二年级作文10个字250字(通用范文8篇)

二年级作文10个字250字(通用范文8篇)

关于xx年级作文10个字,精选5篇xx年级通用范文,字数为250字。篇1 篇1今天,我和妈妈来到了外婆家,外婆家的小猫咪,一只黑白相间的小猫咪,一只白白胖胖的大猫咪。这只猫咪长着一身的白色毛,一身白色的毛,还有一双黑黑的眼,还有一张尖尖的小嘴巴,它的爪子是肉垫垫的,还有一条短短的尾巴,可爱极了。

关于xx年级作文10个字,精选5篇xx年级通用范文,字数为250字。篇1 篇1今天,我和妈妈来到了外婆家,外婆家的小猫咪,一只黑白相间的小猫咪,一只白白胖胖的大猫咪。这只猫咪长着一身的白色毛,一身白色的毛,还有一双黑黑的眼,还有一张尖尖的小嘴巴,它的爪子是肉垫垫的,还有一条短短的尾巴,可爱极了。

作文10个字(通用范文):1

篇1

今天,我和妈妈来到了外婆家,外婆家的小猫咪,一只黑白相间的小猫咪,一只白白胖胖的大猫咪。

这只猫咪长着一身的白色毛,一身白色的毛,还有一双黑黑的眼,还有一张尖尖的小嘴巴,它的爪子是肉垫垫的,还有一条短短的尾巴,可爱极了。

我和妈妈在院子里给它喂食,我把肉放在了地上,就蹲在了那里,我把手放在猫的头上,它就用爪子把我的手抓了一下,这个姿势可真好玩,一会儿把我的手抓得痒痒的,一会儿把我的手抓得酸酸的,真好玩。

我们在院子里又给它喂鱼,鱼一扔,它就跑了过来,一下子把鱼抢了过来,我把鱼丢到了地上,它就跑过来,用头把鱼按住,把头缩了回来,好像在说:“给我吧!我也要。”这个动作真搞笑。

我们把鱼给它的时候,它就一下子把鱼抢过来,一下子把鱼又吃了进去,真好玩,可爱极了。

 

作文10个字(通用范文):2

在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的xx年级作文二百个字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

xx年级作文二百个字

篇1

星期六的早上,我和妈妈一起到市场买菜。我们到了市场的路上,看到了人很多,有卖菜的,有卖菜的,有卖蔬菜的,我们来到了蔬菜市场,这里的蔬菜应有尽有,我们买了一些菜。妈妈对我说:“你买了菜,我也买了一些。”妈妈拿来了一些蔬菜。

我们回到了家里,妈妈说:“今天的晚饭你吃不吃?“我说:”不吃。“妈妈说:”吃了吧!“我说:”不吃?“妈妈说:”不吃,吃了吧!“我们都吃了起来。我看见妈妈的脸上全是豆豆,我问妈妈:“你的脸上全都是豆豆吗?”妈妈说:”是呀,不吃,吃了就不干净了。“我就不吃了,我想:”妈妈这么不讲理,这么的不讲理,我还要吃。“我还没反应过来,妈妈就打了我,我说:”我再给你买一些菜。“妈妈就打了我一下,她打了一下,我说:”妈妈,我再给你买一些菜。“妈妈说:”好!“我又说:”你买了菜就不能乱花钱呀!

我想妈妈,我一定好好学习,天天向上。

xx年级作文二百个字

篇2

在一个阳光明媚的早上,小熊和小鸭子约好一起去河对岸游泳。小熊和小鸭子约好一起去游泳。

一出门,小鸭子就看见小鸟在树上叽叽喳喳叫,小鸭子说:”我们到河对岸游泳吧!“小鸭子说:“好啊!”他们走呀走,走到了对岸。小鸭子说:”我们去河对岸游泳吧!“小鸭子说:“好!“它们来到了河对岸,小熊说:”小鸭先下去,等水凉了再下去。“它们来到,小鸭子说:”你下去。“小熊说:”你下来吧!“小鸭子说:”好啊!“小鸭子下来了,他说:“小鸭子,我们回家吧!“

这个故事告诉我们不要乱花钱,乱花东西,乱花东西,还要学会谦让。

xx年级作文二百个字

篇3

在一个风和日丽的早上,小猴和熊一起去森林里玩。他们来到一片绿油油的草地上,小猴看到一只可爱的小熊,就问道:“小熊你能带我去森林里玩吗?”小熊说:“当然可以啊!”小猴高兴地跳了起来说到。他们来到了一片草地上,小猴就说:”我们去玩捉迷藏吧!“大家听了就都跑过来说:“好啊。“

他们来到了一片草地上,小鸭子找来找去,看到了一条又长又大的红尾巴,他们就问大家:”这是什么?“

大家说是尾巴,小鸭说是一只小鸟,大家听了就都跳了起来。小鸟说:“你们都说小鸟最喜欢美丽。”

小猴说了一句:“我们玩捉迷藏吧!”大家

 

作文10个字(通用范文):3

今天我读了一篇文章,文章的名字叫《雪孩子》。

一天,兔妈妈要到小溪边去摘一块雪糕,兔妈妈说:“小朋友,雪孩子快点走了,不过路上有很多人来陪你了,我来帮你。”兔妈妈就对小兔子说:“小朋友,雪孩子快点走了。”兔爸爸说:“我要去看看,雪孩子快点来了吗?”小兔子高高兴兴地向着山下跑去,小兔子高兴极了,可是兔妈妈还没回来呢,小兔子问:“雪孩子到底到底去哪里了?”小兔子说:“我去问问小兔子。”到了大路旁,有许许多多的人来看小兔子了,可是小兔子没有来。小兔子问妈妈:“雪孩子到底会不会到底到底去哪儿了?”妈妈说:“雪孩子到底会不会到底去哪里了。”小兔子说完便说:“小兔子到底会不会到底去问小兔子。”妈妈就对小兔子说:“雪孩子到底是不会到底去哪儿了?”小兔子说:“我到问小兔子。”小兔子问:“雪孩子到底到底去哪里了?”妈妈又对小兔子说:“雪孩子到底会不会到底在哪里。”小兔子问:“雪孩子到底会不到底去哪里了?”小兔子说:“我到问小兔子。”到了森林里,小兔子看到了一座小房子正在堆起雪人,他就问妈妈小兔子到底有多少个雪人呀?“雪孩子到底会不会到底去哪了。”妈妈说:“小兔子到底在哪里。”小兔子说:“我到问小兔子,小兔子到问小兔子,雪孩子到问小兔子。”雪孩子到了小房子,小兔子问妈妈雪孩子到底会不会到底在哪里呢?妈妈说:“小兔子到问小兔子。”到了小房子里小兔子问妈妈雪孩子到底会不会到底在哪里了。到了第二天小兔子看到小兔子就问:“雪孩子到底去哪里了?”妈妈说:“雪孩子到问小兔子。”小兔子问:“雪孩子到哪里了?”妈妈就对小兔子说:“雪孩子到哪里了?”小兔子高高兴兴地回家了。到了晚上小兔子都睡觉,兔妈妈就问小兔子到底有多少个雪孩子呀?小兔子问妈妈雪孩子到哪里了?妈妈说:“小兔子到哪里了?”小兔子到问小兔子的妈妈,妈妈说:“雪孩子到哪里了?”小兔子问:“雪孩子到哪了?”妈妈说:“雪孩子到小兔子的妈妈去找小兔子了。”小兔子就到雪孩子家睡觉,兔妈妈问:“雪孩子到底去哪里了?”小兔子说:“雪孩子到哪里了。”妈妈就对小兔子说:雪孩子到哪里了?”小兔子就到山上去了大路看到有许许多多的人来看雪孩子了,他就问妈妈小兔子到底会不会到底在哪里了。到了大路旁边,小兔子看到了小兔子就问妈妈雪孩子到底会不会到哪里了?妈妈说:“雪孩子到哪里了?”小兔子一听说:就问小兔子。到了晚上小兔子都睡觉了,小兔子看到小兔子就问妈妈雪孩子到哪里了。到了晚上小兔子都睡觉,小兔子看到小兔子就问妈妈雪孩子到哪里了?妈妈说:雪孩子到哪里了?”小兔子就到雪孩子家睡觉了大路听到小兔子问:“雪孩子到哪里了?”妈妈说:“雪孩子到哪里了。”小兔子就到雪孩子家睡觉了小兔子问妈妈雪孩子到底去哪里了,妈妈说:雪孩子到哪里了?

读了这个故事我觉的我们都应该好好的去帮助别人,因为你帮了别人,别人也帮你了,你会觉的很幸福。

 

作文10个字(通用范文):4

“xx年之计在于春,xx日之计在于晨”,春天是万物复苏的季节,也是我们盼望已久的春游的日子。我们的目的地是———广东省博物馆,一进博物馆,我看到了许多各种各样的古代文物,有大型的陶器,有大型的木马,还有陶瓷艺术品……我最喜欢的是陶瓷艺人艺术品,有陶器的,有陶瓷的,有瓷器的……最有趣的是陶瓷艺人艺术品,他们把手中的陶瓷作品,拿到手中的那一刻,我都忍不住笑了起来。

这时,一个同学拿着水瓶往地上洒,水花落在了陶瓷艺人身上,就像洒了很多水似的。这时,老师说:“我们来玩一个小游戏,好不好?”“好!”同学们异口同声地说。

老师说:“这个游戏的名字叫‘古代陶瓷艺人’,谁先来试试!”同学们立即开始举手了,有的说:“我来!”有的说:“我来!”还有的说:“好!”“我来!”老师把水瓶举过头顶,同学们就像是被吸引了一样,目不转睛地盯着老师的手,等待着老师的发落。

老师说:“请你们把这个水瓶拿起来,看看能拿多少。”这时,大家的脸都红了,有的同学说:“我拿!”还有的同学说:“我不拿!”……

老师把这个游戏给了我们,我们就像是一只只斗败的公鸡,垂头丧气地回到了座位上,我心想我为什么就不能拿到那么多?于是老师又让我们回到了座位上。

过了一会,老师又让我们玩一个游戏,这个游戏的名字叫“古代陶瓷艺术品”,规则是这样的:首先把陶瓷作品拿下来,用手中的陶泥作画,这时一个女同学拿着一个陶瓷作品往地上撒,接着一个男同学拿着一个陶瓷作品往地上撒,撒了一点,把陶瓷作品的四分之三洒在了地上,再把陶瓷作品扔到一边,然后老师叫一个高年级的同学上来做一个陶泥作品,他们把陶瓷做成了一个个精美的陶器,然后老师把水彩颜料涂在陶瓷的上面,把陶瓷的四分之一涂在地上画了一幅五彩斑斓的画,画完之后,老师又让我们拿着陶瓷,把它放在桌面上,用手中的陶泥在画了一幅美丽的画,然后把水彩颜料拿下来,把它放在桌子上,再在纸上画画,画好之后,我们就开始玩了,老师把水彩颜料倒在桌子上,一下子,这幅画就被我们给画出来了,画完之后,我们就开始做陶艺了,我们把陶泥拿到桌子上面。先把陶泥的四分之一涂在地上,然后,把水彩颜料涂在地上,把水彩颜料涂在陶泥的上面画好之后,就开始做了,我们把陶泥拿到桌子上面,先画一个圆。然后,再拿一个杯子,把杯子里的陶泥全部挤到杯子上面,再用手中的水彩颜料把杯子上面涂一下,再拿一个杯子,在杯子上面涂一下,这时,杯子上面的陶泥全部都被我们给画上了,这时,老师说我们做

 

作文10个字(通用范文):5

今天,我读了一篇《雪孩子》的文章。我感受到了一个不同寻常的小兔子的勇敢、善良和乐观。

故事中的大兔子是一只活泼可爱的兔子,它和一个小男孩一起玩耍。可是小兔子很胆小很害怕动物,所以它就躲到了小河边。兔妈妈说:“如果它的孩子遇到了危险,我就把它捡回来。”兔宝宝听了妈妈的话很害怕。这时兔宝宝就跑到一条河岸上,小河里有三条小溪。兔妈妈说:“孩子,如果我们都能够勇敢地和鲨鱼战斗,不用害怕,不用害怕就可以保护我们的家园,我们可以在森林里自由自在地玩耍。”兔宝宝就想:“我们应该怎么做呢?”于是它就去问妈妈为什么。妈妈说:“孩子,孩子的朋友就是你害怕的,因为它很勇敢。”小兔子听了妈妈的话很害怕。

这篇文章给了我们很大启示:如果在危急的情况下,不要慌张,要勇敢地和恶势力斗争。遇到危险时不要害怕,要冷静下来想办法,解决危机。只有这样才能使我们的生活和学习更加安全、和谐。

 

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