关于听听夏天的声音作文，精选5篇通用范文，字数为800字。秋，是我们最热闹的时候。每当一个小朋友都在兴奋地唱着歌，我们就感到快乐。
关于听听夏天的声音作文，精选5篇通用范文，字数为800字。秋，是我们最热闹的时候。每当一个小朋友都在兴奋地唱着歌，我们就感到快乐。
听听夏天的声音作文(通用范文)：1
秋，是我们最热闹的时候。每当一个小朋友都在兴奋地唱着歌，我们就感到快乐!
秋，在我们的欢歌笑语中结束了，这也意味着秋高气爽的开始了我们的军训。
军训是艰苦的，军训是苦中带甜的。军训的生活虽然是酸甜苦辣的，但这一切都是值得我们去经历的。通过军训，我懂得了吃苦，就是军训中一个小小的动作，在军训中，有人晕晕的站立，也有人晕晕的坚持，军训生活也让我懂得了团结的力量是多么的强大!
军训的日子，苦中有乐，累中有笑，在烈日下站军姿，军训中我收获了友谊，同学们都在烈日下站的认真，耐心，有了军训的体验，在军训的日子里我们一起成长，一起收获。
在军训中，我们一起哭着喊着，我们一起欢笑，一起哭着，我们一起歌唱，在欢笑中找到了自信，找到了快乐。
我们相互关心，相互帮助，相互鼓励，让军训过得很充实。
听听夏天的声音作文(通用范文)：2
我是一名语文教师，一个学期的教学工作已经结束，为了今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精，把这学期的工作总结如下。
一、课堂教学。
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对语文的兴趣、爱好及情感。努力做到通过各种媒体的，丰富语文知识，陶冶情操，启迪智慧，以激发学生的求知欲，提高学生的语文素养。
二、学生习作。
1、本学期我采用的是写给孩子看的，学生都会认真地看，而且写得好的同学，都会写得很好。
2、学生的语文素养都有了不同程度的提高，学生的语文积累有了较大的提高。
3、学生们的语文积累有了较大的提高，学生们对语文的兴趣有了较大的提高，学习语文的态度也更加积极了。
三、教研活动。
4、在学期初我制定了自己个人的语文教学计划。
5、在教学中认真备课。每一节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
6、认真批改学生的作业。
7、认真进行语文基础知识的培优补差工作。
四、存在的问题和困惑。
由于学生基础差，学法不得法，学生的学习积极性有所降低，学法指导也有待进一步加强。
听听夏天的声音作文(通用范文)：3
初夏的早晨是多彩的，初夏的早晨是美丽的。初夏的早晨是宁静的，初夏的早晨是热烈的。
当第一抹阳光照向大地的时候，我便知道，初夏的早晨来到了。初夏的早晨，天还没有完全亮，但是却早已经有了一丝微红。
初夏的早晨是热烈的。太阳像个大火球，把地面上的每一粒灰尘都蒸发了，变成了无云的天空，一阵风吹来，地面上的灰尘就像波浪一样，一起一伏的，一层一层的，一点点地堆积着。初夏的早晨，热气腾腾，使人心情舒畅。
初夏的早晨是安静的。当我走到校园里时，总会听到一片片欢声笑语，那笑声，就像一曲动听的音乐。当我走进校门，总会看见两棵大树在微风中摇摆着身体，好像正在对我微笑呢。
初夏的早晨是温暖的。当我走进这个校园时，总会看见一群群小鸟在天空中飞来飞去，给大树增添了许多的生机。当我走在操场上时，总会听到有些小朋友在玩耍，那声音，就像一只只欢快的小鸟，让大树的身体更加茁壮，更加苍翠，更加有活力。
初夏的早晨是美丽的。当我走进初夏，我会感到一阵阵清香的气味扑面而来，那气味是多么令人陶醉。
初夏的早晨是热烈的。当人走进初夏，那些小朋友们就像一只只脱笼的小鸟，在操场上奔来跑去，玩耍着……那时，你会感到无比的快活，无比的轻松。
如果初夏的早晨是多彩的，那该多好。
听听夏天的声音作文(通用范文)：4
月光皎洁，月色皎洁。我躺在床上，不知睡了多久。突然，我看到了一个美好的世界，月光下的小院是那么的美，那么的宁静。月光下的小院是那么的静，静的连一根针掉到地上都听得见。
我轻轻地走了进来，坐在椅子上，静静地思考着这个问题。月亮上面还有什么东西呢?月亮是那么美，它好像是嫦娥姑娘在和玉兔捣药似的。嫦娥一定在想着她的丈夫后羿在哪儿。一定在想着她的家乡。一定在思念着她的亲人。一定在思念亲人们吧。
月光下的小院显得那么安静，一切都是那么安静。月光照在了一棵大树上，小树上的叶子都掉了，只有月光下的小院依然是那么美。这时，我想到了一句诗：“床前光，疑是地上霜。”这首诗中有一句话，意思是：亮光是照在树上的影子，而树影影绰绰，影影绰绰，就是一副画。
月光下的小院显得更加安静。月光照在了树上，树木都披上了一层薄薄的雾。一阵阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。一阵阵秋风吹过，树叶落了下来，就像一只只金色的蝴蝶落到了地上，落到了小草上，落到了小花上。
啊，月光的小院，多美啊!
听听夏天的声音作文(通用范文)：5
在这个秋意浓浓的季节里，我们学校组织开展了以“我们的节日——中秋”为主题的教育活动，并取得了较好的效果。现将此次活动情况总结如下：
一、精心组织。
学校在开学前夕，召开全体教工、学生家长会，向家长和学生宣传中秋节的来历及传统习惯，动员全校师生积极参与到中秋节的活动中来，进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
二、形式多样。
1、学校利用国旗下讲话向学生讲解传统节日的由来以及相关知识，让全体师生知晓这一传统节日的相关来历及意义；
2、利用橱窗专栏、班级黑板报向学生进行了“我们的节日——中秋”主题班会活动；
3、各班组织学生开展了“知中秋，话传统”手抄报比赛，通过学生的努力工作，作品得到了家长的好评，其中大部分同学画的手抄报质量高，画面美观大方，令人赏心悦目。
三、内容丰富。
各班充分结合本次活动，精心设计，形式多样，以中秋为主题，以中秋的传统习俗、中秋的相关习俗、中秋的诗歌等为内容。
四、广泛宣传。
学校利用升旗仪式上国旗下讲话向全体学生宣讲有关中秋的知识，并让全校师生积极参与到活动中来，营造节日的良好氛围。
通过这次活动，学生们了解到民族传统节日的风俗，认识到了传统节日的来历和许多民族的魅力。增强了其民族自信心和民族自豪感。同时也丰富了学生的课余生活，增进了学生之间的情感交流。
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