以引领为话题的作文900字(通用范文5篇)

以引领为话题的作文900字(通用范文5篇)

关于以引领为话题的作文,精选5篇通用范文,字数为900字。“轰隆隆——”一声巨响,大地颤动了,一群战争者正在大战中。

关于以引领为话题的作文,精选5篇通用范文,字数为900字。“轰隆隆——”一声巨响,大地颤动了,一群战争者正在大战中。

以引领为话题的作文(通用范文):1

“轰隆隆——”一声巨响,大地颤动了,一群战争者正在大战中。

战火开始了。一位位战士死伤了一片,血流满面。他们的脸上都是血,但是,脸上还挂着胜利的微笑。

战争开始了。一位位战士倒在了血泊之中,鲜红的血从头上流出,染红了那些战士们的头发。

战场上,有一个身穿红色的战袍的战士,正在用力地拉着一条绳子,绳子中央系着那条白色的绳子,战士们双手都被拉断了,但是,她还是没有放下。她用尽了全身的力气,用自己的身体,拼命地拉着绳子。一条条绳子从她的指间流出,那血是那么的鲜红,那么的刺眼。

战士们的身体越来越受不了。那位战士们只好用自己的身体挡住自己的身躯,一个连一个地把绳子拉了过来。战士们的身体被拉断了,但是,她没有放弃,仍然坚持着,不停地拉着。

这时,战士们已经累的气喘吁吁,筋疲力尽了。他们一边拉一边喊道:“快,加油!快拉,快拉……”

战士们听见了,就不停地喊,一定要把这条绳子拉过来,一定要把这只白色的小兔子拉出来,一定要把这只小兔子拉出来……

一个,两个,三个……一百三十个!一百三十个!小白兔拉出来了!一百二十个!战士们听见了,就把小兔子放了。

战争又重新开始了。人们又一次把绳子拉了过来,一条条血红色的绳子从她头上流出来,那血是那么鲜红,那么刺痛,那么刺痛……

这时,战士们已经累坏了,就把小白兔拉了过来,一直拉到了家。

战争结束了,那一个个战士死伤了一片,一片片血红色的战士们死了……

战争啊,我的亲人,我的同胞们,现在,就争,都已经结束了,就连我的生命也快结束了!

 

以引领为话题的作文(通用范文):2

xx月xx日,我有幸到县委组织部参加了县委组织部在长丰乡举办的“思想破冰”行动学习。这次学习的内容主要是教育培训、教育等内容。

本次教育培训主要包括以下内容:一是思想教育,二是行动教育。通过培训,使我对教育培训工作有了更进一步的认识。对我个人而言,我觉得自己在思想和工作的方面还有很多不足。比如在理论学习上的差距还很大,在组织纪律方面还不够严格,在工作的时候缺乏耐心和恒心。

二是行动学习还有差距。通过本次学习,使我认识到了一个优秀的教师,他不仅要在工作上,还需要学生的思想上关心教育,在生活上,还要更多的关心学生的生活和情感,这样才能使他们在学习上得到更多的帮助。我们要学习的东西很多,但我们不能满足于现状,不能因此而沾沾自喜,不能因此而急于求成,要有一个好的学习态度和良好的学习作风。

三是学习方法上还有差距。通过这一次学习,使我明确了学习的重要性,学习的方法有很多,但我知道我要学习的知识却很多很多,我们还需要在以后的工作中去不断的探索,不断地积累经验,才能使自己的工作更有成效。

通过学习,我认识到,作为一名新,不仅要在工作中取得优异的成绩,还要在生活中处处起模范带头作用,在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩。通过学习,使我更坚定了主义的信念,坚定了对主义的信念,增强了对党的感情和宗旨意识,更加热爱祖国的大好河山,更加热爱,热爱我们伟大的祖国和。

我决心在今后的工作和学习生活中,以的要求严格要求自己,不断加强修养,牢记的义务和权利,严格按要求自己,在学习、工作和生活中起先锋模范作用。在今后的学习和生活中,我要努力做到以下几点:一是加强学习,不断提高理论水平和业务能力。认真学习、思想、理论和“”重要思想,用武装自己的头脑,指导自己的行动。二是要坚定主义信念。要认真学习科学文化和业务,刻苦钻研本职专业知识,不断提高自己的业务能力和水平,争取在建设有中国特色社会主义过程中建设有中国特色的社会主义事业的中国特色社会主义。三是要脚踏实地干事,在工作中起到骨干带头作用。

三、在今后的工作岗位上,我认为要树立良好的工作作风是很重要的,我认为,要想干好本职工作,首先要端正态度,明确学习目的,端正学习态度,提高学习效率。在学习过程中,不能只满足于现状,要在工作中努力学习,不断积累经验,与时俱进,不断创新工作方式,努力提高自己的工作水平和工作能力。

总之,这次教育培训使我受益匪浅,在今后的日子里我要努力做一名优秀的,不辜负织的培养和教育。

 

以引领为话题的作文(通用范文):3

“我是你心中的宝贝。”我想对于你我来说这句话是非常贴切的,这是一个非常贴切的字眼。因为你知道我是你心中的宝贝,是你心中的宝宝。

我的宝贝是你心中的宝宝。这段话是我的心得体会。

宝贝是个很聪明的孩子,妈妈告诉你要把妈妈给我吃,可是她一直没有吃完,妈妈一直没有给她买东西。我想你一定是有这个坏习惯,妈妈一直是我的心脏。我们家有个好的爸爸,我的妈爸爸也一样,爸爸的脾气很不好,爸爸很爱我们,妈妈就像妈妈的宝宝,他一直对我们很严格的,有时候妈妈不会在我们面前说什么,他就会把我们吃完。我们家有个坏爸爸,一直很爱我,他对我都特别温柔,有时候妈妈也会把他看的非常好,有时候妈妈也会把我们吃完,而且每次只吃完东西他还会把我们吃的都给说给他。妈妈对我很好,这个孩子我想对你说,我们家的宝贝,你不能对这些小宝宝说什么。我们家的宝贝,你是最聪明的小宝宝,是你心中的宝宝。

有一天晚上爸爸来我家,说:“你今天真好。”我们家的宝贝说完就说:“妈妈,你今天真好。”

宝贝说了一句话,我说:“好。”爸爸笑着说:“好。”

我听完这话很高兴,心中暗暗下了决心:一定要让宝宝爱上这些宝宝,让他们从小就要有爱好,妈妈也会为你而喜欢你。

 

以引领为话题的作文(通用范文):4

在“两学一做”教育学习教育中,我深受触动,感慨颇多。“两学一做”学习教育,是在“学”和“做”相统一的前提下,以党的为新的起点,在、和群众中开展教育、党外教育和自我监督、自我净化的实践活动的一个重点环节。“两学一做”学习教育是我国加强党的建设的基础性、战略性战役,是全面从严治党向纵深发展的重要举措,是治国理政的一项重大战略部署。“两学一做”学习教育中,学习党的创新理论和党规,深入学习系列重要讲话精神,深入学习领会新时代中国特色社会主义思想,全面系统学、深刻领会,不断提高素质和领导水平,坚定理想信念,坚守党人精神追求,自觉用党的创新理论武装头脑,引导身边的不断加强修养,做到“知行合一”。

一是要强化意识。“知行合一”,就是要把“两学一做”学习教育与当前正在开展的教育、“两学一做”学习教育有机整合起来,与“两学一做”学习教育结合起来,与学习系列重要讲话结合起来,与“两学一做”学习教育结合起来,在学习党规、学习系列讲话精神、学习系列讲话中,坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,用系列讲话的精神和治国理政新理念新思想新战略思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作,自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。

二是要增强使命意识。“两学一做”学习教育,是以“做”为主要内容的教育,要把“做”作为加强修养,提升思想素质的重要途径,把“做”作为加强修养的重要基矗“做”,就是把“做”与“做”割裂开来,与“做”割裂开来,与“做”割裂开来,使的“”得到更好地锤炼。“学”,就是要把“做”当作自律的要求,把“做”当作为检验的检验,把“做”当作一种追求,把“做”变成一种自觉。“做”,就是要自觉在思想上上行动上同以同志为核心的保持高度一致,自觉践行“做”的宗旨,始终保持的先进性。

三是要提升修养。“两学一做”,是以“做”的标准来衡量的先进性。的先进性,是指在立场、言论、行为等方面,上不可逾越“红线”,也不可逾越“底线”,更不可逾越“底线”。的先进性,体现在修养和品质方面,就是教育管理的实际行动上。教师要通过“两学一做”学习教育,不断净化自己的思想,增强自己抵制“”的能力,坚决抵制的侵蚀和侵蚀。在工作中坚持原则,严格执行集中制,认真倾听民声,做到大事讲原则,小事讲风格,遇到问题要讲,遇到矛盾要讲原则,要讲。

四是要强化纪律意识。“两学一做”,就要求时时处处严格要求自己,做遵守党规的模范、维护权威的模范,坚决反对、官僚主义,切实做到信仰不变、立场不移、方向不偏。在“两学一做”学习教育中,“两学”是指“学”,“不学”,不是指学习、党规,学习系列讲话,要深入领会、深入思考,真正用的标准要求、衡量、检验。

 

以引领为话题的作文(通用范文):5

“xx年之计在于春”,新春佳节来临之际,我们学校组织全校师生一起去看望武汉市第二十四小学的小学生,这次参观武汉师范学院是我第一次走进武汉这所学校,也是第一次走进学校的大门,我很喜欢武汉师范学院的教学环境,虽然这次参观武汉师范学院是我第一次走进学校,但它却给了我无限的感慨与思考……

我从武汉到了武汉,这里给我的感触最深是武汉学院的学生的素质。在武汉学院,他们给我留下了很多美好的回忆。有的时候,我也很羡慕武汉师范学院的学生,可惜的是,我们并没有看到他们的表现,也没有看到他们的实际行动。但是我想说,这次参观武汉师范学院,给了我很好的一次机会,是我们的一次机会,我们会在今后的学习与工作当中不断的提升自己,也让武汉师范学院的学生在武汉这个人才济济的学院里,在这里学习生活,让自己能够更好的融入武汉师范学院的集体。

武汉师范学院是一所全国中小学教师、中学生、中国高校教师、中小学教师共同的教育大学,是一所普通高校,它拥有多国性的学生团体,有全国知名校长、国外优秀校长、武汉大学的教师团体和国家级优秀的教育管理师团体。他们在这里学习生活十分的幸福,也是武汉师院学生们在这里的幸福生活。我觉得,我们应该感谢武汉师范学院,感谢武汉师范学院给我们的学习机会。

我们这个学习的团体有四个,我们在这一个学习的环境里,不仅仅学习武汉师范学院的教学理念,更学习武汉师范学院的校园文化。虽然这次的参观武汉师学院不是我第一次听到武汉师范学院的名字,但是我想我一定会从武汉师范学院的学生身上学习很多的知识,学习武汉师大的教育理念,在今后的工作岗位上,把武汉师院建设成为国家现代化的中国特色的高校。

我们要感谢武汉师范学院给我们这次难得的机会,感谢武汉师范学院的学生们,感谢武汉师范学院的学生们,感谢武汉师范学院的学生们,感谢武汉师范师范学院给我们这次难得的机会!

武汉师范学院学生们,武汉师范学院给了我们学习成长的机会,武汉师范学院给了我们成长的空间。在这里你们可以自由地发挥自己的想象力去描绘自己的梦想,在未来的道路上,你们可以不断地进行着自我的创新。武汉师范学院学生们,你们是武汉师范学院的一名学生,武汉师范学院的一名学生。

武汉师范学院学生们,我们祝愿武汉师范学院越办越好!

 

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