在矛盾冲突中展现人物形象的作文600字(精选范文8篇)

在矛盾冲突中展现人物形象的作文600字(精选范文8篇)

关于在矛盾冲突中展现人物形象的作文,精选5篇精选范文,字数为600字。在我的记忆里,有一位和蔼可亲的老师,她姓马,她的脸是那样的圆,眼睛是那样的有神,她的身材很苗条,但是她的嗓音非常的有点沙哑。

关于在矛盾冲突中展现人物形象的作文,精选5篇精选范文,字数为600字。在我的记忆里,有一位和蔼可亲的老师,她姓马,她的脸是那样的圆,眼睛是那样的有神,她的身材很苗条,但是她的嗓音非常的有点沙哑。

在矛盾冲突中展现人物形象的作文(精选范文):1

在我的记忆里,有一位和蔼可亲的老师,她姓马,她的脸是那样的圆,眼睛是那样的有神,她的身材很苗条,但是她的嗓音非常的有点沙哑。

有一次,在上课的时候,我们班上的一位同学突然咳嗽起来,那位同学连忙捂着嘴,把头埋得很低,我以为她要哭了,便问道:“怎么了?怎么了?”这时,我才发现,那位同学的脸变红了,我以为她要哭了,但是没有,她说:“你怎么了?是不是有点不舒服。”这时,我才发现,原来她的眼睛红了,眼眶也红了,她说:“没事,你先坐下,我扶你去教室。”

还有一次,在上课的时候,我们班上的一位同学的头痛,老师就让同学们把头低下,然后再给他倒水,同学们都说:“真疼啊”,但是老师却说:“没关系,你们先坐下吧,这样可以给同学们上课,”然后就让同学们坐下了,同学们都说:“谢谢你,老师。”老师就说:“不用客气。”

老师,您就是这么一个平平凡凡的人,我们永远记住您。

【篇七:

 

在矛盾冲突中展现人物形象的作文(精选范文):2

《红星照耀中国》这本书是美国的埃德加·所写,这本述了中国党的真实生活故事。这本书是作者通过在国外生活的所见所闻所感而写成的。

在书中,有一个故事让我印象很深。

这个故事的名字叫《苏维埃党宣言》,这个故事讲述的是同同志进行对话的过程,同志是一个大而有耐心,有毅力的人。在这本书中,与同志的对话令我印象尤为深刻。

“你是谁?”这个问题很奇怪,这个问题很奇怪。

同志是在这样一个问题中得出的结论。“我是中国人,我自甘堕落。我是中国人,我们是苏维埃”,这是同志对于同志的回答,是啊!

同志是一个能够理智看透一切的人,他懂得什么是国共之间的利益,什么是共同的命运,更懂得如何将自己的利益发展出去。在这里,同志的这句话,更是让我们更加清楚的理解了。

在书中,同志的这句话“我的头上又有一只红星”让我印象深刻。是啊,在我们生活的这个年代,每一个人都很平凡,每一个人都有自己的梦想,每一个梦想就是我们的梦想。

 

在矛盾冲突中展现人物形象的作文(精选范文):3

我们的数学老师,个子不高,戴着一副黑框眼镜,眼睛大大得好似两颗闪闪发亮的黑珍珠,一张嘴巴像一个樱桃。

有一次,我们上数学课,老师走进教室,我们一个个看着老师,心想:老师这节课要讲的什么内容呀?老师要讲的内容,我们都听得非常认真。突然老师一下把我们的座位都坐满了,老师一开灯,我们的目光都集中到老师的身上,老师开始发新本子,老师发的是一本《小学生必背古诗》,上面有很多小诗。我看了之后就觉得古诗很好听,老师还给我们出了一些古诗,有一首是关于的故事,有一首是关于月亮的,还有一首是关于月亮的。

老师讲的内容都会,老师讲的课也都非常有意思,让我很受益,同学们上课的表现,我们学的新本子,老师也都很喜欢这节课,我们也很喜欢。

 

在矛盾冲突中展现人物形象的作文(精选范文):4

“我们一起来玩捉迷藏吧,”“好。”大家开心地答道。大家都藏了一个小小的房间,我却躲了一个小小的房间。大家都想出了好玩的,可是大家都没有办法,因为我不能出去。

“哈哈哈……”大家都被我的笑声给吓住了,我只好躲在一个角落里。大家都很生气,大家都想把房子弄得很乱,可是我就躲在一边,不让他们发现,他们只好把房子弄得很乱很乱。

“叮零零……”闹钟响了,我起来看了看,原来是一场梦,我真希望这是真的。

 

在矛盾冲突中展现人物形象的作文(精选范文):5

今天,妈妈要去上班,让我一个人在家。我一个人在家,很无聊,就想:妈妈上班那么辛苦,我要帮妈妈捶捶背,妈妈一定很高兴。我先把妈妈的'背揉一揉,再用手揉一揉,再把妈妈的手揉一揉,再拿一块肥皂在妈妈的手上来回搓,搓的越搓越干净,最后用手搓得越干越白。

妈妈回来了,见我把妈妈的手洗干净了,笑着对我说:“我女儿长大啦!”我听了高兴极了。妈妈夸我是一个能干的好孩子,我也很开心。

 

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