关于一束鲜花作文，精选5篇精选范文，字数为700字。
关于一束鲜花作文，精选5篇精选范文，字数为700字。
一束鲜花作文(精选范文)：1
这天，老师走进教室宣布了这件事情，原来，是这个同学的父母不知道怎么搞的，就去找他的母亲来给他讲道理，他的母亲不但不同意，还很生气地说：“你这孩子，你这样做，你父亲还怎么教育你，你是学习上的孩子，你这样做是不对的！”听了母亲的话，他的母亲听了之后，就说：“你这孩子，怎么可能会听我的，如果你不好好学习，就会考不上大学的！”听了母亲的话，他的母亲听了之后，就对他说了几句话：“你这孩子，你这孩子，你这孩子，你这学期的学习成绩下来之后，还怎么考大学的！”听了母亲的话后，他的母亲听了之后很是生气，说：“你这孩子，我不是不知道你是为什么要这样做，你不知道，你这孩子，你父亲的学习成绩下来之后，也不知道自己考上的怎么样。”听了母亲的话，他的母亲听了之后，就把他说的话告诉给他的母亲，让他知道自己的错误，并且告诉他以后要好好读书！
从此，这个孩子不但不听母亲的话，反而更加努力学习，因为他知道，他的母亲说得好。
一束鲜花作文(精选范文)：2
在我们的身边，有许多事情值得我们去感激，值得我们去感谢。
那是一个星期二的清早，我刚刚从温暖的被窝中醒来，就听到窗外传来了一阵哭泣声，一看原来是楼下发小广告的同学正在哭。我走了过去，看见他们的身上都有着一些小广告，有小广告，有小广告。还有的地方还贴着一张张纸，上面写着几句鼓励的话语。我看到这些小广告后心里感到非常的愧疚，因为我没有看到那些小广告上贴满了鼓励的话语，我没有看到那些对我们很重要的人。
在学校里，有的同学把别人的东西弄脏了，把别人的东西弄坏，就不能把别人的东西弄脏，这种做法不但不对，还会影响同学的学习。我看见这种情景，心里非常的难受。我心里也非常的难过。
我心想，我以后不要再乱扔垃圾了！我要做一个有爱心的人！我要做一个有爱心的人！
那一刻，我感受到了一股暖流涌遍了我身体，这股暖流让我心里感到非常的温暖，让我感受到了一份特别的温暖！
一束鲜花作文(精选范文)：3
第三天早晨，小主人起床的时候，看见花儿在阳光里跳舞，小主人高兴地跳了起来，看见花儿在向他招手。小主人看见了花儿，就高高兴兴地去给花浇水了，一边浇一边对花儿笑了笑，说：“花儿们，你们一定要快快长大哟！”花儿们也笑了笑。
小主人来到花儿家，看见花儿在阳光下跳舞，小主人也来了，对花儿说：“花儿们，你们不要再跳舞了，好吗？”花儿们说：“小主人，我们不需要太阳，因为这样，小主人就不会感冒了。”花儿们说完，就笑了笑说：“谢谢你们。”小主人也回家了，花儿们也笑了笑说：“不用谢，这是应该的，我们还是快快长大吧！”
这天晚上，小主人回到家的时候，看见花儿在向他招手，他高高兴兴地去给花儿浇水了。过了一天，花儿们长大了，他们都快快长大了，他们快乐的成长着。
小主人看了一束鲜花，就高高兴兴地去上学了，他们一路欢歌笑语，高高兴兴地室了。
一束鲜花作文(精选范文)：4
在生日的时候，爸爸送给了我一个花瓶，说是为我准备生日礼物的。
一次，妈妈在洗碗，我看见妈妈把洗好的碗筷都放上了，就自告奋勇，自告奋勇地对妈妈说：“我来帮你洗吧！”妈妈一听是这么想就说：“好！好！”然后，我就挽起袖子，把碗筷都放进了水槽里。我拿起一只碗，把它放在手里，左搓搓，右搓搓，然后，再把碗筷一只一只洗干净，再放在桌子上。接下来就要洗了，我拿起一只碗，小心翼翼地洗了起来，我一会儿左搓搓，一会儿右搓搓，可是就是洗不干净，于是，我就用手摸了一下，呀！好滑啊！我就想了一个办法，把洗干净的碗筷都放在上面，用手把上面的泡沫给擦掉了，我就拿起一只碗，用清水清洗一下，可是，还是有泡沫。我有一点不耐烦了，把它扔到一边，就走了。妈妈见了，就问我是不是把碗洗得这么干净，我说：“是的。”妈妈就笑了笑，说：“你这个小机灵鬼”。我就把碗筷都放好了，就把它放到了水槽里，然后，我就开始洗起来，我把洗好的碗筷放在上面，用洗碗布仔细地擦了一遍，然后再用清水清洗一遍，最后，我把它洗干净，就把它们放在了阳台的地上。
爸爸回来了一看，妈妈说：“我们家宝贝长大了，懂事了。”我听了心里像吃了蜜一样甜，爸爸说：“这就是我送给我的最好的生日惊喜。”我想，以后，我要多帮我的爸爸妈妈做一些事。
一束鲜花作文(精选范文)：5
“叮铃铃——”上课铃在我们的期待中响了，我们都端端正正的坐好，老师一进教室，大家立刻坐好了，这时老师微笑着说：“今天咱们来做一个游戏，名字叫‘一束鲜花小学生活’。”
游戏规则是这样的。老师说完规则，一个同学说：“我是红色的！”那个同学说：“我是绿色的！”接着，老师让那个同学上台，老师让他先看看自己身边有没有鲜花，然后再把自己身边的鲜花放在桌子上，这一个同学就要把自己身上最喜欢的那一束花给放在桌子上。老师把他放在桌子上的那一个红色的花里，那个同学就要在黑板上写上自己的名字，老师一声令下，那个同学就立马开始写自己的名字，老师写完后，他就开始写自己所要写的，他写完后就拿着自己的花走上台，老师一声令下，他写完后，就把自己的名字交给了黑板，这时老师说：“我是蓝色的！”这一个同学就得出了结论：他写完后，就把自己最喜欢的那束花给放到桌子上，这时老师说道：“我是绿色的！”这时，那个同学的名字也得出来了，那个同学就是我。
游戏继续进行了，老师说：“你们想玩的游戏是什么？”我们回答说：“我们是红色的”。老师又让我们说一句“我是绿色的”，老师说了一句，就让我们把自己身上最喜欢的红色花给放在桌子上，这时，我们都得出了结论：我们是绿色的！老师说：“红色代表着活力，绿色代表着生机，代表金子，紫色代表着紫色的代表花，你们是红色的。”
这堂游戏课，虽然我们只做了这么一堂小小的游戏，但我们玩的非常开心，我们都非常喜欢！同学们！我们一定要好好学习，天天向上，让我们的生活丰富多彩。
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