激发学生的学习兴趣，有效地培养学生的求知欲。
17、采用多种评价方式。如对学生的学习评价、学生
养成教育心得体会作文(通用范文)：5
养成教育，首先要有自觉的态度，不能有着侥幸心理。如果我们不能养成自觉的习惯，就会影响一生，直至毁灭。
我们的家长，在孩子成长过程中，会有很多不自觉的问题出现。我们的老师，家长会提醒我们，要养成良好的习惯，养成好习惯。但是，我们有没有想过，如果养成好习惯，一生的成长就不会一帆风顺，有很多很多的挫折和困难等待着我们，我们应该去战胜它，去战胜它。
我们的同学们都知道，要养成良好的生活习惯，不仅要有健康的身体，也要有良好的行为习惯，养成好的学习习惯，才能有一个好的未来。所以从现在起开始吧！从自我做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，做一个好的人。
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