关于中考满分作文描写人物外貌，精选5篇中考优秀范文，字数为600字。本着“以病人为中心，提高医疗服务质量”的服务宗旨，认真执行本年度护理工作计划，按医院的`工作计划为指导努力完成了本职工作，现总结如下。
关于中考满分作文描写人物外貌，精选5篇中考优秀范文，字数为600字。本着“以病人为中心，提高医疗服务质量”的服务宗旨，认真执行本年度护理工作计划，按医院的`工作计划为指导努力完成了本职工作，现总结如下。
满分作文描写人物外貌(优秀范文)：1
本着“以病人为中心，提高医疗服务质量”的服务宗旨，认真执行本年度护理工作计划，按医院的`工作计划为指导努力完成了本职工作，现总结如下：
认真执行各项规章制度，提高护理工作质量，保证护理安全
认真执行各项规章制度，坚持做到“以病人为中心”，以病人的满意为核心，努力为病人提供优质服务。改进对周围同事的服务，把”；小事当作大事对待，从每个细节上入手，提高护理质量；培养团队协作精神，多为科室的工作创造良好的氛围，在群众中树立我自己的形象。积极参加各项业务培训，认真参加医院组织的业务学习。
认真学习“三基”知识，严格落实三级查房制度，保证诊疗病历书写合格率100%，急救物品完好率100％，加强“四自”修养，抓好“四个”特色护理，提高病人满意度，实施护理人性化护理，满足病人的生活需求，上半年护理住院病人2638人，一级护理病人共499人，无护理并发症发生。
认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。
工作中，本人始终以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务。
一是坚持业务学习不放松。坚持学习妇产科学理论和护理学知识，同时学习本专业新知识新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高。
二是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生；在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力；严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当；
三是做好?儿科的''专科护理，积极配合上级医生完成患儿的儿科疾病知识宣教，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，认真执行医嘱，准确及时完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.
通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到丰富法律知识，增强安全保护意识，护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.做一名合格的护理。
满分作文描写人物外貌(优秀范文)：2
我的班主任，姓赵，他个子不高，身材矮矮的，脸上总是带着笑容，他对我的学习非常的有耐心，我很感激老师对我的教育，我也要向老师学习，不辜负老师对我的期望。
记得我刚来学校时，我觉得老师很和蔼、很亲切，可是我一直不喜欢这个老师，因为他对我很严格。我上课的时候，老师很严格，一点都不像个老师，但是我上课时，老师还是很温柔的，我们都很喜欢他，也想跟她学习。
我的老师有点特别，有一次，老师在教室里面，一不小心，一只手伸进了我的衣服里面，然后，他把手缩了进去，过了一会儿，老师发现我没在，就把手缩了回来，然后，他把手伸进来了，把手放在了我的衣服上面，然后，他把手放进了我的衣服里面，我感到很凉爽，我觉得老师好像在说：“好凉爽呀!”这时，老师就好像在说：“你好凉快呀!你好凉快呀!我好凉爽呀!你好凉快呀!我好凉快呀!”这时，我感到老师像一位老师似的。
我们的老师还很有爱心，老师每到下课的时候，我们都会在学习的桌子上面摆放着一些小玩具，我们都会把它们带到教室里面，然后，老师就会把这些小玩具放在我们的桌子上面，让我们玩。这时候，我感到老师像个老师，非常的慈祥。
我们的老师，他不光教我们知识，还教我们学习，在学习的过程中，老师还会关心、帮助我们。
这就是我最敬爱的老师。
满分作文描写人物外貌(优秀范文)：3
我在外科实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的.工作中，本人将继续努
力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
满分作文描写人物外貌(优秀范文)：4
2、人物的行动描写生动具体，人物语言活泼可爱，富有情趣。
满分作文描写人物外貌(优秀范文)：5
人生总会有挫折，当我们的人生跌入低谷时，总会有一个人在鼓励我们，让我们有了奋发向上的力气。
他是谁?是我们班的班主任。在学习上的他，是一位严厉的老师;在生活上的他，是一位关心同学的老师;在生活上的他，是一位和蔼可亲的父亲。他是谁?是我们的父亲。父亲有许多的缺点，但是他对我们的爱比我们的还要深。
一个星期四的下午，我们班的同学正在进行着期末考试，当我们考完试后，同学们都回到家里去玩，但是这个时候却发现有个同学没有带钥匙，就想到了父亲，于是，他就去找父亲打电话，但是没有电话，于是，他就把自己的钥匙拿给父亲，父亲说了很多的话。他的父亲就这样把自己的钥匙送到了我们班的班级，我们都感谢他，但我觉得父亲的父亲不是一个不懂得关心他人的父亲。
他是谁?也许他是我们的班主任吧!他是我们班的数学老师，他是和蔼可亲的父亲，也是一个关心我们的父亲。
记得有一次，我们在上学时，老师正在上课，我们上完后，老师叫我们回到教室去上课，老师说：“你们今天上课的内容是什么，我知道了。”我们回到教室之后，就把书包扔在了一边，就去上课了，我们上完了第一节课后，我就去玩了，我们班上的同学都在玩，我看见后我也没有去玩，但是我看见他们的教室在教室后面，我就跑了过去，他们在玩，就是不让我进去，我就把自己的书包扔在教室后面，就去上课了。
他是谁?是我们的父亲，也是我们的父亲!
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