关于我是谁写一篇作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。早上，闹钟响了。我一听到要起床了，心里便很不是滋味，心想：不就睡个嘛，没什么大不了的。可是，过了一会儿，我又想起妈妈的话：不管做什么事情，都要认真。于是，我又振作精神，起床去上学了。我走进校园，看见许多同学都在忙碌着。一个同学在教室里写作业，另外几位同学在教室里做作业。看到这里，我心里想：这次的作业是什么呀？难不成是一篇“抄”的？还是一篇“背”的呢？还是。我正想着，上课铃声响了。
关于我是谁写一篇作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。早上，闹钟响了。我一听到要起床了，心里便很不是滋味，心想：不就睡个嘛，没什么大不了的。可是，过了一会儿，我又想起妈妈的话：不管做什么事情，都要认真。于是，我又振作精神，起床去上学了。我走进校园，看见许多同学都在忙碌着。一个同学在教室里写作业，另外几位同学在教室里做作业。看到这里，我心里想：这次的作业是什么呀？难不成是一篇“抄”的？还是一篇“背”的呢？还是。我正想着，上课铃声响了。
我是谁写作文(优秀范文)：1
早上，闹钟响了。我一听到要起床了，心里便很不是滋味，心想：不就睡个嘛，没什么大不了的。可是，过了一会儿，我又想起妈妈的话：不管做什么事情，都要认真。于是，我又振作精神，起床去上学了。我走进校园，看见许多同学都在忙碌着。一个同学在教室里写作业，另外几位同学在教室里做作业。看到这里，我心里想：这次的作业是什么呀？难不成是一篇“抄”的？还是一篇“背”的呢？还是……我正想着，上课铃声响了。
我一进教室，同学们已经做好了各自的作业了。我心想：这回完了，作业是抄的，不可能是一篇“背”的。不一会儿，同学们都交了作业，而我还在教室里做作业。突然，上课铃声响了。我一下子就懵了，这么一篇作文又要抄。我一看作文书，作文书已经在我的桌子上了，我赶紧抄起作文书来，抄着抄着，作文书里的内容就像潮水一样涌来，我一抄写完便开始抄作文书了。
我又抄了一篇作文，抄完了作文本后，又开始抄了，这篇作文我抄完了，心想还是抄吧，反正也抄不完，不抄就不抄了。这样过了一个多小时，终于抄完了作文书，这时，同学们都陆陆续续地交了作业。我看了看作文本，心想：这次的作文书还是抄的吧，抄的话，就没有什么好抄的啦。但是，当我把作文拿给他们时，我发现了他们的作文书上的内容都不是抄的，而是抄的。这次，我抄完了作文书和作文书，同学们也都交了作业。我很开心，我终于可以把作文书和作文书抄完了。可是，这次抄得最多的一个，就是我了。
这个作文书和作文书抄起来真不容易，抄完这篇作文，我感受到了自己的不足，这次我抄得最多的一个作文本就是我抄写的一篇作文，我想对同学们说：“谢谢你们，你们可真帮了我的忙。”
我是谁写作文(优秀范文)：2
知识通信是我国一个文化的传播途径，其中包含着中文化、语言文字，包涵着文化精髓，也包含着中国人的精神底色，所以，知识通信是一个文化的传播途径。
知识通信是现代社会的重要资源，因为它是人类文明发展的重要源泉，人类的文明，不仅需要知识，更需要智慧，需要知道的是中华文明的精髓，中华文明是一个博大精深的文化遗产，它的精髓是：人文精神和历史精髓，是中华文明的宝贵经验和精华。
知识通信是一个历史上的发展过程，它是人类文明进步的不可缺少的一部分，知识是无限的宝藏。我们现在的学习和工作，都离不开知识，知识的积累和不断的创新，所以，知识通信是一个文化的传承途径，只有学有所成才离不开知识的发展。
我是谁写作文(优秀范文)：3
我们的一生中有很多的第一次，比如第一次坐火车，第一次上学，第一次上课外班.....
我们都有很多第一次，比如第一次学游泳，第一次上台演讲，第一次上课.....可是，我印象最深的是第一次上学。那是一个暑假的早晨，我早早的起来，洗漱完之后，我就拿着书和水桶去学校，因为今天我要去学校，上完早操后我就来学校了。到了学校后，教室的门开了，我就把书包里的水拿了出来，把书和水桶都放进去了。我先把教室的地扫了一遍，然后又把水桶里装满了水，就把教室的地板扫了个遍。我把书拿了出来，放在桌子上，把地板拖干净，再把水桶拿了出去，把水桶里的水装了出来。最后再把教室里的灰尘扫了一遍，就把教室的地板拖得干干净净的。我把教室打扫的干干净净的。看着被我扫的干干净净的教室里的地板，我心里美滋滋的。
我想：我今后一定要好好学习。
我是谁写作文(优秀范文)：4
今天，我要给大家讲的是散步课文，是关于一个散步课文。
今天是星期天，我写完作业后，便出去玩了。走着走着，突然看见了一位老人，我跑过去看了看：“咦，这位老人怎么不是老人家?”原来，老人的手被划破了，手上还有一层薄薄的皮呢!我看着这位老人，心里十分难受，便说：“老人家，我们一起出去走走吧，我想和你走。”说完，便拉着她走了出去。这时，我们发现了有一个小伙伴，于是便一起出了门，走了一个多小时后，我们才发现这个小伙伴不见了，我们十分着急，心想：她一定不见了。我们一直在找她，直到她看见了我，我们才知道她是在帮助那个小伙伴。我们又走了一段路后发现，那个小伙伴的手都被划伤了，但她还在帮助那个小伙伴。我看这位老人家的身影，心里十分感动，于是，我们便把她带进家里，给她洗了伤口。
这时，我发现她的眼睛是湿湿的，这时，我才发现她是在感谢那位老人。这时，我发觉那个小伙伴的眼睛是湿湿的，她说：“谢谢你们，你们真是一个助人为乐的小伙伴!”这时，那位老人家的眼睛更是泪水在眼里打转，她笑了，那笑容是那么灿烂。
我看了这篇文章，不禁想到了我们自己。如果我们帮助了那个小伙伴，她一定会感到很快乐。
从这篇课文中，我知道了：帮助那个小伙伴，是我们的职责。
我是谁写作文(优秀范文)：5
散步课文是篇叙事文。它的作者是朱自清。
我们学习了散步课文，我觉得这篇课文非常有意思。
首先，我们来到了“我”的家，“我”把书包放在桌上，把鞋子放在沙发的边上，然后，我们来到了一个小花园。“我”和“我”都是小孩，怎么会在这个角落里呢？原来，“我”在这个小花园里，玩耍。我们玩了一个下午，玩累了，就躺在草地上休息，“我”突然发现，我的头上有两颗大大的“珠子”，“我的头上”的大珠子不见了。“我”找了好久，也没找到一个，“我”急了，突然，我看见一个小男孩儿正在草地上踢球，就想上去踢一下。“我”把书包往小草上一踢，没想到，书包竟然飞起来了，“我”和“我”都大声喊叫着跳着，跑着，跑着，“我”把书包往地上一放，就把小男孩儿给扔了。小男孩儿又回头去踢，这时，书包又飞了起来。我们跑到另一个地方玩了一圈，觉得没意思了，就回家去了。
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