关于小学xx年级作文美丽的白河，精选5篇小学精选范文，字数为300字。今天，妈妈给我买了《白河之水》这本书。我一看书名，就知道这本书讲的是一群动物，其中我最喜欢《白河之水》这本书里有这么几个小故事，我最喜欢的是第一个小故事《红色鱼》。它讲的是大野、红狐狸、红狐狸和大红狐狸的故事，我最喜欢《红河》这个故事。
关于小学xx年级作文美丽的白河，精选5篇小学精选范文，字数为300字。今天，妈妈给我买了《白河之水》这本书。我一看书名，就知道这本书讲的是一群动物，其中我最喜欢《白河之水》这本书里有这么几个小故事，我最喜欢的是第一个小故事《红色鱼》。它讲的是大野、红狐狸、红狐狸和大红狐狸的故事，我最喜欢《红河》这个故事。
作文美丽的白河(精选范文)：1
今天，妈妈给我买了《白河之水》这本书。我一看书名，就知道这本书讲的是一群动物，其中我最喜欢《白河之水》这本书里有这么几个小故事，我最喜欢的是第一个小故事《红色鱼》。它讲的是大野、红狐狸、红狐狸和大红狐狸的故事，我最喜欢《红河》这个故事。
故事讲的是在一条河上，住着几条红狐狸和红狐狸的家人。红狐狸和红狐狸一家很要好，但在一起却很难相处。红狐狸爸爸妈妈经常给红狐狸妹妹们讲故事，让妹妹们更喜欢红狐狸，而红狐狸妹妹们也非常听得懂红狐狸的话。红狐狸们经常到河边去游泳、玩耍。红狐狸爸爸妈妈一家也非常的爱红狐狸一家。有一天，红狐狸爸爸妈妈去了河边去游泳，红狐狸一家在河边看着他们一家，红狐狸就想到河边游泳，红狐狸就在水面上跳到河里，可是没有捉住他们，后来红狐狸一家被水草包围了，红狐狸就想起了红狐狸爸爸妈妈，最后他们一家又和好了。红狐狸们回家后，红狐狸一家又在岸边玩耍，红狐狸们一家看见他们的家人不见了，就跑过去找红狐狸和红狐狸一家，红狐狸一家知道自己被水草包围，就用力一甩，不小心被水草缠住了，红狐狸爸爸妈妈却不死，而红狐狸爸爸被水草缠住了，红狐狸一家和红狐狸们的家人们又重新团聚了，红狐狸一家又回到了红狐狸爸爸的家里，红狐狸们再也看不到他们家的故事了。
这个故事告诉了我红狐狸是一个善良勇敢，聪明的孩子，红狐狸爸爸妈妈为了让孩子能成为一位大侠，不惜用自己的生命来帮助自己的孩子。红狐狸爸爸虽然被水草包围了，但为了家人的安危，还是用自己的身体挡住了水草。红狐狸爸爸是个勇敢、机智的小孩，红狐狸爸爸用自己的生命救了他的妻儿和两个孩子。红狐狸家有一位老人很可怜，因为他的家庭很穷，他就没有一个女人。红狐狸家的老人很爱红狐狸，红狐狸爸爸很喜欢这种可爱的动物，所以它不顾自己的生命危险，把自己的生命给了这两个小狐狸。
红狐狸爸爸虽然死了，但他的故事一直激励着孩子们，我们要向红狐狸爸爸学习，做一个有责任心、有爱心、关爱家人和爱红狐狸的人。
作文美丽的白河(精选范文)：2
清明节是我国的传统节日。这一天，有许多人去纪念。在这一天里，人们会去陵园祭祀。，我来为你们说说我们学校的一件小事吧!
这一天是我们学校的一个“传统节日”——清明节，老师给我们布置了一项任务——在家为扫墓。
早上，老师让我们在教室里集合，然后出发去陵园。
到了陵园，一阵阵扫墓的气氛传了上来，我们排了一个多小时的队，终于轮到我们了，我们怀着沉痛地心情走了出来。走在路上，我们看到路边的花草树木在风中摇摆着，好像在为们哀悼，我们也拿着小花小草，来缅怀我们的先辈。
到了墓园，同学们都拿着鲜花来到了祖先的墓地。同学们都拿着小花，在墓地前跪拜三轮，然后把花插在坟墓前，接着，同学们有序的排列好队，一一在陵墓前献上花篮，接着，有秩序的把花和花圈上，最后，我们开始了扫墓，一阵微风吹来，花儿们随风舞动，好像在向我们表示感谢，我们也情不自禁地低下头来，表示了对的崇高敬意。
通过这次活动活动，让我感受到了们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，我们更要珍惜今天的幸福生活。
作文美丽的白河(精选范文)：3
我们伟大的祖国——中国，她的地域广阔，有着悠久的历史，有着灿烂的文化。
这里有许多名扬四海的景点，比如白河，秦淮河，南河汉景园等许多著名景点。我最喜欢的景点是秦淮河。
我们来到秦淮河边，一股清香扑鼻而来，这里有许多荷花，还有荷花亭亭玉立的站在水面上，好像在向我们点头，好像在欢迎我们。
我们沿着小路来到了秦淮河边，这里有一片片竹林，竹林里面有很多竹笋，竹笋的根是黑色的，好像在竹子后面长着两根大树枝，竹子后边是绿色的，就像绿色的翡翠，一阵阵微风吹来，就会发出一阵阵的清香，一棵棵竹子就像是在微风中跳舞。
我们沿着一条小路往前走，一片片竹林展现在我们的眼前，一棵棵竹子像一排排整齐的士兵，笔直的站在河旁，一阵阵微风吹过，就会发出沙沙的响声，好像在说：“谢谢你小朋友。”
我们继续往前走，一片片竹林就像一片绿色的海洋，走在竹林中，有一棵棵竹子，竹子好像一个个战士，守护着我们，一片片竹叶就像一个个战士一样，保护着我们。
我们来到白河，这里有许多名胜古迹，比如，白河的古文观，东江的秦淮河。白河古文里写着许多关于白河的诗句，我们一边走一边听，还看见了许多关于白河的书，还有许多名胜古迹。
我们一边走，一边看，这里面还有许多名胜古迹，如白河陵园。
我们来到白河，这里有许多名胜古迹，比如白河大桥，白河大桥。
在这里我还学习了很多知识，还有许多美丽的景色等待我们。
作文美丽的白河(精选范文)：4
今天，我在语文书里读到了，狮子狗的忠诚。
这篇文章主要讲的是：有一只小狮子，叫狮子，是一只非常聪明非常漂亮的狮子，它是一只非常非常非常忠诚的狗，有一天小狮子遇见一只非常凶猛的狗，小狮子非常害怕，狮子想：我的爸爸妈妈都去世了，我的哥哥姐姐都很爱我。于是，它想了一个办法，它用一条鞭子，让小狮子用鞭子鞭子抽打它的哥哥姐姐。当小狮子哥哥被打得血流满面时，狮子不但没有责怪小狮子，反而让它去看它哥哥的伤口，它的心里非常愧疚，因为它的心里非常感谢小狮子，它想，我一直都没有把我哥哥的伤口说出来，我的哥哥姐姐也非常伤心我没有把我哥哥的伤口说出来。我想我一定要把这些伤口告诉小狮子，让他知道，一定要把我哥哥的伤口说出来，我哥哥一直没有把我的伤口说出来。
我的爸爸妈妈不就是狮子的一面吗？有一次，我因为一次数学考试没考好而被爸爸训了一顿，我的妈妈知道了，非常严厉的对我说：“你的一次次这样的惩罚都是一次一次的给你说出来，你是否想过，我以前都很恨我爸爸妈妈呢！你怎么能怪我呢？”我听了妈妈的话，我的心里顿时有一阵凉丝丝的，因为我的心里非常的难过，我的爸爸妈妈都很爱我！
我要对爸爸妈妈说我对爸爸妈妈的恨，是因为他们都很恨我！
作文美丽的白河(精选范文)：5
这次我们参观的是位于市区的一条河流，我们先后参观了一家名叫白河的小学。这家小学里的学生很听话，上课认真积极，很有思想，学习氛围浓厚。这里的教师都很善于引导学生在学习中体验学习的快乐，并能够把学习的主动权交给学生。他们把学习的权力交给了学生，教师的主体作用在引导、指导，学生的自主学习能力得以培养，他们把学习的主动权交给了学生。学生在这样的课堂里学得开心，学得轻松。
我们在参观的时候看到一些新闻，说我们学校的教师都在忙碌着，都在学习，但是学习的效果不是很好，我们还是应该好好反思下自己的学习情况吧!我们在参观过程中看到了一些有待改进的地方。
一：在学习中我们发现自己的思想还是停留在以前的学习上，我们对于教师这一职业还不了解，在教学实践中总结出了很多的经验，但是，我们并没有完全适应这一职业的要求。在这里我就从以下几个方面来谈谈自己这次学习的体会和感受：
1、学习是教师的天职，教师是教育活动的组织者，在教育活动中起着主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养，而这些素养就必须是我们从事教育活动过程中先培养和形成的。教师素养就是要注重自己的师德修养，这样我们才会对学生产生潜移默化的影响。我们在学校中更应该树立起良好的教师形象，在平时，凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。
2、教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。
3、培养良好的内在素养。即要善待别人，从思想上尊重别人，在学生面前树立起好老师的形象。教师要把自己当人看待，当兄弟和长辈一样，当同事、朋友一样，当好朋友，真正做到思想沟通、情感交融、相互信任。要以情动人，加强教育。我们在教育学生时要动情，感人，入情入理。我们在教学中要打破传统教育模式，让学生更多地参与教学全过程，从根本上改变以教师为中心，靠以往教学经验讲解直接灌输的教学方式，而应注重培养学生多方面的素养。
4、教师要学会欣赏每一位学生。学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师讲的内容，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。作为新教师，我们要做到欣赏每一位学生，欣赏每一位学生的才华，所以我们应多学习别人的优点，发现别人的长处。要用发展的眼光看待每一位学生，发现他们的闪光点，在班中给他们施展才华的机会，让他们充分展示自己的才华，培养他们的主体精神和自信心。我们应该学会欣赏每一位学生，发现他们的闪光点，在班中给他们施展才华的机会，让他们充分展示自己的才华，培养他们的主体精神和自信心。
5、教师要注意保护自己的学生安全。当发生意外伤害事故时，首先应保护自己，保护自己的学生的自尊心，这是保护学生的生命安全的重要前提。
6，教师要树立终身学习的观念。终身学习应成为我们教师不断更新和拓宽自己的知识视野，不断充实自己的教育教学理论，以适应教育发展的客观要求。在今后的教育教学实践中，我们应树立终身学习的观念，要善于在工作中学习，要不断地反思，不断地总结，不断地反思，在实践中提高自己的素质和能力。我们应当学会欣赏每一位学生，发现他们的长处，
评论列表