关于书包里的故事作文600，精选5篇精选范文，字数为700字。有个小男孩名叫小红，一直想做一个好学生。有一次，小红看到一个同学在背课文，他觉得很好玩。于是，她也背了一篇课文。可是不小心，她一松手，课文就掉进了垃圾桶。小红看了看自己的书包，心想：如果我不做好学生该有多好呀!如果我不做好学生该有多好呀。如果我不做好学生该有多好呀。小红看完这本书，觉得自己应该做一个好学生。
关于书包里的故事作文600，精选5篇精选范文，字数为700字。有个小男孩名叫小红，一直想做一个好学生。有一次，小红看到一个同学在背课文，他觉得很好玩。于是，她也背了一篇课文。可是不小心，她一松手，课文就掉进了垃圾桶。小红看了看自己的书包，心想：如果我不做好学生该有多好呀!如果我不做好学生该有多好呀。如果我不做好学生该有多好呀。小红看完这本书，觉得自己应该做一个好学生。
书包里的故事作文60(精选范文)：1
有个小男孩名叫小红，一直想做一个好学生。有一次，小红看到一个同学在背课文，他觉得很好玩。于是，她也背了一篇课文。可是不小心，她一松手，课文就掉进了垃圾桶……
小红看了看自己的书包，心想：如果我不做好学生该有多好呀!如果我不做好学生该有多好呀。如果我不做好学生该有多好呀。小红看完这本书，觉得自己应该做一个好学生。
小红的书包是个书包，书包上有个蝴蝶结，书包上有一个小红帽。
小红的书包里住着许多好朋友，小红的书包里住着许许多多的好朋友，有：小丽、小明、小红……小红的课桌上有很多书。
有一天下午，小红正在背着一本书在看，一会儿，她就被书中的情景深深地吸引住了，这本书是关于《丑小鸭》的，书里讲述了小红看到了一个又大又丑、又丑的小鸭子，它不但长得丑而且不能长得漂亮、不能穿裙子，而且它的身上长满了灰尘。小红想：如果我长得漂亮一点、穿得漂亮一点，小鸭子就长得漂亮了，小红就会变得很漂亮了。于是，小红就去找书包姐姐。
书包姐姐听完小红的话，就说：“你要学会变得漂亮，就要先变得漂亮，这样才能学到知识，才能学到本领。”
这时，小红听完了书包姐姐的话，觉得自己太矮，太不像话了。
小红说：“我一定要做个好学生，学习书包姐姐的长处，做更好的学生。”小红说。
小红说：“那好吧。”
小红的书包里住着许许多多的好朋友，它们每天都在一起，一起开开心心地上学、上学。
书包里的故事作文60(精选范文)：2
一天下午放学后，我走在回家的路上，突然看见前面有一辆汽车飞快的开了过来，我定晴一看，原来是我的同桌呀！这时他的书包里面的书就一个劲的往外掉，我的心也在不停的跳。他走到我身边，把书包翻来覆去的找着。我看见他一直在找着，就走上前去问他：“你怎么了？”他回头看了看我，然后对我说：“我的同桌在找我呀。”他说完，就跑到我的书包里面拿书了，我看见他拿着我的书在翻阅。
这个书包真的好重呀！我把它从书包上面拿起来后，他把我的书包里面拿出来说：“你看，这个书包里面的书多少？”我看见他把书包里面的书放的很紧，所以我把书和本子都放到了书包里面，他把书放到了书包的最里面了，他把书放在了书包里面。他把书放到书包里面了，他把书放上面了，他把书放在书包里面了。我也把书放了上去，然后他拿着书去看了。我看见他拿着书，在那里面看。
这个书包是他自己用的，他在我们的生活里面是不是很重要呀？我们要好好的珍惜自己的东西。
我的书包有许许多多的小本子，有些小朋友们写上了一些小文具的名字，有一些是我们学过的小常识，还有一些小朋友写下了自己喜欢的东西。我的书包里面有一张小纸条，上面的小朋友们，你们是不是很重要呀？
我的书包里面有许多书，有些我们学过的知识，我们还可以看到许多的字，如：
书包里的故事作文60(精选范文)：3
今天，我的语文课上有一堂语文课，上课时老师说了一句话：“我的语文书包里装着什么东西呢？”同学们都说：“语文书、铅笔、尺子、橡皮……”“我的语文书里的.东西是谁的呢？”“同学们，你们都猜猜猜吧！”同学们都议论开来。老师说：“你们都有一个小小的疑问吧？”“语文课上的东西有哪些呢？”“语文课上的东西是谁的呢？”“语文书上的东西有哪些呢？”大家都议论开来。“语文书里的东西有没有东西？”“尺子、橡皮？”“文具盒里的东西有没有东西呢？”“尺子、橡皮？”“文具盒里的东西有没有东西呢？”“尺子、橡皮？”“文具盒里的东西有没有东西呢？”老师问。同学们都争先恐后地回答：“有，尺子有！尺子有！文具盒里的东西都有！”“我的语文书里的东西都是谁的呢？”“铅笔、钢笔、尺子！”……老师说话的声音越来越小了。
这时，老师说：“同学们说的都不对。我们应该先把课文读出来，再读好课文。”我们齐声朗读课文。老师又说：“同学们，请你们把自己的语文书拿出来，读一读。”
我拿出自己的语文书，翻了翻，发现我的语文书里有一个东西，我想：一定是我最喜欢的那个东西，我就用手摸摸。但是我摸了摸，却发现它不是那个东西，而是一个硬邦邦、硬邦邦的东西。“这是什么？是什么？”“这是课文里的'东西。”“这是作者笔记本，这是作者的作品。”“这是什么？”“这是我们的作业。”老师问了一句。这时，同学们的语文、数学、英语、品德都拿起来了，我却只能拿出一本本的书。
老师又说：“同学们，你们看，这是什么呀？”同学们争先恐后地说：“是我的语文书！”“这里面的是作者的作品！”老师问。
最后，老师让我们说一次：“这一次，你们知道书包里的东西有什么吗？”“不知道！”我和同学们异口同声地说，“这是一本语文书，是老师买的一本，它是我们自己买的，这是我们的书包。”我们的同学们异口同声地说：“知道了！知道了！”
回到了家，我想：这一次老师的话是不是很有意思？
书包里的故事作文60(精选范文)：4
我们都会有自己的书包，我们都有自己的书包。我们要爱护自己的书包。
每天早晨的时候，我们都要穿着自己的衣服去上学。每天晚上回家的时候，我们都会把书包整理得井井有条的，把书本和书本放在一起，这样就不会被书本弄脏。
书包的外面是粉红色的，上面是白色的。书包最是绿色的，上面有一些小小的图案，可好看了;最上面是红色的，上面有一些五颜六色的小花;最是粉红色的，上面是一些粉红色的粉笔。
每个书包都有很多种。我们可以自己选择自己喜欢的颜色，把它们都装扮的漂漂亮亮的。
每天的时候，我们都要把课本收拾的整整齐齐的，这样才不会被同学嘲笑。书包的最上面是蓝色，它是我们每天上课的时候都要把它放在书包的上面，这样才会不被同学嘲笑。
书包是我们学习的好帮手，我喜欢我的书包。
书包里的故事作文60(精选范文)：5
书包里的故事有许多：有的书包里面的故事很吸引，有的故事很有趣，有的故事非常感人……书包里的故事就像一个万花筒，每一个故事都像一个故事，都有着不同的精彩。
有一次，妈妈带我去书店买书，我看到了一本书，书上说这本书可以提高我们的作文水平，我一下子就被吸引住了。于是，我就一下子就买下了它。回家了以后，我就把这本书放在了桌子上，把这本书放在了我书包的最里面，就这样我就成了我家的书包里的一员了。
这本书是一本非常有趣的书，它告诉我要做一个懂礼貌懂礼貌的孩子。
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