初中作文万能公式大全600字(优秀范文7篇)

初中作文万能公式大全600字(优秀范文7篇)

关于初中作文万能公式大全,精选5篇初中优秀范文,字数为600字。

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作文万能公式大全(优秀范文):1

数列是一种数学思想的综合应用和学习数列的一种方法,它是以数列的形式,从数列的形式来说,包括数列的各个方面。数列是数列中最重要的数形结合的形式。数列的意义是在教学活动中不断深化和扩展,以及数列的教学内容的不断深化。学生通过数列的教学活动,不仅可促进学生数列的思维、想象力和动手操作能力的提高,而且能培养学习数列的观察、实验、验证、推理、分析等数学能力,增进数列的认识,使学生的思维能力与数列的能力发展的同步。教师要通过对学生数列的教学活动及学生的自主探索,让学生掌握数列的教学内容和数列的教学方法,让学生的数列的意识在数列的学习中得到体现,为学生的思维提供了充分的机会。同时,教师要注意在教学过程中,充分发挥教师的主导作用,学生为教师的教,教的方式由“授法”向“导引”,由“解疑”向“点拨”,从而促使学生在教师引导下,自己去发现数列的内在规律。

教师在教学过程中要充分利用学习情境,为学生创设学习情境。数列的内容,可以是学习过的数学物体,也可以是学习物体的几何运动规律。如,在教学《两位数加两位数》时,教师可以让学生用自己的身体进行两位数加两位数的加减运算,这样学生便于理解两位数乘两位数的意义;也可以用两位数乘两位数乘两位数的运算方式解决简单的几何问题。这样学生便于理解数列规律,也便于在教师的帮助下,理解并掌握两位数乘两位数的意义,从而进一步的掌握两位数乘两位数的乘法,使自己的数列的知识得到进一步的拓展,从而使学生在学习数列的过程中学得轻松快乐,体验到学习数列的乐趣。

二、在数列的教学过程中,教师要注意引导学生在教师的指导与帮助下,学会数列的基本操作技能。

教学中教师要注意指导学生在学习中主动地寻找适合自己的学习情境,使学生在学习的过程中体验数列的意义;要引导学生掌握数列的基本操作技能,促进学生数列的内在的发展、整体的发展。

例如,学生在上数列时,教师先让学生在教室里自由选取一些适合自己年龄阶段的数学游戏,然后让学生自由组合成小组成员,学生的自主探索、讨论、交流、动手操作等学习活动得以自由选择,在学生自主学习的过程中,让学生在动手、动口、动脑中进行数列的训练和交流、思维的碰撞与碰撞。

三、数列的教学过程中,教师不仅要教授学生数列的基本操作方法,还要教会学生数列的基本知识和基本技能,让他们学习和运用各种学习方法,在实践中去探索和创新。

数列的教学过程中,要充分激发学生的学习兴趣和学习主动性,教师要充分利用学生已有的基础知识和基本经验来学习,使学生在教师的引导下,通过自己去发现、去探索、去创新等方式获取知识、发展能力,使学生在学习过程中体验数列的意义;还要教会学生如何去解决简单的实际问题,让学生体会到数列的学习过程中,学生是数列的主人,教师是帮助学生发现、发现数列的学习者;在实践中去探索和创新,在实践中去创新。

教师应重视学生创新能力的培养;重视学生思维能力和创新意识的发展;关注学生情感态度价值观的培养;重视学生的终身学习和持续发展的能力;重视教师的继续教育、自身专业发展。

 

作文万能公式大全(优秀范文):2

初中语文教学在学生的学习过程中也产生了诸多问题,学生学习语文的热情不高,没有学习的积极性,学生的个性不是很好,有待进一步的调动。为了让学生能够更加深入地学习语文,我对本学期的语文教学总结如下:

一、加强理论学习,提高自身理论素养

我积极参加语文组的各项活动,认真学习,深入领会,并结合自己的工作,确立语文教学的新思路,以课程改革为契机,以新课程标准的思想为指导,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

二、认真备课,钻研新教材

备课是教学中的重要环节,我力求从每节课的语言和表情、字词入手,精心设计每个教案,力争做到既备教材,又备学生,因材施教。

1、认真钻研教材,把握知识的内在联系。

2、重视学生的古诗词教学,把学生带入诗情画意的故事情境中去,让学生体会到古诗词的美感,体会到作者思想感情的独特性。

3、重视学生的阅读教学,在掌握好知识的同时,注重学生的认知能力的培养,引导学生能多读多想,多讲多练,多向老师学习教学方法。

4、注重知识的全面性,注重激发和培养学生的学习兴趣,要求学生多动脑,注重学生能力的培养。

5、加强教育,引导学生爱国爱党,成为热爱祖国的人。

三、培养学生的读书习惯,养成爱读书读书的好习惯

初中学生的学习基础差,没有养成好的读书习惯,不利于学生智力的发展,也是导致学生差生面积较大,学习成绩较差的主要原因之一。我针对学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。我班学生有下列情况:

一)班的培养方面

开学初,由于班长比较忙,对学生的管理不够科学,致使很多事无大小。针对这一情况,我狠抓学风、班风,鼓励学生在学习中互相帮助,在学习上互相竞争,在各方面都有较大进步。同时,以身作则,每个学生都有自己的名章,对自己的言行举止为同学们做出表率。

二)学习习惯方面

我在教学中注意做到以下几点,教学习惯方面的培养:①汉语拼音:利用早读、、课前预习等学习用具,认真上好每一节课。②字词记忆:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。③课文朗读:抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯。④阅读:从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。⑤运用多种技巧指导学生。

三)差生转化工作

差生转化工作作为教师的我感触最深。在平时教学中,我总是注意差生转化,抓两头,带中间,在课堂上,我经常采取多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的'文化基础知识。同时,在课堂上,我经常采取多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。其次是对他们进行耐心的教育,使学习态度端正。

四)对学困生的关心和帮助。

我认为他们都挺好的,我也很关注他们,经常找他们谈话,了解他们的学习情况,并与家长联系,以帮助他们有针对性的开展学习。

五)家校联系

对学生的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。学生在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用家校联系本和《告家长书》,加大了家校联系的力度,与家长也建立了良好的关系。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的语文能力普遍得到提高,基础知识和基本技能也有了进一步的提高。在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。

 

作文万能公式大全(优秀范文):3

我们公司的宗旨就是“为客户创造更优价值”。这句话我们都很熟悉,但是对我们目标职能的理解又有了新的认识。

我们在工作中的一些体会、感触或者有些许能够用具体生动的语言来表达。这里我们就抛开“为客户创造更优价值”这个词。

一、我们应该在工作和生活中,不管我们的目的、目标、理念、态度等等等等,都是一个人在自己的工作和生活中不断实现自我价值的过程。

二、我们应该在生活中,不管我们是在公司还是在客户关系上,都能够正确处理自身与其它同事的关系,而不是把我们当成单位的一分力量,而是同事和领导对自己的信任与支持。

四、我们要学会用正确的价值观来衡量自己,在工作中,我们要学会用正确的价值观来对待自己,在工作和生活中,不管我们的目的、理念、理念如何,都应该以公司的各种政策为准则,而不是随便拿自己的工作与自己的工作去比较。

总之,在工作中,我们要以公司利益为第一,处理公司与个人之间的关系,做到以公司利益为出发点,做到为了公司工作的正确目的。

 

作文万能公式大全(优秀范文):4

力学

力学学

xx年,初二(14)班学生的语文成绩有了明显的提升。在本学期,初一(14)班的语文成绩有了明显的提升,现将本学期的语文工作做以下总结。

1.语文教学工作

在教学中,认真落实课改要求,积极推进素质教育。语文是一门工具学科,需要进行大量的实践活动。在本学期,我积极响应新课改的要求,努力使语文教学迈上新的台阶。

在教学中,我积极探索课堂教学的模式,以学生为主体,教师为主导的教学方式,充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以愉快式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。课后能认真及时批改作业,对学生的作业情况能及时写出评价,做到有的放矢。为今后的教学积累了大量的素材和资料。

2.班主任工作

对于初二(14)班的学生,我经常利用班会课和语文课的时间,给他们讲解《中学生行为规范》《中学生在校xx日行为规范》,《中学生守则》等,让他们明白行为规范是对别人的一种爱心,一种情感。

3.班级工作

在这学期,我主要的工作是围绕端正学生的学习态度,树立良好的学习风气为主,同时,帮助学生解决一些他们力所能及的事情。

4.卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。针对中学生此阶段的特点,我主要的工作是围绕端正学生的学习态度,树立良好的学习风气为主,同时,让学生有一个积极向上的精神面貌。

5.班级管理

开学初我对学生进行了分层,实行小组负责制,组长负责,纪律监督委员负责,卫生委员负责,劳动委员负责,每天一名领头羊负责三个小组同学的卫生打扫。

6.班级学风

本学期我积极培养学生的团队意识,通过小组学习形式,让每个学生都认识到自我有一个小组长,并把班级工作分工放在了第一位。

7、在平时的教学工作中,注重培优补差。我对于后进生,首先投入到了有益的热情中去。平时课后多留意他们的进步,多鼓励他们参与竞选。对待他们,我始终坚持以一颗博爱之心平等地对待他们,尊重他们的人格尊严,平等地对待他们,这样他们就能愉悦地接受我的教育。

8、认真做好学生的考勤工作,上好每周的课,让学生认识到自我的缺陷和不足,及时纠正和改正。

9、做好每次的月考的学情分析,让学生知道自我的学习状况,及时调整。

10、在平时教学中,做到有效的训练,因材施教。不但对学生成绩做好而撒手不放任自流,对优生,在鼓励中让他们有自信心,并对其他学生和其他学生做好分析工作,使每个学生都学有所长。

11、做好家访工作,做到及时联系。

在教学工作中我也遇到一些问题,学生的家校联系还不好,有时还要和家长交流。我也会在家长的帮助下改正自我一些不好的习惯,做到与家长的沟通。

本学期,本班学生在校的学习风气较浓厚,学生学习的态度比较端正,学习的目的明确,有了明确的学习动力。但我也知道,在本学期工作中,我还有很多不足,在今后的工作中,我会更加严格要求自我,认真听取各位的意见和建议,不断努力,争取做得更好。

12、加强班风、学风建设,充分利用班队会的时间,带领学生学习贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,《学生xx日常规》及学校规章制度。让学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

13、加强安全教育,开展丰富多彩的教育活动,提高学生学习兴趣。利用班队会,对学生进行各方面的安全教育。

14、抓好学生的行为习惯教育,开展多种形式的班级讨论会,学习经验交流会,学习习惯养成教育等活动,促进学生行为习惯的养成。

15.开展好特长教育,促使学生健康成长。

 

作文万能公式大全(优秀范文):5

在学习中,以提高自身能力为目标,加强学习业务知识,向身边的同学学习,通过多听、多问、多学、多练来不断提高自己的各项业务水平。通过学习,进一步提高思想认识,树立了正确的世界观、人生观和价值观,提高了对发展是第一要务的认识,有利于自己为党和的事业的发展服务、献身。同时,也进一步了解国际、了解国内国际形势,提高了对辨别是非的能力,有利于把握当前国际国内形势;增强了个人的综合素质,为成为一名合格的做准备。

二、工作方面

在工作上,围绕组织的安排,积极完成各项工作任务。具体情况如下:

1、加强对党的政策、方针等方面的学习。

2、积极参加各项组织活动,在活动中增强自身的锻炼,切实提高为服务的水平。

3、认真完成领导交办的各项工作任务,在织的带领下积极开展各项活动:

①积极参加各项党的基础知识的学习;

②积极参加公司组织的各项活动,如先进性教育活动、公司职工运动会等。

4.认真学习党的路线、方针、政策,不断提高自己的理论水平与思想觉悟。

5.工作积极主动,学习认真,尊敬领导、团结同事、热爱幼儿,受到领导和同事的一致好评。

 

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