关于读屏时代作文，精选5篇通用范文，字数为800字。我们生活在一个充满了欢乐，但又充满着悲伤的世界里。我们每天都在面临着各种各样的困难与磨难。在我的脑海里，最大的困难莫过于成绩的不理想了。
关于读屏时代作文，精选5篇通用范文，字数为800字。我们生活在一个充满了欢乐，但又充满着悲伤的世界里。我们每天都在面临着各种各样的困难与磨难。在我的脑海里，最大的困难莫过于成绩的不理想了。
读屏时代作文(通用范文)：1
我们生活在一个充满了欢乐，但又充满着悲伤的世界里。我们每天都在面临着各种各样的困难与磨难。在我的脑海里，最大的困难莫过于成绩的不理想了。
在上xx年级时，我成绩很不理想，我的好朋友都不愿意与我交朋友，我也不例外。一天，我的好朋友对我说：“你怎么了？不高兴啊？我们一起来看看吧！”我回答道：“不行啊，我一定要向那几个同学学习，考试前好好复习啊！”说完，我就开始了学习。我先写了一张纸条，上面写着几个字，我看了一下，这是我的好朋友写的，我看了一下，这才知道这是在给我鼓励呢！我心中的那个小火苗似乎被一阵阵暖流驱逐了，我的心中的大火又燃了起来。
这时，我又看了看周围有什么朋友，我心中那个小火苗被驱赶了。我又开始了努力，可我还是像一只小鸭子一样，不敢抬起头来。这时，我的好朋友又对我说：“别放弃，加油，我相信你一定会取得好成绩的！”听了她说的话后，我心中的那个小火苗似乎又燃了起来了。我鼓足了勇气，再次抬起了头。我看了一下那几个同学，他们也看了我一下。这时，我心中的那个小火苗似乎被一阵春风驱逐了，我心里的小火苗渐渐地消失了。我的脸上露出了一个大大的微笑，我心中的小火苗也渐渐地消散了。我看见了那几个朋友的笑容，心中又一次充满了力量。
是啊！我们应该学习那些成功后的那个小火苗，只要努力，一切的困难都会被克服。
读屏时代作文(通用范文)：2
《触摸幸福》是一本关系到自己的人生的书，它是作者对自己人生幸福的感悟，也是她对自己人生幸福的诠释。
《触摸幸福》是一篇关于幸福的文章，作者在文中用了几个生活中触手可及的小事，描写了一位小女孩在春暖花开的美景中，用手触摸着幸福，用手触摸着幸福，用手触摸着幸福，在她的眼中，幸福是简单的。
我们每个人都拥有幸福，我们都有一个属于幸福，那就是有人爱着我们。
有一次，我正在学校上课，突然，天空下起了倾盆大雨，我一看时间还早，便跑去楼下找校医，看见医生在门口忙碌着给我送水。一位妇女正在忙活着打电话给我看病，她一听，马上跑过来，把我带进病房给我看病，还把我抱到床上，还亲切地问着：“小女孩怎么了，怎么不舒服？”她说：“我没事，我想吃一点药就好了。”说着就用手轻轻地拍下来。这一幕幕感人的镜头让我感受到这位小女孩对生活的积极乐观向上、对幸福的感悟。
每个人都有幸福，但幸福的内涵并不全是那么简单，只要我们用心体会。就会感到幸福。
我读懂了：幸福就像一只迷失方向的小手，你不可能用它去解决所有困难，而且它会在你不经意间为你指引方向，幸福就是这种感觉，不管你遇到多大的困难，你只要勇敢地跨越一座座山，那座山会给你力量、勇气，让你在无尽困难中走向成功。
读屏时代作文(通用范文)：3
我们今天上了《中国骄傲》这一课，我知道了许多的知识。
在《中国骄傲》这一课中我知道了许多的名人，如：王羲之的“书池”之梦、文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，还有王羲之的“书犹药也，善读之可以医愚”等等。我还知道了许多名人小故事，如：司马光编写《资治通鉴》的故事、宋庆龄《悬梁刺股》的故事、司马光编写《资治通鉴》的故事等等。
这些故事给我了许多感受，我要向他们学习坚强的意志和坚持不懈的精神。
读屏时代作文(通用范文)：4
这是一个有史以来最大的灾难，因为人们的贪婪，导致人人自食其力、生灵涂炭，一个个原来美丽而富饶的家园变成了荒芜和灾难，一场场血腥的战争就这样在无声中发生了……
一个名叫张晓峰的同学，因为在一次火灾中失去了他的双腿，从此，他与死神不离，不离不弃的生活在一起。后来，他又遇见了一个同学——张晓峰，张晓峰以前曾与他一起上过一所初中，但这次他的双腿却截肢了，他伤心极了，在这次灾难中，他学会了坚强。
我的生活是一个多灾多难的家庭，每天都有人受着巨大的灾难。
有一天，一场突如其来的地震来临了。在地震发生前，我和妈妈都会在家里看电视，爸爸也会在学校上网。
突然，天空中出现了两个巨大的阴影。我们在房屋里看电视的时候，爸爸妈妈已经被压在了房梁下，我们的房间就在房屋里的一个角落里了。爸爸妈妈在房屋里一边睡着一边给我们上着新课。
我们的房梁上全是墙壁，墙壁都堆满了废墟，但是，我们依旧很开心。
突然，我看见了一块黑板，上面写着“如果你还在家里，请你一定不要去，因为这是我家”。我的脸红得像被刀刺一样，我不停地流泪，我们在这样一个房间内，都不会被压在那个房间里。
突然，我看见了一个黑影在我的身后，好像在跟我说：“不要哭了，妈妈，你别伤心，我会保护你的。”我的心情变得异常沉重起来，我哭着喊着：“爸爸妈妈，我不哭了”。爸爸妈妈一边哭一边把我拉起来，说：“孩子，我们一定会保护你的，不会让我受伤的。”我的心里顿时暖洋洋的。
我们的爸爸妈妈是多么的辛苦啊！多么的关爱我们，我们要好好的珍惜，不要浪费。
读屏时代作文(通用范文)：5
有一个人，她是一名老师，一个伟大的人。她不仅教会我们知识，更教会了我们怎样做人。她就是我们班的班主任——何老师。
她有一头乌黑的秀发，一对弯弯的柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子有一张樱桃小嘴。何老师很爱笑，她笑的时候，眼睛眯成一条线；她笑的时候，眼睛眯成一条缝；她笑的时候，嘴巴弯弯的像弯弯的月牙儿；她笑的时候，眼睛眯成一条缝。
何老师讲起课来十分有趣。她的课十分有趣。她上的第一堂课就把一个个枯燥无味的知识点给讲的十分生动，同学们听的十分入迷。第一个同学在讲台上发言，第一个同学在玩，一个同学在讲台上讲话。同学们听的十分认真，都不想浪费时间，一个个都在思考。这个班级同学的思想十分的活跃。
何老师上第一课时，我们都会十分的紧张，一心想着上哪一课，一心想着下一课，不敢举手回答问题。何老师上到了第二堂课，我们就十分的紧张，生怕回答错，答不上来。何老师看到了，就对我们说：“同学们不要害怕。老师讲的时候，有时候也是这样，老师会让我们自己发言，但不要害怕，只要大胆的举手发言，老师会表扬你们的。”听了老师的话，我不再害怕了，我大胆的举起了手，回答完问题，老师对我们说：“回答的还可以，但不能太大声，这样会害怕，老师相信你们能够做到的。”听到老师的表扬，我心里美滋滋的。
第二堂课，何老师上到了第二堂课，她说：“这一节课就把这个重点给讲完。”我们的心一下子提了起来，不过一会儿，何老师说：“这一课就是我们自己发言的时间。”
下课了，何老师把我叫到了办公室，我低着头，低着头，走回了家。我回想起刚才的自己，觉得很惭愧，我以后一定要勇敢的举手发言，不能胆小，不要心里紧张。
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