关于听听夏天的声音作文,精选5篇通用范文,字数为800字。秋,是我们最热闹的时候。每当一个小朋友都在兴奋地唱着歌,我们就感到快乐。
关于听听夏天的声音作文,精选5篇通用范文,字数为800字。秋,是我们最热闹的时候。每当一个小朋友都在兴奋地唱着歌,我们就感到快乐。
听听夏天的声音作文(通用范文):1
秋,是我们最热闹的时候。每当一个小朋友都在兴奋地唱着歌,我们就感到快乐!
秋,在我们的欢歌笑语中结束了,这也意味着秋高气爽的开始了我们的军训。
军训是艰苦的,军训是苦中带甜的。军训的生活虽然是酸甜苦辣的,但这一切都是值得我们去经历的。通过军训,我懂得了吃苦,就是军训中一个小小的动作,在军训中,有人晕晕的站立,也有人晕晕的坚持,军训生活也让我懂得了团结的力量是多么的强大!
军训的日子,苦中有乐,累中有笑,在烈日下站军姿,军训中我收获了友谊,同学们都在烈日下站的认真,耐心,有了军训的体验,在军训的日子里我们一起成长,一起收获。
在军训中,我们一起哭着喊着,我们一起欢笑,一起哭着,我们一起歌唱,在欢笑中找到了自信,找到了快乐。
我们相互关心,相互帮助,相互鼓励,让军训过得很充实。
听听夏天的声音作文(通用范文):2
我是一名语文教师,一个学期的教学工作已经结束,为了今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,把这学期的工作总结如下。
一、课堂教学。
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对语文的兴趣、爱好及情感。努力做到通过各种媒体的,丰富语文知识,陶冶情操,启迪智慧,以激发学生的求知欲,提高学生的语文素养。
二、学生习作。
1、本学期我采用的是写给孩子看的,学生都会认真地看,而且写得好的同学,都会写得很好。
2、学生的语文素养都有了不同程度的提高,学生的语文积累有了较大的提高。
3、学生们的语文积累有了较大的提高,学生们对语文的兴趣有了较大的提高,学习语文的态度也更加积极了。
三、教研活动。
4、在学期初我制定了自己个人的语文教学计划。
5、在教学中认真备课。每一节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
6、认真批改学生的作业。
7、认真进行语文基础知识的培优补差工作。
四、存在的问题和困惑。
由于学生基础差,学法不得法,学生的学习积极性有所降低,学法指导也有待进一步加强。
听听夏天的声音作文(通用范文):3
初夏的早晨是多彩的,初夏的早晨是美丽的。初夏的早晨是宁静的,初夏的早晨是热烈的。
当第一抹阳光照向大地的时候,我便知道,初夏的早晨来到了。初夏的早晨,天还没有完全亮,但是却早已经有了一丝微红。
初夏的早晨是热烈的。太阳像个大火球,把地面上的每一粒灰尘都蒸发了,变成了无云的天空,一阵风吹来,地面上的灰尘就像波浪一样,一起一伏的,一层一层的,一点点地堆积着。初夏的早晨,热气腾腾,使人心情舒畅。
初夏的早晨是安静的。当我走到校园里时,总会听到一片片欢声笑语,那笑声,就像一曲动听的音乐。当我走进校门,总会看见两棵大树在微风中摇摆着身体,好像正在对我微笑呢。
初夏的早晨是温暖的。当我走进这个校园时,总会看见一群群小鸟在天空中飞来飞去,给大树增添了许多的生机。当我走在操场上时,总会听到有些小朋友在玩耍,那声音,就像一只只欢快的小鸟,让大树的身体更加茁壮,更加苍翠,更加有活力。
初夏的早晨是美丽的。当我走进初夏,我会感到一阵阵清香的气味扑面而来,那气味是多么令人陶醉。
初夏的早晨是热烈的。当人走进初夏,那些小朋友们就像一只只脱笼的小鸟,在操场上奔来跑去,玩耍着……那时,你会感到无比的快活,无比的轻松。
如果初夏的早晨是多彩的,那该多好。
听听夏天的声音作文(通用范文):4
月光皎洁,月色皎洁。我躺在床上,不知睡了多久。突然,我看到了一个美好的世界,月光下的小院是那么的美,那么的宁静。月光下的小院是那么的静,静的连一根针掉到地上都听得见。
我轻轻地走了进来,坐在椅子上,静静地思考着这个问题。月亮上面还有什么东西呢?月亮是那么美,它好像是嫦娥姑娘在和玉兔捣药似的。嫦娥一定在想着她的丈夫后羿在哪儿。一定在想着她的家乡。一定在思念着她的亲人。一定在思念亲人们吧。
月光下的小院显得那么安静,一切都是那么安静。月光照在了一棵大树上,小树上的叶子都掉了,只有月光下的小院依然是那么美。这时,我想到了一句诗:“床前光,疑是地上霜。”这首诗中有一句话,意思是:亮光是照在树上的影子,而树影影绰绰,影影绰绰,就是一副画。
月光下的小院显得更加安静。月光照在了树上,树木都披上了一层薄薄的雾。一阵阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。一阵阵秋风吹过,树叶落了下来,就像一只只金色的蝴蝶落到了地上,落到了小草上,落到了小花上。
啊,月光的小院,多美啊!
听听夏天的声音作文(通用范文):5
在这个秋意浓浓的季节里,我们学校组织开展了以“我们的节日——中秋”为主题的教育活动,并取得了较好的效果。现将此次活动情况总结如下:
一、精心组织。
学校在开学前夕,召开全体教工、学生家长会,向家长和学生宣传中秋节的来历及传统习惯,动员全校师生积极参与到中秋节的活动中来,进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。
二、形式多样。
1、学校利用国旗下讲话向学生讲解传统节日的由来以及相关知识,让全体师生知晓这一传统节日的相关来历及意义;
2、利用橱窗专栏、班级黑板报向学生进行了“我们的节日——中秋”主题班会活动;
3、各班组织学生开展了“知中秋,话传统”手抄报比赛,通过学生的努力工作,作品得到了家长的好评,其中大部分同学画的手抄报质量高,画面美观大方,令人赏心悦目。
三、内容丰富。
各班充分结合本次活动,精心设计,形式多样,以中秋为主题,以中秋的传统习俗、中秋的相关习俗、中秋的诗歌等为内容。
四、广泛宣传。
学校利用升旗仪式上国旗下讲话向全体学生宣讲有关中秋的知识,并让全校师生积极参与到活动中来,营造节日的良好氛围。
通过这次活动,学生们了解到民族传统节日的风俗,认识到了传统节日的来历和许多民族的魅力。增强了其民族自信心和民族自豪感。同时也丰富了学生的课余生活,增进了学生之间的情感交流。
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