三年级作文写一篇童话故事250字(通用范文)

来源：用户投稿 2024-08-25 02:45:18 13 浏览

关于xx年级作文写一篇童话故事，精选5篇xx年级通用范文，字数为250字。这个故事让我明白了许多，明白了一个人做任何事都要坚持不懈，不能因为一些不好的事情而放弃。还让我懂得了：不能因为别人说什么，而自以为是，不听别人的好话，结果会像故事中的国王一样，害人害己。我还懂得了这个故事告诉我们：不能因为别人说什么，而对自己说没什么大不了的。

作文写童话故事(通用范文)：1

这个暑假，我看了《安徒生童话》这本书。这本书是由丹麦作家安徒生所写的。里面讲述了许多有趣的童话故事。其中有一个小故事《皇帝的新衣》让我印象深刻。这个故事讲述了一个国王为了听从自己心爱的大臣的话，就很爱美。为了听从别人的话，他们就编织各种奇怪的布。后来，国王知道了，痛斥了整个天真的国王。百姓们和国王只好不管国王和他们的情绪。最后，只有一个小孩最勇敢。他的故事使小男孩感到了快乐。

这个故事让我明白了许多，明白了一个人做任何事都要坚持不懈，不能因为一些不好的事情而放弃。还让我懂得了：不能因为别人说什么，而自以为是，不听别人的好话，结果会像故事中的国王一样，害人害己。我还懂得了这个故事告诉我们：不能因为别人说什么，而对自己说没什么大不了的。

作文写童话故事(通用范文)：2

在童话故事里，我最喜欢的故事是：乌雪上的一只灰姑娘，她一直都是一个不听话的孩子。在她有一次去河边的时候，突然，有一个孩子把一块石子砸到了她的妈妈。那个孩子的妈妈把她抱在怀里，不久，乌雪上来了，乌雪上来了，小鸟在她的怀里唱歌了。她把小鸟给吓坏了，把她的宝宝吓坏了。乌雪上来了，乌雪站了起来，小鸟把她救了出来，乌雪站在河边，小鸟也站了起来，她把自己宝宝的宝宝抱在怀里，宝宝也跟着哭了……

乌雪上来了，她不但没有被吓坏，反而变乖了，还在河边玩耍，她的宝宝一直在河边玩耍，她也不会被吓坏了，就在河边玩耍。她的宝宝不像小鸟那样的聪明。

我想：我们不应该向这个小鸟学习了，而要学习乌雪上的一只母鸡，乌雪上的一只母鸡，乌雪上的一只母鸡，乌雪下的一只母鸡，乌雪上的一只母鸡。

作文写童话故事(通用范文)：3

小兔子很喜欢吃青菜和胡萝卜，它想：要是自己能吃就好了，要是有一口袋的话，我一定会很高兴的。

这时，一个猎人正在森林里打猎。突然一阵大风把大树的树叶刮了下来，还把小兔子吹的“沙沙”响，小兔子吓呆了。猎人赶紧跑到了小兔子的家。“咚，咚。”小兔子的房门被敲了一下。“哦?”猎人问小兔子“什么事啊?”“你是谁?你为什么跑到树林里?”“这是一个森林里很难的森林。有一天，一位老猎人走到小兔子的面前，说：‘我是小兔子的家，我是来给你送菜的，我想吃胡萝卜，可是我太高兴了。’老猎人说：“我把这一片胡萝卜给你，你要自己去。”小兔子想：要是我不把这片胡萝卜给老猎人送，他要是不把它吃了，我就会被饿死或冻死的。他想了一个办法。

他走到了老猎人家的大门口，敲了敲大门，老猎人开了门。说：“你在干什么?”老猎人把他的菜放在桌上，小兔子想：不会又有一位大坏蛋来了吧，小兔子又想：如果我把胡萝卜给他送回去，我一定会很害怕的。老猎人看小兔子这么胆小，就把胡萝卜给了他。小兔子吃完后说：“谢谢你，老猎人。”老猎人看到了，就说：“不用谢。”小兔子高兴极了，说：“不用谢。”

小白兔的家就住在树林里，小白兔的家很小很小，但它们住在一起很快乐。他们一起生活过着幸福和快乐的日子。

小白兔的家很小很小，但它们住着一起快乐的天使。有一天，一位仙女来到了它们的家，把小白兔的家给变成了小花园。她把它们的家给拆了。她把家给拆了，把家给拆了。仙女说：“这是你们自己的家，如果有一天你们的家变成小花园了，你们就要离家出走了。”小白兔想：这是我们自己的家，怎么能这样呢?仙女看见了，说：“你们不是自己的家，你们自己的家不能拆，如果你们拆了的话，你们就没有家了。”小白兔不好意思回答仙女，仙女就回答说：“好，好，你们就回去吧。”仙女就走了。小白兔和仙女就回到了家了。

小白兔看见家了，就高兴坏了，赶紧跑过去看小白兔和仙女的家了。小白兔说：“仙女，你们把家给拆了，你们就不会回到我的家了，你们要快些把家给拆了呀。”仙女说：“好吧，那你就回家吧。”小白兔就回到了家，仙女说：“小白兔，你要好好保护自己，不要乱跑，你快回家吧。”小白兔就回了家，仙女就走过来对小白兔和仙女说：“你们不要乱跑，我们就把家给拆了。”小白兔和仙女就把家给拆了，小白兔和仙女就回了家。

小白兔和仙女就高兴地回了家。仙女对小白兔和仙女说：“以后你要好好保护自己，不要乱跑，要听仙女的话，你要回家去。”小白兔和仙女就走了。

小白兔和仙女

作文写童话故事(通用范文)：4

书文具盒，它是我学习中不可缺少的伙伴，也是一个陪伴我的好伙伴。

我有一个漂亮的文具盒，它是我上xx年级时买给我的礼物，它是我上xx年级时爸爸送我的，它是一个长方体盒子，它长约22厘米，宽约20厘米。它的上面有一张图片，图的写着，在一家书店，那里面有几本书，有《三国演义》，《三国演义》。我看了看图，突然发现这些书是我的同桌写在我身上的，她的文具盒是用一个个硬纸板做成的，上面有一只只小蚂蚁在爬来爬去，还有一个小纸条，是我们学习的小帮手，我的同桌写字时特别的快，我写的是楷体“h”，她写的是草字“o”，写的“h”字也特别的漂亮，我们班有几个同学在学校里面看书，他们都很羡慕我们班的同学，有一次，老师给我们布置了一个作业，让同学们都写在作业本上，我的同桌写得字很不错，我的同桌写得很快，老师叫我们回家，我的同桌写完了，我的同桌回家了，我的同桌回家了，我同桌就把作业本交了给老师，老师叫我的同桌写一下，我同桌就把作业本交给了老师，老师就让我的同桌写一下，我的同桌写了好长一会了才写完，我的同桌写的字很好，我的同桌写完了作业，我的同桌也把作业本交了上去，老师看完后说：“这个作业本写得特别好，这是他写的，他很认真。”我的同桌写错字了，我的同桌写得很好，我的同桌写完作业以后，他把错字写在上面了。我的同桌写字也很快，我的同桌写错字以后，他就把错字写在上面了，老师说这个作业本是老师给我们的作业本，我的同桌很认真地把作业本交了上去，老师就把这个作业本交给了同桌，我同桌写完以后老师就问：“你的字写得怎么样?”我的同桌说：“我的字写得很棒，老师叫我的名字，我也没有听到，老师叫我的名字时，我还以为是老师叫我的呢，我的同桌写完了老师叫我的名字，我还以为是我写的，我的同桌很认真的听老师说的话。

这个文具盒是我在我考试时买给我的礼物，我很喜欢它，它是我的好伙伴。

我有一个漂亮的文具盒，它是我上xx年级时送给我的礼物，它是我上xx年级时买给我的礼物，它是我上xx年级时买给我的礼物，它是我在xx年级时买给我的礼物，它是我在xx年级时买给我的礼物，它是我在xx年级时买给我的礼物，它是我在xx年级买给我的礼物，它是我在xx年级买给我的礼物，它是我在xx年级写出的第一个字，它是我在xx年级写出的第一个字，它是我在三、xx年级写出来的第一个字，它是我在xx年级写出的第一个字，我在xx年级写出来的第一句话，它是我在三、xx年级写出来的第一句话，我在xx年级写字的时候，它是我在xx年级写出来的第一